人教统编版2019-2020年三年级上册语文第四单元基础复习-试卷

年级: 学科:语文 类型:单元试卷 来源:91题库

一、基础运用(共11小题)

1、给下列划线字选择正确的读音。

(bào pù)              卜(bǔ bo)               范(mó mú)      

别(chāi chā)          节(tiáo diào)           跳(dán tán)      

2、读拼音,写词语。

zhǔn  bèi

jī   è

liàng  shài

ǒu   ěr

      

      

      

      

tǎo  yàn

wěi  qū

jī   chǔ

pò  dòng

      

      

      

      

3、写出下列词语的近义词和反义词
(1)近义词:模仿——            洪亮——            缺陷——      

竭力——            取笑——            特别——      

(2)反义词:飞快——            浓密——            批评——      

陌生——            成功——              失望——      

4、将下列词语补充完整。

                四                四            

                七       八          七            

                百                百            

5、将搭配恰当的词语连起来。

鲜嫩的         上街          飞快地         走开

奇怪的         叫声          偷偷地         响

牢固的         青草          默默地         练习

匆匆忙忙地     绳子          吱吱呀呀地      爬

6、选字填空。
(1)抱    跑    炮    泡

      火          紧           面           

(2)壁    避    臂    僻

          偏           墙           手      

7、在下列句子中填入恰当的关联词语。
(1)      回头看看胡萝卜先生走了多长的路,       可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
(2)“没有,没有”!小蜘蛛      忙着补网,      回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧”!
(3)      是一只夜莺,他们      给打下来。
(4)      胡子沾到了甜甜的果酱      胡萝卜先生的胡子会变长。
8、按要求写句子。
(1)小丽拿去了琦琦的语文书。

改为“把”字句:      

改为“被”字句:      

(2)“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。(把“老屋问”三个字调换位置,保持句意不变。)
(3)安心  一个  我  地方  找不到  的  睡觉  (连词成句,并加标点)
9、补充下列诗句,完成练习。
(1)      ,泰山移。

      ,其利断金。

      臭皮匠,      诸葛亮。

一个篱笆      ,一个好汉      

(2)这四句话都强调人与人之间要团结合作,俗话说:“      ,      。”只要我们团结起来,就能发挥出极大的力量。
(3)人多智慧多,大家同心协力,集思广益就能想出好办法,正如俗语所说:“      
10、课文内容回顾
(1)《总也倒不了的老屋》这篇课文写老屋想倒下,但是            

      分别请求老屋帮助,老屋分别为他们提供                  、的方便,直到最后老屋也没有倒下的故事,赞扬了老屋      的精神。

(2)《胡萝卜先生的胡子》这篇课文写胡萝卜先生漏刮了一根胡子无意中帮助了别人而高兴。小男孩用它来做      ,鸟太太用它当      ,文章让我们感受到童话世界的神奇。
11、课内阅读。

    老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”

“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”

    老屋低头看看(   )眼睛眯成了一条缝(   )哦(   )是小蜘蛛啊(   )好吧(   )我就再站一会儿(   )

    小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞在网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

(1)在括号里给句子加上合适的标点。
(2)小蜘蛛爬进屋子后,做了什么工作?
(3)小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句)
(4)联系所学课文,老屋到最后倒下了吗?请你用自己的语言来评价一下老屋并写下来。
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