人教新课标(标准实验版)三年级上册 第5课 灰雀 同步测试

年级:三年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、下列注音完全正确的一组是。(共1小题)

1、下列注音完全正确的一组是_____。

A . 散shàn步    白桦huá    便宜yí B . 胸xōng脯    因为wèi    惹rě人 C . 残渣zhā    或huò者    幸xìng福

二、看拼音写词语。(共1小题)

1、看拼音写词语。

chéng shí 

jiāo wài  

kě xī

dī tóu   

       

       

       

       

 miàn bāo zhā 

xiōng pú

kěn dìng  

huò zhě 

sàn bù

       

       

       

       

       


三、反义词对对碰。(共1小题)

1、填写下列词语的反义词。

严寒—          喜爱—          高兴—          死—      

四、选词填空(共1小题)

1、选词填空。

(1)非常    经常

我回家      路过这家商店。

这个地方太美了,我      想停下来玩一会儿。

(2)可惜    可怜

失去这次竞选班长的机会,我觉得非常      

从窝里掉下来的小麻雀多么      呀!

五、给带点字选择恰当的解释。(填序号)(共1小题)

1、选择恰当的解释。

(1)惹的解释是:A.招引;引起不好的事情;B.人或事物的特点引起爱憎等的反应;C.言语、行动触动对方。

在惹人喜爱一词中应选第      种解释。

在惹是生非一词中应选第      种解释。

(2)渣的解释是:A.碎屑;B.物品提出精华后剩下的东西。

在面包渣一词中应选第      种解释。

在油渣儿一词中应选第      种解释。

六、仿写句子。(共1小题)

1、仿写句子。

(1)“它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。”这里把“灰雀”当作人来写,使句子更生动,这种写法叫“拟人”,请你仿照这句话写一个拟人句。

(2)列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”请用“自言自语”写一个句子。

七、细读课文深感悟。(共1小题)

1、细读课文《灰雀》深感悟。

品读人物对话,猜猜他们当时心里会想什么,填字母。

A.也许这只灰雀被小男孩藏到什么地方去了。

B.这只灰雀会不会受伤了,或者已经死了?

C.我虽然把灰雀藏了起来,但我没伤害它,明天我把它放回来。

D.我不能说我把灰雀藏起来了。

E.我虽然被小男孩抓走了,但小男孩还是爱我的。

(1)列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”列宁想      

男孩说:“没……我没看见。”男孩想      

(2)列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”列宁想      

男孩看看列宁,说:“会飞回来的 ,一定会飞回来的。它还活着。”男孩想      

(3)列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”灰雀想      

八、缩写句子。(共1小题)

1、缩写句子。

(1)那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

(2)那只胸脯深红的灰雀不见了。

九、含有鸟类名称的古诗。(共1小题)

1、请你写出含有鸟类名称的古诗。

(1)两个      鸣翠柳,一行      上青天。

(2)草长      飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

(3)千里      啼绿映红,水村山郭酒旗风。

(4)泥融飞      ,沙暖睡      

十、请给下列句子加标点。(共1小题)

1、请给下列句子加标点。

(1)列宁问      会飞回来      

(2)      一定会飞回来      男孩肯定地说      

十一、阅读(共3小题)

1、课内语段阅读。

第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。

……

当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。

(1)写出下列词语的近义词。

欢蹦乱跳—          诚实—      

(2)“果然”表现了

(2)
A . 事实和列宁想的一样。 B . 男孩及时改正了自己的错误,是个诚实的好孩子。
(3)用“果然”造句。

(4)小男孩为什么低着头?

(4)
A . 为自己的错误感到惭愧。 B . 灰雀没找到。
(5)用“因为……所以……”改写文中加下划线的句子。

(6)为什么说小男孩是诚实的?

2、课外类文阅读。

纽 扣

      有一次,列宁发现一个工作人员的上衣口袋上掉了一颗纽扣。列宁看到了,没有出声,走了过去。

      碰巧第二天列宁又遇见了这位同志。一看,他上衣口袋还是没有纽扣,第三天还是没有,到了第四天,列宁才看到缝上纽扣了。

    “总算缝上了。”列宁很高兴。

     那时候粮食供应特别困难,城市缺少粮食。农村有粮食,但富人都把粮食藏起来。

      于是,有人推荐掉了纽扣的那个人担任粮食征集队的队长。

      列宁犹豫不决。人们说:“他是个能干的人!”列宁没有出声。

      过了一段时间,列宁接到报告,说:“他没有预先提防,漫不经心,没有及时把粮食保护起来,还让富人把征集来的粮食给烧了。”

      列宁听着,他自己在一张纸上画着什么,人们一看:是一颗纽扣。

(1)在短文中找出下列词语的近义词并写下来。

粗心大意—          优柔寡断—      

(2)列宁犹豫不决,是因为_____

(2)
A . 他不信任那个人。 B . 他没有工作能力。 C . 他认为那个人不注重细节,不会把工作干好。
(3)列宁在纸上画一颗纽扣,意思是_____

(3)
A . 不注意小节的人,工作上也往往拖拉,不细心。 B . 他应该由纽扣想到这个人是不能胜任的。
3、课外阅读。

                                                                   诚实的列宁

      列宁从小就不撒谎,并且勇于承认错误。

      5岁时,有一回,列宁拿着姐姐心爱的尺子玩,不小心弄断了,他立即拿着断成两截的尺子跑去告诉姐姐:“我在膝盖上不小心把尺子折断了。”他一边说一边模仿着做了个动作。姐姐见他这样诚实,就原谅了他。

      8岁时,有一天,他去姨妈家玩,在和表哥表姐做游戏时,他不小心碰到了一个花瓶,花瓶摔在地上,碎了。姨妈听见响声,走了过来,问他们是谁碰翻了花瓶。表哥表姐们都说不是他们干的,列宁涨红了脸,低着头,不敢做声。姨妈说:“可能是调皮的花猫干的吧!”回到家后,他翻来覆去睡不着,就把这件事告诉了妈妈,并请求妈妈赶快把这件事转告给姨妈。姨妈知道后,夸他是个勇于承认错误的好孩子。

(1)在短文中找出下列词语的近义词并写下来。

喜爱—          马上—      

诚信—          顽皮—      

(2)短文写了表现列宁诚实的几件事,试着用简短的语言概括一下。

(3)用短文中的话说说,小时候的列宁是一个怎样的孩子?

(4)读了这篇短文,你能理解列宁在对待犯错误的男孩时所采取的办法吗?你以后该如何对待自己做的错事呢?

1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 人教新课标(标准实验版)三年级上册 第5课 灰雀 同步测试

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;