浙江省杭州市余杭区2018-2019学年七年级下学期科学3月月考试卷

年级: 学科:科学 类型:月考试卷 来源:91题库

一、选择题(每小题2分,共40分,每小题只有一个选项是正确的)(共20小题)

1、如图为桃花结构模式图及某过程示意图.以下说法正确的是(  )

A . ⑧是胚珠,未来会发育成种子,即“桃仁” B . ④和⑦是桃花中最重要的结构,与果实和种子的形成有关 C . 过程A表示桃花进行异花传粉,这一过程主要借助风力来完成 D . 如图表示桃的无性生殖过程
2、正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作,符合规范的是(    )
A . 称取一定量食盐 B . 测量液体温度 C . 往试管内加粉末药品 D . 盖上盖玻片
3、据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是(   )

A . ①是嫁接,是人工营养繁殖 B . ①②是无性生殖,③是有性生殖 C . ①②③均是植物的生殖方式 D . ③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽
4、下列关于人类生殖和发育的叙述正确的是( )
A . 胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分 B . 试管婴儿属于体外受精,体外发育 C . 胚胎附着在子宫壁上称为妊娠,所以受精的部位在子宫内壁 D . 通常所说的人体发育是指从婴儿出生到成年人阶段
5、如果用图表示各概念之间的关系,下列选项中与图示相符合的是( )

选项

1

2

3

A

B

种子植物

裸子植物

蕨类植物

C

无性生殖

营养繁殖

压条

D

地壳

地幔

地核

A . A B . B C . C D . D
6、俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫,其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述,错误的是( )
A . 小蝌蚪用鳃呼吸 B . 青蛙在胚胎发育的过程中主要依靠卵细胞提供营养 C . 雌蛙产生在水中的卵是受精卵 D . 成蛙水陆两栖,用肺和皮肤呼吸
7、萧山杨梅有“江南名果”美誉,它是通过嫁接培育而成。下列有关叙述正确的是( )
A . 嫁接是一种有性生殖方式 B . 它的果实是由胚珠发育而来 C . 果汁中的酸甜物质来自细胞质 D . 杨梅的食用部分是由子房壁发育而来
8、下列叙述错误的一项是( )
A . 微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因 B . 降低环境温度,调节食品自身的含水量,可以抑制微生物的繁殖 C . 真空包装可以抑制微生物繁殖 D . 食品冷藏贮存的原理是杀死食品中的所有微生物
9、“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”这些带着灰色幽默的词汇生动地展现了生活食品急剧的价格上涨在民众和媒体中引起的情绪。下列有关分析错误的是( )

A . 大豆、大蒜、生姜细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核 B . 图中的每一粒豆都是由一个子房发育而成的一个果实 C . 苹果树结构层次:细胞→组织→器官→一株苹果树 D . 吃生姜时感觉有一定的辣味,味觉是在人的大脑皮层形成的
10、下列哪项能正确表示大豆种子萌发并长成幼苗过程中体内营养物质含量的变化( )

A . B . C . D .
11、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用右图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是( )

A . 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C B . 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期 C . 若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大 D . 若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期
12、下列有关生长发育过程中的营养来源说法正确的是( )
A . 蓝鲸胚胎发育所需的营养均由卵黄提供 B . 腹蛇胚胎发育所需的营养主要由母体提供 C . 小麦种子萌发时的营养来自土壤 D . 蚕豆种子萌发时的营养主要来自子叶
13、一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑电磁辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人进行了动物实验:将雄性大鼠随机分成两组,相同喂养。一组为对照组,置于正常环境中;另一组为辐射组,置于通电电脑前35cm处。实验60天后获得数据如右表。由此可以得出的实验结论是( )

组别

雄性大鼠数(只)

体重增长量(g)

精子畸形率(‰)

对照组

8

86.32±14.08

38.5

辐射组

8

31.25±11.48

99.3

A . 电脑电磁辐射会对人类的身体造成伤害  B . 电脑电磁辐射影响雄性大鼠的生长发育和生殖机能 C . 接受的电脑电磁辐射越强,动物的生殖能力越弱 D . 动物的体重增长越慢,精子的畸形率越高
14、现在我们正处于青春期,这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,下列做法和对青春期的认识科学、合理的是( )
A . 多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品,有利于生长发育 B . 大脑内部结构和功能已经完善,自我控制能力强 C . 对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑,要保持警惕并远离 D . 自行处理心理矛盾,绝不能请他人帮助
15、据图回答,下列说法不正确的是( )

A . 图丙这种生物可以用来酿酒,它的名称是酵母菌,是单细胞真菌 B . 图乙和丙这两种生物属于真菌,属于多细胞真菌的是图乙 C . 生物甲是细菌,靠分裂生殖,对人体都是有害的 D . 生物丁主要也是通过产生孢子的方式进行繁殖的
16、下列是描述人从受精卵形成的胎儿成熟产出所经历的过程。按先后排列正确的是( )

①胚泡植入子宫内膜②细胞分裂和分化形成胚胎③在输卵管处形成受精卵

④初具人形,形成胎儿⑤胎儿发育成熟、分娩⑥受精卵分裂、形成胚泡

A . ③⑥①②④⑤ B . ③①②⑤④⑥ C . ①③②⑤④⑥ D . ②①③⑥④⑤
17、为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学提出了下列四种方案,四种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。你认为哪一方案更能说明问题( )
A . 甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下 B . 甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下 C . 将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下 D . 将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组接种上细菌后放在无菌条件下
18、某同学用量程为500克,最小刻度为0.2克、最小砝码为5克的托盘天平称量一包菜豆种子的质量,当调节横梁平衡后,他将菜豆种子放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,同时移动游码,当天平平衡时,他读出种子的质量是76.4克。测量结束后,他还未觉察出自己的失误,则菜豆种子的实际质量应是( )
A . 73.6克 B . 75.6克 C . 74.6克 D . 76.8克
19、花生在果实发育时,子房柄不断伸张,把子房推进土壤里发育成果实。为了证明落花生发育需要怎样的土壤条件,有同学设计如下实验,其中正确的是( )

子房所处的环境

土壤遮盖,不接受光照

黑布遮盖,不接受光照

暴露空气,接受光照

子房发育情况

发育成果实

发育成果实

子房不发育

A . 花生果实发育需要光照条件 B . 花生果实发育需要黑暗条件 C . 花生果实发育需要土壤中的水和无机盐 D . 花生果实发育需要土壤的缺氧条件
20、如图,将细菌放在固体培养基上培养,它会繁殖形成菌落,抗生素能杀灭细菌。某实验小组想检测A、B两种抗生素的杀菌作用。下列实验方案中最合理的是( )

A . B . C . D .

二、填空题(本大题共41分)(共10小题)

1、某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣,善于观察,勤于思考,脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天,她在游览泗水桃花园时,看着枝头红艳的桃花,突发奇想:如果给桃花授梨花花粉,是否依然能结出果实呢?在老师的支持下,她和同学们一起进行了探究,探究步骤如下:

①在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平均分成A、B两组。

②将这些桃花的雄蕊去掉,并分别套上透气的袋子。

③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。

④将桃花花粉涂在A组花的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上。

请根据她们的设计完成下列问题:

(1)该实验的变量是      
(2)步骤③和④完成的是植物生殖过程中的      ,除此之外,在果实和种子形成之前还必须要完成      过程。
(3)实验结果表明A组结出了桃子,那么,设计B组的意义是      
2、从一个细胞到“小靓女”,让我们看到了生命发生的奇妙变化,请根据图中提示回答有关问题。

(1)“我”的生命开始图中的[A ]      (填名称,下同)。受精卵出生前的“我”舒适地生活在妈妈肚子的①      子里,每时每刻,都能通过②      和③脐带胎盘从妈妈那里获得      和营养物质,并将二氧化碳和其它废物排入妈妈的血液中。
(2)刚出生的“我”一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁。提倡母乳喂养的科学道理是( ) (2)
A . 母乳喂养经济,少花钱 B . 母乳喂养简单、方便 C . 婴儿喜欢喝母乳 D . 母乳营养丰富,并含抗病物质,提高婴儿抵抗力
(3)青春期的“我”有很大变化,如乳房和臀部增大等,这和“我”的主要生殖器官      分泌的雌性激素有密切的关系。
(4)青春期的“我”面临第一次月经—初潮,下列不恰当的做法是( ) (4)
A . 与父母交流沟通 B . 向科学老师请教 C . 焦虑不安、苦闷,不让人知道
3、如图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:

(1)图①中的繁殖技术称为      ,此关键步骤是要确保a、b两部分的      紧密结合。
(2)图②是高等植物有性生殖的      过程,该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的      
4、铁皮石斛营养价值较高,技术人员可以在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。上述培育利用      技术,优点是      
5、如图是男女生身高生长速度曲线,请据图回答题。

(1)从图中可以看出,男生身高突增的年龄是在      岁左右。
(2)男女青春期出现外表上的不同变化称为      
(3)专家建议青少年时代要多吃含      (填“蛋白质”、“糖类”或“脂肪”)丰富的食品。
6、我国农村每逢节日都有制作米酒的习俗。在制作过程中温度不同,其制成米酒的质量以及时间也就不同。下表是米酒制成的质量与时间、温度的关系,根据表格回答下列问题:(“-”表示无法制成,“+”表示米酒的酒甜度,“+”号越多表示酒甜度越好)

温度(℃)

0

5

10

20

30

40

50

60

70

80

100

制成的时间(天)

--

8

6

4

2

1

3

5

7

--

--

米酒的酒甜度

---

+

+

++

+++

+++

++

+

+

--

--

(1)酵母菌有细胞核,属      (填“原核”或“真核”)生物。
(2)做米酒的最佳温度范围是      
(3)家庭制作米酒的主要步骤有:①保温发酵、②蒸熟饭并冷却(30℃)③加酒曲(含有酵母菌),你觉得合理的步骤顺序应该是      
(4)根据你所学的知识分析,为什么低温与高温不利于米酒的制成?答:      
7、下图是某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)、种子结构纵剖示意图,据图分析回答下列问题([  ]中填序号)。

(1)图甲中的结构①是由图乙中的[            发育来的,也是由图丙中的[            发育来的。
(2)图乙中的[6]是      ,发育成图甲的      (填序号),该结构由丁图的      (填字母)发育而来。
8、           
(1)“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。古诗中描述的油菜花是      (填“虫媒”或“风媒”)花。
(2)果农为了使果树形成良好的树冠,提高产量和方便果实的采摘常常要      
(3)从细胞结构看,幽门螺杆菌与植物细胞的主要区别是      
9、水螅、酵母菌常以      的方式繁殖,苔藓和蕨类植物、食用菌等常以产生      的方式繁殖,衣藻和细菌等单细胞生物常以      的方式繁殖,以及“克隆”技术都属于      生殖,生物界最普遍的生殖方式是      
10、某生态农场内的动植物有葡萄、甘蔗、桃、牛蛙、羊、鱼、蚱蜢。甘蔗叶喂羊,羊粪作为植物的肥料。
(1)下列生物的细胞跟甘蔗细胞结构相似的是        。 (1)
A . 牛蛙 B . C . D . 葡萄
(2)甘蔗中榨出的糖分来自细胞结构的      中。
(3)小科同学为该生态农场内的四种生物P、Q、R、S编了一个检索表。

1a有叶绿体,能进行光合作用……………………………………………P

1b无叶绿体,不能进行光合作用…………………………………………2

2a幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸…………………………………………Q

2b幼体和成体的呼吸器官终身不变………………………………………3

3a体温恒定,外被羽毛……………………………………………………R

3b体温恒定,体表披毛……………………………………………………S

这些生物中有一种是羊,则它是      (选填“P”、“Q”、“R”或“S”)。

(4)小科同学将牛蛙、羊、鱼、蚱蜢四种动物进行分类,他把牛蛙、羊、鱼分成一类,蚱蜢分成另一类。他的分类依据是      

三、实验探究题(共32分)(共5小题)

1、兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对青蛙的生殖和发育是否有影响”,进行了如下实验:

【方法和步骤】

①集重金属污染液1000m1,用蒸馏水将其逐级稀释10、102、103、104倍,获得4种不同浓度的重金属溶液。

②取4只相同玻璃缸,分别编号为甲、乙、丙、丁,加入等体积的不同浓度重金属污染液。

③挑选大小相似的青蛙卵200粒,随机均分成4组,分别均匀放入上述4只玻璃缸内。

④将4只玻璃缸置于25℃恒温培养箱内,每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。

【统计和分析】

(1)一段时间后,统计各组青蛙卵的,比较      
(2)【预测结果】如果重金属污染液对青蛙的孵化有抑制作用,实验结果应是      
(3)【反思与评价】在步骤③中,每只培养皿中均匀放置50粒青蛙卵,而不是1粒的原因是      
(4)实验方案存在缺陷是      
(5)青蛙的有性生殖方式为      (填“卵生”或“胎生”);青蛙的发育属于变态发育,发育过程包括      四个阶段。
2、鲜奶保存不当,极易变质,小金同学为了探究家里牛奶变质的原因,某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表要求进行了实验设计。请据表分析:

瓶号

加入物质

50毫升灭菌牛奶

50毫升灭菌牛奶

50毫升灭菌牛奶

瓶口处理

不作处理

不作处理

用消毒棉球塞住

温度

25℃

5℃

25℃

(1)本实验中包含      组对照实验;甲组与丙组的变量是      
(2)一段时间后,最先腐败的牛奶应该是      瓶,可见牛奶的腐败是由于空气中的      引起的,其生长和繁殖需要一定的条件,该组实验之所以最先腐败,是为其提供了      
(3)请就家里的牛奶保鲜提一条合理建议:      
3、小明通过实验测量植物油的密度。

(1)小明同学将天平放在水平桌面上调节天平平衡时,将游码移至标尺左端的“0”刻度线上后,发现指针在分度盘前左右不停地摆动,摆动幅度如图甲所示,则可判定他下一步应该进行的具体操作是      
(2)小明将天平调节平衡后,就按乙、丙、丁图的顺序进行实验。根据图中数据计算:植物油和烧杯的总质量为      克,该植物油的密度为      千克/米3
(3)小明按上述步骤进行正确操作,实验得到的密度值比实际值      (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。小明为了减小误差,对实验进行了改进。

①用天平测量烧杯和剩余植物油的总质量m1

②将待测植物油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和植物油的总质量m2

③将烧杯中一部分植物油倒入量筒中,测出这部分植物油的体积V。

以上改进后的实验操作正确顺序应是      (填字母代号),计算植物油密度的表达式:ρ=      

(4)有一架托盘天平,没有游码,最小砝码为100毫克,用这架天平称量某物体时,当在右盘中加入36.20克砝码时,天平指针向左端偏1小格;如果在右盘中再加入100毫克的砝码时,天平指针则向右端偏1.5小格,那么被测物体的质量为      克。
4、大雪过后,人们常在道路上撒大量的融雪剂以加快积雪熔化。为了研究雪水中的融雪剂对种子萌发的影响情况,科学兴趣小组进行了如下实验。

(一)收集纯雪水(不含融雪剂的雪水)和融雪水(含有融雪剂的雪水)。

(二)测定融雪水中融雪剂的溶质质量分数为2.16%。

(三)准备五个相同的洁净培养皿,各铺上一层棉花,并标记为A、B、C、D、E。取200粒大豆种子,随机平均分成五组,每组40粒,分别放入上述培养皿中。

(四)用纯雪水和融雪水按下表比例配置溶液,并全部加入相应的培养皿中。

组别

A组

B组

C组

D组

E组

纯雪水质量/克

20

17.5

15

10

0

2.16%的融雪水质量/克

0

2.5

10

20

(五)将各组放置在适宜的环境中培养,适时补充水分,4天后统计各组的种子萌发率。

(1)上表中C组缺少的数据应是      
(2)经过多次实验获得数据并统计如图,结合图表信息可以得出的结论是      

(3)老师认为本实验中种子的数量已经足够,但在种子的选择上还存在不足,请提出两点改进建议:①      ,②      
5、由于怕饭菜太烫,来不及冷却而影响小星的早餐,妈妈总是很早就起床了。为了让妈妈多睡一会儿,小星就想找到一种让物体快速冷却的方法。为此小星进行了如下的探究:

小星注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水。水和空气哪个的冷却效果好呢?为此小星用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中。如图所示,实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:

时间/分钟

0

2

4

6

8

甲的示数/℃

70

60

53

47

42

乙的示数/℃

70

66

61

58

55

时间/分钟

10

12

14

16

18

甲的示数/℃

39

37

35

34

33

乙的示数/℃

52

50

48

46

44

(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们量相同?答:      
(2)小星通过实验,得到的正确结论是      的冷却效果好,小星又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越      的。
(3)经过分析,小星终于找到了一个用水使物体快速冷却的办法,并且举一反三,明白了工业生产中使用流水喷淋法冷却高温物体的好处是      ,在流水喷淋法的工作过程中,水发生的物态变化的是      

四、解答题(本大题共7分)(共1小题)

1、某种子公司为选种,需要配制密度为1.1×103Kg/m3的盐水。工作人员先在量筒内放入一定量的水,如图甲所示,再将24g盐完全溶解在的量筒内的水中,液面升高后的位置如图乙所示。求:

(1)乙量筒内盐水的质量;
(2)计算说明配制的盐水密度是否符合要求?
(3)若不符合要求需要加水还是加盐?加多少?
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