广西壮族自治区田阳高中2019-2020学年高二上学期理数12月月考试卷
年级: 学科:数学 类型:月考试卷 来源:91题库
一、单选题(共12小题)
1、从学号为1~50的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试,采用系统抽样的方法,则所选5名学生的学号可能是( )
A . 3,11,19,27,35
B . 5,15,25,35,46
C . 2,12,22,32,42
D . 4,11,18,25,32
2、设
,则“
”是“
”的( )



A . 充分而不必要条件
B . 必要而不充分条件
C . 充分必要条件
D . 既不充分也不必要条件
3、函数
在区间
上的最大值、最小值分别为
、
,则
( )





A . 2
B . 4
C . 20
D . 18
4、函数
的图象大致是( )

A .
B .
C .
D .




5、设复数
满足
,则复平面内
表示的点位于( )



A . 第一象限
B . 第二象限
C . 第三象限
D . 第四象限
6、命题
:若
,则
;命题
:
.则( )





A . “
或
”为假
B . “
且
”为真
C .
真
假
D .
假
真








7、从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,设事件
为取到的两个数之和为偶数,则
( )


A .
B .
C .
D .




8、命题“
,
且
”的否定形式是( )



A .
,
或
B .
,
或
C .
,
且
D .
,
且












9、设函数
,若
,则
等于( )



A .
B .
C .
D .




10、执行如图所示的程序框图,若输入n的值为4,则输出s的值为( )
A . 4
B . 5
C . 7
D . 10
11、函数
在
处的切线与双曲线
的一条渐近线平行,则双曲线的离心率是( )



A .
B .
C .
D .




12、设函数
是奇函数
的导函数,
,当
时,
,则使得
成立的的取值范围是( )






A .
B .
C .
D .




二、填空题(共4小题)
1、
.

2、在区间
上随机取一个数
,则
的概率是 .



3、一动点P在抛物线
上运动,则它与定点Q(3,0)的连线中点M的轨迹方程是

4、如图,在直三棱柱
中,
,则异面直线
与
所成角的余弦值是 .




三、解答题(共6小题)
1、已知函数
,当
时取得极大值
,当
时取得极小值.




(1)求
,
的值;


(2)求
的极小值.

2、某学校用简单随机抽样方法抽取了30名同学,对其每月平均课外阅读时间(单位:小时)进行调查,茎叶图如图:
若将月均课外阅读时间不低于30小时的学生称为“读书迷”.
(1)将频率视为概率,估计该校900名学生中“读书迷”有多少人?
(2)从已抽取的7名“读书迷”中随机抽取男、女“读书迷”各1人,参加读书日宣传活动.
(i)共有多少种不同的抽取方法?
(ii)求抽取的男、女两位“读书迷”月均读书时间相差不超过2小时的概率.
3、“精准扶贫”的重要思想最早在2013年11月提出,习近平到湘西考察时首次作出“实事求是,因地制宜,分类指导,精准扶贫”的重要指导。2015年习总书记在贵州调研时强调要科学谋划好“十三五”时期精准扶贫开发工作,确保贫困人口到2020年如期脱贫。某农科所实地考察,研究发现某贫困村适合种植A、B两种药材,可以通过种植这两种药材脱贫。通过大量考察研究得到如下统计数据:药材A的亩产量约为300公斤,其收购价格处于上涨趋势,最近五年的价格如下表:
编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
年份 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
单价(元/公斤) |
18 |
20 |
23 |
25 |
29 |
药材B的收购价格始终为20元/公斤,其亩产量的频率分布直方图如下:
(1)若药材A的单价
(单位:元/公斤)与年份编号
具有线性相关关系,请求出
关于
的回归直线方程,并估计2020年药材A的单价;




(2)用上述频率分布直方图估计药材B的平均亩产量,若不考虑其他因素,试判断2020年该村应种植药材A还是药材B?并说明理由.
附: ,
.
4、如图,在四棱锥
中,已知
平面
,
为等边三角形,
,
,
与平面
所成角的正切值为
.









(Ⅰ)证明: 平面
;
(Ⅱ)若 是
的中点,求二面角
的余弦值.
5、已知函数
.

(1)当
时,求f(x)的单调区间;

(2)若对
,使
成立,求实数
的取值范围 (其中
是自然对数的底数).




6、已知椭圆
的两个焦点分别为
,离心率为
,过
的直线
与椭圆
交于
两点,且
的周长为









(1)求椭圆
的方程;

(2)若直线
与椭圆
分别交于
两点,且
,试问点
到直线
的距离是否为定值,证明你的结论.





