浙江省宁波市北仑区2019-2020学年九年级上学期科学期末考试试卷_试卷库

浙江省宁波市北仑区2019-2020学年九年级上学期科学期末考试试卷

年级：学科：科学类型：期末考试来源：91题库

一、选择题(本题有15小题，1~10小题，每小题4分，11~15小题，每小题3分，共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)（共15小题）

1、2018年6月29日，一则题为《20秒60级台阶他抱着晕倒的女士冲向医院》的新闻报道让救人兵哥哥、东部战区海军战士朱墨岩刷屏全国。在这20s内，朱墨岩登台阶的平均功率接近（）

A . 5.5W B . 55W C . 550W D . 5500W

2、2019年10月1日，宁波市正式实施《宁波市生活垃圾分类管理条例》。为积极响应我市垃圾分类工作，请你根据所学知识判断，家庭中废弃的水银体温计应投放到下列哪种标识的垃圾桶中（）

A .

B .

C .

D .

3、立定跳远是体育考试的其中一个项目，如图是立定跳远时的动作分解，请你分析在此过程中运动员（）

A . 上升时，动能减小，势能减小 B . 上升时，动能增大，势能增大 C . 下落时，势能增大，动能减小 D . 下落时，势能减小，动能增大

4、如图所示，电动平衡车是一种新型交通工具，被广大青少年所喜爱。下图中与电动平衡车驱动前行过程原理相同的是（）

A .

B .

C .

D .

5、科学学习者常用科学思维去认识和理解世界。下列说法正确的是（）

A . 宏观与微观：CO和CO₂虽然元素组成相同，但性质不同，原因是分子构成不同 B . 模型与推理：中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 C . 变化与守恒：依据化学方程式X+2O₂ $\text{[math]}$ 2CO₂+2H₂O，推测X化学式为C₂H₄O D . 探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可

6、质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是（）

A .

B .

C .

D .

7、下图是身边一些物质pH，则下列有关说法正确的是（）

A . pH试纸浸入溶液中测其酸碱度 B . 厕所清洁剂不会腐蚀大理石地面 C . 蚊虫叮咬后涂牙膏可减轻痛痒 D . 橘子的酸性强于柠檬

8、科学中经常看到形如x= $\text{[math]}$ 的公式。一种情形是x的大小与y、z都有关；另一种是x虽然可由y、z计算，但与y、z无关。下列四个公式中，属于前一种情形的是（）

A . 功率P= $\text{[math]}$ B . 电阻R= $\text{[math]}$ C . 比热容c= $\text{[math]}$ D . 热值q= $\text{[math]}$

9、为了除去杂质(括号内为杂质)，所选试剂或方法正确的是（）

选项	物质	除杂用的试剂或方法
A	NaOH(Ca(OH)₂)	加入适量Na₂CO₃
B	CuSO₄(FeSO₄)	加入足量的铁粉
C	CO₂(CO)	点燃
D	NH₃（水蒸气）	浓硫酸

A . A B . B C . C D . D

10、如图，给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及化学变化规律，下列判断不正确的是（）

A . 不能一步实现转化的有①② B . 实现③转化，可通至氢氧化钠溶液 C . 实现④转化，可加入稀硫酸 D . 实现⑥转化，可加入氢氧化钾溶液

11、如图开瓶器开启瓶盖时可抽象为一杠杆，不计自重。下图能正确表示它工作示意图的是（）

A .

B .

C .

D .

12、小科用下图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定H₂O₂溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好，锥形瓶内盛有质量为m的H₂O₂溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰。下列说法正确的是（）

A . 将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V连接，均能达到实验目的 B . 称量装置Ⅰ反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出H₂O₂溶液容质的质量分数 C . 若用装置Ⅳ收集氧气，可将带火星的木条放置在b导管口处验满 D . 若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大

13、陈大爷家抽水机发生故障，维修电工了解到：水井内有抽水泵(主要部件为电动机)原来可以正常工作，井水温度正常；水泵坏了之后，开关S一直断开，但井水温度升高。检测发现：开关处确实断开，但水泵和井水都带电。由此可知，陈家抽水电路的实际连接方式可能为下图中的（）

A .

B .

C .

D .

14、如图是探究电流通过导体时产生热量的多少和什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化，则下列说法正确的是（）

A . 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系 B . 将左边容器中电阻丝换成10Ω的电阻丝，可以探究电流产生的热量与电阻的关系 C . 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的 D . 通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧大

15、如图为实验室模拟炼铁实验装置，现将agFe₂O₃在高温下与足量Co反应，实验结束后测得B中产生3g白色沉淀，下列说法正确的是（）

A . 实验开始应该先打开弹簧夹① B . 该实验过程中共消耗0.84gCO C . 氧化铁质量为1.6g D . 硬质玻璃管中固体由黑色变为红色

二、填空题(本大题共8小题，每空2分，共36分)（共8小题）

1、如图是科学家设计的一种“波浪能量收集船”，通过波浪推动船体两侧的“工作臂”带动船内线圈切割磁感线，从而获得电能，并储存起来。该“能量收集船”的发电原理是现象，将能转化为电能。

2、科学与生活息息相关，如图是某电子产品拆解图片。

(1)图中标示的材料属于有机合成材料的是。

(2)制造电子芯片的主要材料是硅。工业上制取硅的主要化学反应为SiO₂+2C $\text{[math]}$ Si+2CO↑，该反应的基本类型属于反应。

3、如图所示，用电火花发生器点燃塑料盒内的酒精气体，能将盒盖喷出很远。

(1)此过程中的能量转化方式与内燃机的冲程相似。

(2)这个过程中，塑料盒内气体的内能 (选填“不变”“增大”或“减小”)。

4、某同学以高锰酸钾为原料制取氧气。

(1)用上图方法检查装置的气密性，捂住试管却仍观察不到导管口有气泡冒出。若此装置气密性良好，为顺利完成该装置的气密性检查，提一条合理建议。

(2)完成实验后清洗试管，试管中的固体物质溅落在衣服上，留下了黑点，用彩漂液(主要成分是过氧化氢)清洗，黑点处迅速产生气泡，请用化学反应方程式表示气泡产生的原因。

5、如图所示，将电阻R₁和电阻R₂分别按甲、乙两种方式连接，电源电压不变，R₁=2R₂。

(1)采用甲图连接方式，闭合开关S，R₁与R₂的电功率之比P₁：P₂= 。

(2)采用乙图连接方式，闭合开关S，R₁与R₂在相同时间内产生的热量之比Q₁：Q₂= 。

6、实验室有一份变质的NaOH固体。小科设计了如下图的实验装置来测定其中Na₂CO₃的含量，他用气密性良好的装置装上药品并通一会儿氮气后关闭止水夹，再打开活塞。

(1)装置甲中仪器a的名称。

(2)为测定Na₂CO₃的含量需要测定两个物理量，其中一个物理量为样品的质量。另一个物理量为 (填序号) (2)

A . 滴下的稀盐酸质量 B . 反应前后乙装置增加的质量 C . 反应前后丙装置增加的质量 D . 反应前后丁装置增加的质量

7、为比较不同液体升高相同温度时吸收热量的多少，小科用两个完全相同的电加热器分别给质量和初温都相同的A、B两种液体加热，如图甲所示。图乙是它们的温度随时间变化的图像。

(1)在该实验中通过比较来比较两种液体升高相同温度时吸收热量的多少。

(2)根据实验结果可以发现 (选填“A”或“B”)液体的比热容更大。

(3)在没有温度计时，某同学提出可以比较“A、B两种液体加热至沸腾所用时间的长短”来判断比热容大小。而小科认为这个方案不可行，小科的理由是。

8、某矿石主要成分是MgO，含少量的Fe₂O₃、CuO和SiO₂杂质。如图为用该矿石制备Mg(OH)₂的工艺流程简图，请回答下列问题：

(1)步骤①和步骤②均用到的操作是。

(2)溶液A中所含的阳离子有。

(3)步骤③制得Mg(OH)₂的化学方程式为。

三、实验探究题(本大题共4小题，每空3分，共39分)（共4小题）

1、在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆(每小格均等长)、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为1N的钩码。

(1)杠杆在如图甲的位置静止时（选填“是”或“不是”）处于杠杆平衡状态。

(2)杠杆调节好后，进行了三次实验，实验情景如图乙、丙、丁所示，以两边钩码的重力分别为动力F1和阻力F，对应的力臂为L1和L2，由此可得杠杆的平衡条件为：。

(3)如图戊所示，用细绳竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，保持杠杆平衡，将细绳转到虚线位置时，拉力F大小将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。

2、为鉴别CuSO₄、KOH、Na₂CO₃、NaCl和稀硫酸五种失去标签的溶液，做如下实验。

(1)通过观察就可以鉴别出CuSO₄溶液，依据是。

(2)将剩余四种溶液分别取样，滴加酚酞溶液就可以将四种溶液分为两组，使酚酞溶液变红的一组是，另一组的两种溶液不变色。

(3)依次取不变色的其中一种溶液分别加入到另一组的两种溶液中，依据出现的明显现象鉴别出Na₂CO₃溶液，则明显现象是至此溶液鉴定完毕。

3、实验室有一瓶氢氧化钡溶液和稀盐酸，某兴趣小组对氢氧化钡溶液和稀盐酸混合后是否发生了化学反应展开了系列探究。

【实验操作】用试管取6毫升氢氧化钡溶液，往试管中加入6毫升稀盐酸，等分成两份。

(1)【实验证明】往其中一份混合液中滴入几滴酚酞试液，发现溶液呈无色。说明溶液中不存在的离子是 (填离子符号)，证明两者发生了反应。

(2)【继续探究】能否再设计一个实验证明盐酸中H⁺参加了反应?于是往混合液中滴入石蕊试液，发现变红色，溶液呈酸性，这不能证明盐酸中H⁺参加了反应。讨论后，形成了如图所示的对照实验方案，将步骤补充完整。

①将另一份混合液加入甲试管中；

②乙试管中加入3mL同浓度稀盐酸和3mL蒸馏水；

③向两试管中分别加入等量且足量的锌，并迅速套上气球。

能证明原混合液的盐酸中H参加了反应的现象是。

(3)从微观上分析：氢氧化钡溶液和稀盐酸反应的实质是。

4、小科在“测量小灯泡的电功率”实验中，所用器材有：蓄电池、电流表、电压表、额定电压25V的小灯泡，滑动变阻器、开关、导线若干，部分实物电路如图甲所示。

(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整(要求：滑片P向右移动时小灯泡变亮)。

(2)正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小科发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，电压表有示数，则故障原因可能是。

(3)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表的示数如图乙所示；若要测量小灯泡的额定功率，接下来应该进行的操作是。

(4)图丙是由实验数据描出的小灯泡的I-U图象，则小灯泡额定功率是 W。

四、解答题(本大题共7小题，第28小题6分，第29、30、31小题各7分，第32小题4分，第33小题10分，第34小题各9分，共50分)（共7小题）

1、维生素C又称L一抗坏血酸，其化学式为C₆H₈O₆ ，是一种抗氧化剂，可作营养补充剂以预防或治疗坏血病，但目前并无证据显示可预防感冒。请回答下列问题：

(1)维生素C的相对分子质量为。

(2)1个维生素C分子中碳原子和氢原子的个数比为。

(3)88g维生素C中含有的氧元素的质量是 g。

2、如图，分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为500N的物体匀速向上提。已知每个滑轮重20N，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦。

(1)图甲中车对绳子的拉力为 N。

(2)图乙中人对绳子的拉力为 N。

(3)若图乙中人在10秒内向右前进了7m，使物体匀速上升2.5m，求在这段时间内人拉绳子做功的平均功率。

3、在学习了电能表的相关知识后，小思对家中的电能表进行了观察，如图所示。她发现电能表的转盘在40分钟内转动了3600圈。

(1)这段时间内小思家中用电器实际消耗的电能为 kW·h，实际功率为 W。

(2)若该电能表允许通过的最大电流为20A，则小思家同时使用的各用电器的总功率不能超过多少？

4、现有一包由6.5g锌和5.6g铁混合而成的粉末，把它加入到一定量的硝酸银溶液中，反应结束后过滤，洗涤，烘干。

(1)若测得滤渣中含有三种物质，则滤液中含有的溶质是。

(2)若测得滤渣中含有两种物质，则这两种滤渣分别是。

(3)若测得滤渣中只含有一种物质，求此滤渣的质量。

5、小思发现家里用久的白炽灯泡发光时比新买时亮度暗一些。小思把灯泡擦干净后闭合开关，灯泡发光还是较暗，而此时家中的电路电压并无异常。请你用所学科学知识从2方面分析原因。

6、为测定某氧化铜和铜的固体混合物中氧化铜的质量分数，小勇同学取20g固体混合物置于烧杯中，将100g稀硫酸分为四等份依次加入其中进行实验，测得数据如下：

次序	①	②	③	④
加入稀硫酸的质量/g	25	25	25	25
剩余固体的质量/g	16	a	10	10

回答列问题

(1)上表中，a的值为。

(2)原固体混合物中，氧化铜的质量分数为。

(3)求该实验所用稀硫酸的溶质质量分数。

(4)求实验②所得溶液中溶质的质量分数。(精确到0.1%)

7、图甲为新型风暖浴霸，因其安全性能好、发热柔和，深受大家喜爱。它是利用电动机鼓动空气流动，通过加热元件加热冷空气使室内升温，可根据实际需求，实现“低温档”、“中温档”和“高温档”三挡的自动切换。图乙是该型号风暖浴霸的简化电路图，电热丝R₁的额定功率为1936W，电热丝R₂的电阻为48.4Ω，电动机的额定功率为44W，内阻为15Ω。

(1)要实现风暖浴霸“中温档”运行，S1、S2两开关的断和情况是 (选填“S₁、S₂均断开”、“S₁、S₂均闭合”、“S₁断开S₂闭合“、”S₁闭合S₂断开”)。

(2)正常工作时，求电动机的输出功率。

(3)若风暖浴霸以“高温档”正常工作10分钟，自动切换为“低温档”工作5分钟后切断电源，则该过程中消耗的电能是多少?