吉林省长春市第四十八中学2019-2020学年九年级上学期化学11月月考试卷
年级： 学科：化学 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单选题（共10小题）
1、地壳中含量最多的金属元素是（）
A . 氧
B . 硅
C . 铝
D . 铁
2、汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）
A . 氮气
B . 氧气
C . 稀有气体
D . 二氧化碳
3、下列变化一定发生了化学变化的是（ ）
A . 冰雪融化
B . 食物腐烂
C . 金桂飘香
D . 尘土飞扬
4、下列物质中，由原子直接构成的是（ ）
A . 氮气
B . 汞
C . 水
D . 氯化钠
5、下列化学实验操作错误的是（）
A . 
液体的倾倒
B . 
量筒读数
C . 
点燃酒精灯
D . 
滴加液体
液体的倾倒
B . 量筒读数
C . 点燃酒精灯
D . 滴加液体
6、近年来，我国多地出现雾霾天气．下列不属于大气污染物的是（）
A . PM2.5
B . SO2
C . NO2
D . CO2
7、硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病．已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79，下列有关硒原子的说法中，错误的是（）
A . 核电荷数为79
B . 质子数为34
C . 中子数为45
D . 核外电子数为34
8、甜蜜素（C6H12NSNa）是一种食品添加剂．下列关于它的说法中，错误的是（ ）
A . 甜蜜素是化合物
B . 甜蜜素由五种元素组成
C . 1个 甜蜜素分子含21个原子
D . 甜蜜素是一种混合物
9、下列说法中，正确的是（ ）
A . 不同的化合物组成元素种类一定不同
B . 不同种元素的原子质子数一定不同
C . 不同种元素的原子中子数一定不同
D . 不同的离子最外层电子数一定不同
10、在一个密闭容器内装有四种物质，测得反应前后各物质的质量如下表：
| 物质 | a | b | c | d |
| 反应前质量/g | 16.8 | 8 | 2.4 | 0.5 |
| 反应后质量/g | 0 | x | 8.4 | 10.5 |
你认为下列判断中错误的是（）
A . 该反应是分解反应
B . x的值是8.8
C . 生成c和d的质量比是3：5
D . b一定是该反应的催化剂
二、填空题（共5小题）
1、联合国确定2019年是“国际化学元素周期表年”，我国蒋雪峰教授选选为硫元素代言人，请用表中给定元素完成下列化学用语：
(1)硫元素 ；
(2)一种金属离子 ；
(3)在7号元素的氧化物中，标出该元素的化合价显+5价 。
2、水是我们最常接触的物质之一，在下列选项中选择最适合的观点的序号回答下列问题A、分子间有间隙；B分子在不断运动；C、分子的质量和体积都很小
(1)1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明
(2)常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明
(3)100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL，说明
3、如图是某个化学反应前、后的微观示意图.请根据图示回答:
(1)该化学反应中，参加反应的 
和 
与反应后生成的 
的粒子的个数比为 ；
和 与反应后生成的 的粒子的个数比为 ；
(2)该反应的基本反应类型为 反应；
4、请运用“守恒”的思想回答下列问题。
(1)若某物质受热分解生成CO2和H2O，则组成该物质的元素是 ；
(2)将30g氯酸钾跟6g二氧化锰混合后充分加热，冷却后称得剩余固体的质量为26.4g，则生成氧气的质量为 g。
(3)古代“银针验毒”的原理是：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，根据 推出X的化学式为Ag2S；
5、水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
(1)下列“水”属于纯净物的是 （填序号）
a.蒸馏水
b.河水
c.自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验，该反应的化学方程式是 ；b中收集到的气体是 用 来检验a中产生的气体．
(3)图甲实验说明水是由 组成的．
(4)在电解水时，当负极产生气体的体积是4mL时，正极产生 的气体为 mL。
(5)云南水资源丰富，但分配不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 来检验地下水是硬水还是软水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的作用主要是 ．
三、简答题（共2小题）
1、铝元素的粒子结构和在元素周期表中的信息如图所示：
(1)铝元素的相对原子质量为 ；
(2)若原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同，则铝元素排在元素周期表的第 周期；
(3)Al3+可通过 电子变成了Al(选填“得到”或“失去”)；
(4)B与C的化学性质 (选填“相同”或“不同”)。
2、分析如图所示的两个实验，回答下列问题：
(1)从操作角度，两种可燃物都要自上而下 （填“快速”或“缓慢”）伸入充满氧气的集气瓶中。
(2)在做硫燃烧的实验时，集气瓶底部需要放少量的水，目的是 。
(3)在做铁丝燃烧的实验时，铁丝前端系一根火柴是为了 ；集气瓶内预先装入少量水的目的是 。
四、实验题（共2小题）
1、以下是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题。
若用分解2KMnO4 
K2MnO4+MnO2+O2↑的方法制取氧气：并用排水法收集；
(1)组装制取装置时，需选择上图中b、e、f、g、i、k、l和 。
(2)若要收集2瓶氧气（总质量为0.64g），则加入KMnO4的质量必须大于 g；
(3)实验结束时发现水槽里的水变成了紫色，产生此现象的不符合题意操作是 ；
(4)收集氧气不纯的原因是 ；（写一点即可）
2、实验室用如图所示装置制取氧气并完成相关实验（夹持仪器已略去）。
(1)仪器①的名称是 。
(2)A装置中反应的化学方程式为
(3)用C装置收集气体的方法是 （填序号）。
a.排水法
b.向下排空气法
c.向上排空气法
(4)C中收集满氧气后，打开弹簧夹K1 ， 关闭K2、K3 ， 其中打开K1的目的是 ，点燃D中燃烧匙内的红磷后立即伸入C装置中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是 ，待红磷熄灭、C装置冷却后，打开K3、K4 ， 观察到的现象是 。此实验中红磷需足量，目的是 。已知：镁+氧气 
氧化镁（固体），镁+氮气 
氮化镁（固体）．根据上述反应， （填“能”或“不能”）用镁代替红磷测定空气成分
氧化镁（固体），镁+氮气 氮化镁（固体）．根据上述反应， （填“能”或“不能”）用镁代替红磷测定空气成分