浙江省嘉兴市秀洲区2018-2019学年八年级下学期科学教学调研(一)试卷

年级: 学科:科学 类型:月考试卷 来源:91题库

一、选择题(每题2分,共40分)(共20小题)

1、下列用电器或设备中,没有电磁铁的是(  )

A . 日光灯 B .  电铃 C . 电磁起重机   D . 磁悬浮列车
2、如图所示,开关闭合,小磁铁处于静止状态后,把滑动变阻器的滑片P缓慢向右移动,此时悬挂的小磁铁的运动情况是(  )

A . 向下移动 B . 向上移动 C . 静止不动 D . 无法确定
3、下列元素符号书写正确的是( )
A . MN B . CA C . mg D . Zn
4、下图是两种气体发生反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。根据图可以获得的信息有(   )
A . 分子在化学变化中不可分 B . 反应后生成了两种新的化合物 C . 原子在化学反应中可分 D . 化学反应前后原子的种类不变
5、许多科学家在科学发展的历程中做出了杰出的贡献。下列叙述符合历史事实的是(   )
A . 奥斯特首先发现通电导体周围存在磁场 B . 汤姆生提出的原子的核式结构模型 C . 门捷列夫首先发现了电磁感应现象 D . 法拉第首先发现了元素周期表
6、以下属于符号的是(   )
A . B . C . D .
7、2018 年全国各地又发生雾霾天气,也引发了大众对 PM2.5 的关注。PM2.5 是指空气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物,其悬浮在空中很难自然沉降到地面。下列对于 PM2.5 的认识合理的是(   )
A . PM2.5 的运动属于分子的无规则运动 B . PM2.5 的直径介于分子和原子之间 C . PM2.5 悬浮在空气中时不受重力作用 D . 实施绿化工程,可以有效地防治PM2.5 污染
8、某家庭电路的组成如图所示,下列说法正确的是(   )

A . 图中的插座可以是并联的,也可以是串联的 B . 控制灯泡的开关可以接在零线上 C . 彩灯接入电路后都不亮,是由于其中的一个小彩灯短路 D . 有金属外壳的家用电器必须用三孔插座,以确保安全
9、下列磁体周围磁场分布正确的是( )
A . B . C . D .
10、二氧化硫,氧化钙,二氧化碳,氧气中都含(    )
A . 氧气 B . 氧元素 C . 氧原子 D . 氧分子
11、有人发明了一种“发电地板”,如下图所示。发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成,行人或车辆通过时,挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动,便能发电。该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同( )

A . B . C . D .
12、一台直流电动机模型通电后不转动,但用手轻轻拨动一下线圈就转动起来了,出现这种现象的原因(    )
A . 换向器与电 刷未接触 B . 启动时线圈在非平衡位置 C . 电刷与换向器摩擦太大 D . 电源正负极接反了
13、把钢条的一端移近小磁针,小磁针躲开,这表明(    )
A . 钢条一定没有磁 B . 钢条可能没有磁性 C . 钢条可能 有磁性 D . 钢条一定有磁性
14、钚是制造核武器的原料的一种。一种钚原子核电荷数为 94,中子数为 145,下列关于钚原子的说法正确的是(    )
A . 钚原子的核外电子数为145 B . 钚的原子质量为145 C . 钚原子的质子数为94 D . 钚原子带145个单位正电荷
15、如下图是表示物质粒子的示意图,图中“〇”和“●”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是( )

A . 甲和丙 B . 乙和丁 C . 只有甲 D . 只有丙
16、下列元素分类正确的是(    )
A . 金属元素:银、铜 B . 非金属元素:氮、钾 C . 固态非金属元素:碳、氧 D . 稀有元素:氦、氢
17、下列说法正确的是(    )
A . 磁感线是磁场中真实存曲线 B . 在用磁感线描述磁场时,磁感线都是从磁体的S极出发,回到N极 C . 小磁针的N极在任何情况下都指向地理的南极 D . 把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向
18、下列说法中,正确的是(    )
A . 电动机是利用电磁感应现象制成的 B . 电磁起重机是利用电生磁的现象制成 C . 通电螺线管的磁性强弱只跟电流大小有关 D . 发电机工作时将电能转化成机械能
19、不能用卢瑟福原子核式结构模型得出的结论是(    )
A . 原子中心有一个很小的原子核 B . 原子核是由质子和中子组成的 C . 原子质量几乎全部集中在原子核内 D . 原子的正电荷全部集中在原子核内
20、如图所示“悬空的磁环”活动中,假设甲、乙、丙三个磁环相同,中间塑料管是光滑的.当磁环都处于静止状态时,甲对乙的作用力F1和丙对乙的作用力F2的大小关系是(    )

A . F1等于F2 B . F1大于F2 C . F1小于F2 D . 无法比较

二、填空题(每空1分,共25分)(共7小题)

1、用符号填写:地壳中含量最丰富金属元素分别是      ,人体中含量最多的元素      ,三个铁原子      ,m个铜原子      
2、我们已经学习以下几种微粒;①分子,②原子,③电子,④原子核,⑤质子,⑥中子,⑦阳离子,⑧阴离子。请用序号填空。
(1)带正电的是      ,
(2)带负电的是      ,
(3)不带电的是      ,
(4)能直接构成物的是      ,
(5)化学变化中最小的微粒      ,
(6)决定原子质量大小的是      数和      数.
3、将磁钢M固定在铁块C上,用手将一元硬币B1、B2叠在一起,竖立在磁钢上端。如左 下图所示。将手指稍稍松开一小段距离,将观察到的现象是两个硬币的上端      (填“合拢”或“分开”),这是因为硬币被      ,且两个硬币的上端      (填“同”或“异”)名。

4、小明用导线绕在铁钉上,接入如右上图所示的电路中,制成了一个电磁铁。闭合开关S,小磁针静止时左端应为      极,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电磁铁的磁性将      

5、电和磁在我们生活中应用非常广泛。

(1)如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成,该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的      (选填“铜”、“铝”或“铁”);
(2)指南针是因为      的存在而指示南北
(3)磁悬浮列车就是利用      的原理而悬浮起来,大大消除了运行时的阻力
6、请用分子的知识解释下列事实。
(1)水变成水蒸气是因为       
(2)水在通电情况下变成氢气和氧气       
7、下列物质中,属于单质的是      ,属于化合物的是      ,属于纯净物的是      ,属于混合物的是      .(填序号)

①盐水 ②液氧 ③纯净的空气 ④铁丝 ⑤冰水混合物 ⑥二氧化碳 ⑦氩气

三、探究题(每空2分,共24分)(共4小题)

1、小明在探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系后,想进一步探究影响通电直导线周围磁场强弱的因素。经老师指导及查阅资料知,磁场的强弱可用物理量“B”来表示(单位为“T”),其大小与直导线中的电流I。测试点到直导线的距离r有关。小明通过实验所测得的两组实验数据如下:

表一:当测试点到直导线的距离r=0.02m时,磁场的强弱B与电流I的实验数据

I/A

2.5

5

10

20

B/T

2.5×10-5

5×10-5

10×10-5

20×10-5

(1)分析表中的实验数据,你能得到什么结论?答:      
(2)表二:当电流大小对于5A时,磁场的强弱B与测试点到直导线的距离r的实验数据

r/m

0.02

0.04

0.06

0.08

B/T

5×10-5

2.5×10-5

1.67×10-5

1.25×10-5

分析表中的实验数据,你能得到什么结论?答:       

2、                        
(1)如图是电学中很重要的两个实验,其中甲图装置是研究      的规律;乙图装置是研究电磁感应现象的规律。

(2)如丙图中左图是法拉第发明的能够产生持续电流的机器:发电机,金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的。金属圆盘在磁极间不断转动,每根导线都 在做切割磁感线运动,从而产生持续的电流。某校探究小组仿制了这个发电机装置(如丙图中右图),对影响电流大小的因素进行如下探究:

①当圆盘转速增大时,电流表指针偏转增大,说明电流大小跟      有关;

②保持圆盘转速不变,换用一个半径更大的金属圆盘,发现电流表指针偏转更大,说明电流大小还跟      有关;

③保持圆盘转速不变,换用       ,发现电流表指针偏转更大,说明电流大小跟磁场强弱有关。

3、如图是1~18号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图。试回答:

(1)一个Mg2+核外共有      个电子;Cl﹣的最外层电子数和      原子的最外层电子数相同。
(2)通过对该图的分析,你能发现哪些规律?请写出其中一个:      
4、如图所示,某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。

(1)下表是该组同学所做实验的记录:

电磁铁(线圈)

50匝

100匝

实验次数

1

2

3

4

5

6

电流/A

0.8

1.2

1.5

0.7

1.1

1.3

吸引铁钉的数目/枚

5

8

10

7

11

14

比较实验中的1、2、3,可得出的结论是:      

(2)同学们发现当电流较小时,实验中电磁铁没有吸引起铁钉,那么通电电磁铁到底有没有磁性呢?他们通过其他方法验证了这几次都是有磁性的。他们采用的方法可能是      。(写出一种即可)
(3)该小组同学比较实验中的1、4(或“2、5”或“3、6”)也能得出“线圈匝数越多,电磁铁磁性越强”的正确结论,请你说说理由:      

四、解答题(32题3分,33题8分,共11分)(共2小题)

1、分子和细胞都是我们看不到的细小物体,哪种更小?请说明2种支持你的观点的理由。
2、为判断短跑比赛是否抢跑,某兴趣小组设计了如图“抢跑自动指示”电路。已知电磁铁的线圈电阻R1=100Ω,右边发令控制电路电源电压为6V恒定不变;R0是压敏电阻,其阻值随压力变化关系如下表所示;发令指示灯的工作电流忽略不计。当电磁铁的线圈中电流大于或等于15mA时,S2被吸引而闭合,起跑器指示灯亮。

压力F/N

0

50

100

150

200

250

300

350

400

电阻R/Ω

100

200

300

400

500

600

700

800

900

(1)计算说明该抢跑器起跑指示灯不亮的最小压力是多少?
(2)结合电路图说明该抢跑器的工作原理:      
1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 浙江省嘉兴市秀洲区2018-2019学年八年级下学期科学教学调研(一)试卷

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;