人教新课标（标准实验版）三年级下册第5课翠鸟同步测试_试卷库

人教新课标（标准实验版）三年级下册第5课翠鸟同步测试

年级：三年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、看拼音，写词语。（共1小题）

1、看拼音，写词语。

wěi ɡǎn	fù bù	chèn shān	shí bì	shuǐ pào	yú wēnɡ

二、选择加点字的正确读音。（共1小题）

1、选择正确的读音。

锐利 rùi ruì 波纹 bō bē

饲养 sī sì 逃脱 tōu tuō

三、同音字填一填。（共1小题）

1、同音字填一填。

cuì 绿清

ɡǎn 集苇

四、给加点字选择正确的解释。（共2小题）

1、选择正确的解释。翠鸟爱贴着水面疾飞。疾：_____

A . 疾病。 B . 痛恨。 C . 急速；猛烈。

2、选择正确的解释。我们要讲究卫生，减少疾病。疾：_____

A . 疾病。 B . 痛恨。 C . 急速；猛烈。

五、把句子写具体。（共2小题）

1、把句子写具体。

我们看着它那羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。

2、把句子写具体。

它注视着水面，等待游到水面上来的小鱼。

六、判断下面的句子是不是比喻句。（共1小题）

1、下面不是比喻句的是_____

A . 翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。 B . 看这字迹像是小飞写的。 C . 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。

七、课外阅读。（共1小题）

1、课外阅读。

小鹦鹉

瞧，这小鹦鹉正仔细地梳妆打扮呢！它先低头瞄了瞄水里的影子，大概是检查头上那顶浅绿色的绅士帽是否戴正了；又回头望了望身上那黄、绿、蓝三色相间的西装，用自己那带钩的嘴捋了捋。

梳妆打扮后，它环望了一下四周的景物，闭上眼睛，打起了瞌睡。那神态，好像是一个老戏迷在津津有味地听着打龙袍。过了一会儿，它睁开眼，似乎发觉我正在看它，羞涩地把头深深埋在西装里。我笑了，嘿，它也懂得害羞哩！

(1)选择正确的读音。

似乎sì shì 发觉 jiào jué

(2)照样子写词语。

津津有味

(3)短文中的第二段采用了的修辞方法。

(4)短文描写了鹦鹉的和。表达了作者对鹦鹉的思想感情。