山东省济宁市微山县实验中学2019-2020学年七年级上学期生物9月月考试卷
年级： 学科：生物学 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单选题 （共14小题）
1、养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物．与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是（ ）
①营养物质②空气③阳光④适宜温度⑤一定生存空间⑥水．
A . ⑤⑥③②①④
B . ①②③④⑥⑤
C . ④③②①⑥⑤
D . ⑥①②③④⑤
2、用显微镜观察的材料必须是（ ）
A . 薄而透明的
B . 新鲜的
C . 完整的
D . 干燥的
3、据统计，地球上的生物种类每天都在减少，你认为威胁生物生存的关键因素是（ ）
A . 人口数量的剧增
B . 森林面积的大量减少
C . 栖息地的破坏和丧失
D . 人类对自然资源的掠夺式开发和利用
4、各种栖息地有不同的特征，这是由（ ）等环境因素决定的。
A . 土壤类型
B . 温度
C . 湿度
D . 以上三项均是
5、下列选项中，全部属于生物的是（ ）
A . 珊珊虫、月季、机器人、鼠妇
B . 长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马
C . 仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫
D . 病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁
6、生物圈包括了（ ）
A . 大气圈、水圈、岩石圈
B . 大气圈的下层、水圈的大部分、岩石圈的表层
C . 大气圈的中下层、水圈的大部分、岩石圈的表层
D . 大气圈的下层、整个水圈、岩石圈上层
7、巴斯德为了搞清腐败食物中的微生物是哪里来的，他巧妙地的设计了曲颈瓶实验。在该实验中唯一的变量是（ ）
A . 烧瓶的直径和曲颈
B . 空气
C . 有无微生物进入
D . 温度
8、科学探究的六个环节中，探究成功的关键是（ ）
A . 制定出恰当的科学探究计划
B . 购买所需的材料、用具
C . 提出有研究价值的问题
D . 作出符合科学事实的假设
9、在设计对照实验时，我们应注意的问题是（ ）
A . 所有变量都相同
B . 所有的变量都不同
C . 除实验变量外，其他条件均不同
D . 除实验变量外，其他条件均相同
10、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是 （ ）
A . 测量法
B . 实验法
C . 调查法
D . 观察法
11、小强对好光后，兴奋地把显微镜轻轻挪动给同组同学，结果别人却看不到白亮的视野。你认为最可能的原因是（ ）
A . 没有调节粗准焦螺旋
B . 射入光线发生改变
C . 显微镜的物镜转换了
D . 光圈的大小改变了
12、在操作显微镜时，方法错误的是（ ）
A . 如果物像位于视野的右上方，将玻片向右下方移动能使物像移到视野中央
B . 将低倍镜换成高倍镜后，视野会变暗
C . 光线较暗时，可以选用凹面镜和大光圈
D . 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜
13、用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合起来观察已发生质壁分离的细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
14、当发现镜头上有污点时，宜用（ ）擦拭.
A . 专门的擦镜纸
B . 消毒过的卫生纸
C . 干净的纱布
D . 柔软的抹布
二、填空题 （共1小题）
1、诗句“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”中蕴藏了很多的生物学知识，请你试从生物学角度分析回答下列问题．
(1)“红杏出墙”是杏树受到墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义讲，“红杏出墙”表现了生物具有 的特征．
(2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有 的特征．
(3)杏树伸到墙外的枝条可以充分利用光照，制造有机物，释放氧气，从这个意义讲，红杏具有 的特征．
(4)能够出墙的红杏树是由一粒种子发育成一棵小树，再长成参天大树的，从这个意义讲，红杏具有 的特征．
三、综合题 （共2小题）
1、下图为普通光学显微镜结构示意图，请回答下列问题：
(1)填出下列结构的名称[4]
[9]
(2)转动[ ] 可使光线通过通光孔反射到显微镜镜筒内。若室内光线较暗，应选用 同时转动 ，使最大光圈对准通光孔，直到出现 视野。
(3)若在装片上写有字母“p”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是 。
(4)视野中有一污点，在移动物镜和装片时污点仍在原处，可推断这污点在 。
(5)如果显微镜视野中的物象偏左上方，要将其移至视野的中央，那么载玻片应该向 方移动。
(6)用下列显微镜镜头组合观察同一张洋葱表皮细胞装片，在显微镜视野中看到物象放大倍数最低的组合是（ ） (6)
A . 目镜5×物镜40×
B . 目镜 5×物镜10×
C . 目镜10×物镜40×
D . 目镜10×物镜10×
2、春雨潇潇，滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大伤害，被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。
酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行探究，制定计划并实施：
①在一个花盆里播10粒大豆种子，等它们长成幼苗后做实验；
②向食醋中加清水，配置成“模拟酸雨”。
③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。
实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。
请你回答下列问题：
(1)此实验中小宇同学提出的问题是
(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组? 。
(3)如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照（__________） (3)
A . 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水
B . 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”
C . 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中
D . 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中
(4)根据小宇的实验结果，你得出的结论是 。
(5)有人认为只要用1粒大豆种子进行实验就行了，你认为呢？ 。简述你的理由： 。