浙江省温州市乐清实验中学2018-2019学年七年级下学期科学期中检测试卷_试卷库

浙江省温州市乐清实验中学2018-2019学年七年级下学期科学期中检测试卷

年级：学科：科学类型：期中考试来源：91题库

一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）。（共15小题）

1、同学提醒自己要爱护眼睛，保护视力。下列行为不符合科学用眼原则的是（）

A . 不要躺着或走路时看书 B . 如有异物进入，马上用手擦拭 C . 不要长时间连续使用电脑 D . 定期去正规医院接受眼睛检查

2、青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段。下列关于青春期特征的叙述中错误的是（）

A . 内脏功能日渐健全 B . 开始出现第二性征 C . 形成两性生殖器官 D . 身高体重迅速增加

3、如图所示，同学将手机置于玻璃罩内，拨打该手机号码并把罩内的空气用抽气机抽走，抽气的过程中，下列现象会出现的是（）

A . 手机铃声变响，不能看到手机显示出的画面 B . 手机铃声变弱，不能看到手机显示出的画面 C . 手机铃声变响，能看到手机显示出的画面 D . 手机铃声变弱，能看到手机显示出的画面

4、人的一生起始于受精卵它形成后，开始分裂进入胚胎阶段。胚胎发育的主要场所在（）

A . 输卵管 B . 子宫 C . 阴道 D . 卵巢

5、种子在萌发过程中，最先突破种皮的是（）

A . 胚芽 B . 胚轴 C . 胚根 D . 子叶

6、期中考时，为减小噪声对考生的影响采取了下列措施，属于从声源处减弱噪声的是（）

A . 将教室的窗户玻璃更换为隔音玻璃 B . 停止校园周边工地的施工 C . 在教室内安装噪声监测仪 D . 在校园绿化带多植树

7、下列四种生物中，属于原核生物的是（）

A . 细菌

B . 霉菌

C . 酵母菌

D . 蘑菇

8、教室黑板用久部分变光滑，如下图所示，阴影为黑板光滑处，ABCD为四个小组，当光线从右侧窗户射入时，上课看黑板光滑处写的字，因反光最可能看不清字的小组是（）

A . 第一组 B . 第二组 C . 第三组 D . 第四组

9、要探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内，应对如图装置进行的操作是（）

A . 改变入射光线与法线的夹角 B . 改变反射光线与法线的夹角 C . 沿法线向后转动板E D . 沿法线向后转动板F

10、同学的手上有两朵花，一朵是红色的玫瑰花，另一朵是白色的水仙花。当用蓝色的光照在这两朵花上后，他看到两朵花的颜色分别是（）

A . 玫瑰花呈蓝色，水仙花呈白色 B . 玫瑰花呈黑色，水仙花呈白色 C . 玫瑰花呈蓝色，水仙花呈蓝色 D . 玫瑰花呈黑色，水仙花呈蓝色

11、下列现象中能用“光沿直线传播”解释的是（）

A . 黑板反光

B . 日食形成

C . 筷子弯折

D . 雨后彩虹

12、听觉形成过程中，下列结构没有发生振动的是（）

A . 鼓膜 B . 听小骨 C . 耳蜗内的液体 D . 听神经

13、利用叶片繁殖是多肉繁殖的常见方式，该生殖方式属于（）

A . 出芽生殖 B . 分裂生殖 C . 营养繁殖 D . 组织培养

14、一束光从空气射向玻璃，发生了反射和折射，如右图所示，则玻璃在（）

A . AC上方 B . AC下方 C . BD左侧 D . BD右侧

15、在A、B、C三个培养皿中，加入不同成分的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜的条件下培养。一段时间后统计各培养皿中的菌落(如表)，实验结果中能说明大肠杆菌生活需要维生素的是（）

培养皿	培养基成分	培养皿中的菌落
A	琼脂和糖类	35
B	琼脂、糖类和维生素	250
C	琼脂和维生素	0

A . 培养皿A和C B . 培养皿B和C C . 培养皿B D . 培养皿A和B

二、填空题（本题有6小题，每空2分，共30分）。（共5小题）

1、目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其过程如下图所示。受精卵经体外培养，在试管中进行早期胚胎发育，后将胚胎移植入母体内，经分娩产出婴儿。结合材料回答下列相关问题：

(1)“三亲试管婴儿”这种繁殖方式，属于生殖；

(2)早期胚胎着床后，胎儿通过和脐带从母体获得营养；

(3)“三亲试管婴儿”的一部分遗传物质来自（选填“捐献者卵母细胞”或“母亲卵母细胞”）。

2、瓯柑是全国享有盛名的温州特产，其果实呈橙黄色，果皮厚3.5毫米，果肉嫩，汁多，味甜带苦。为了获得优质果实，需用科学的繁殖和管理方法。

(1)图乙所示的结构是由图甲的（填数字序号）发育而成的。

(2)瓯柑可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖，这种繁殖方法的优点是；

(3)遇到温州的梅雨季节时，经常会出现瓯柑开花后无法结果的现象，为提高结果率，可以对瓯柑进行。

3、如图所示是关于小猫和同学的一幅漫画，据图回答下列问题：

(1)同学可以通过镜子看到小猫，小猫也可以看到同学，此现象说明；

(2)图中两条光线的夹角是60°，则同学观察到小猫光路的入射角是度

(3)如果小猫向平面镜靠近，它的像大小变化是（填“变大、变小、不变”）

4、同学完成声音和光的学习后，对相关知识进行了梳理，梳理结果如下表所示。

	声	光
速度大小	15℃时，在空气中340米/秒	在真空中为米/秒
不同介质中速度比较	①声音在气体中传播最快	②光在固体中传播最快
传播介质	③声音的传播需要介质	④光的传播需要介质
应用举例	⑤超声波用于清洁物体	⑥步枪瞄准射击

(1)将表格补充完整。

(2)声音由声源产生，光由光源发出，请例举一个生活中常见的声源或光源。

(3)同学梳理的知识点中错误的是（填写序号）。

5、根据课堂所学，同学找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个圆形小孔，将另一易拉罐的顶和底板部都剪去后，在其中一侧蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个小孔照相机（如图）。将点燃的蜡烛置于小孔前，在塑料薄膜上可观察到一个清晰的像。

(1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是（选填“实像”或“虚像”）；

(2)在孔大小不变的情况下，将小孔由圆形改成三角形，则他在纸上看到的像是； (2)

A . 三角形烛焰 B . 圆形烛焰 C . 烛焰正立的像 D . 烛焰倒立的像

(3)若同学想让观察到的像变大，可以进行的操作是。（写一种方法即可）

三、实验探究题（本题有3小题，每空2分，共24分）。（共4小题）

1、学习了种子萌发的条件之后，同学知道了种子萌发需要适宜的温度，因此，同学买了一包含羞草种子，通过实验探究含羞草种子萌发的最适温度，实验方案如下：

①三个培养皿中分别加入一块湿棉花和20颗种子，分别编号A、B、C；

②将三个培养皿依次放入温度为10℃、20℃、30℃的恒温箱中培养；

③观察并记录种子萌发的数量，实验数据如下表所示。

组别	A	B	C
温度/℃	10	20	30
种子萌发数量	10	19	11

结合材料回答下列问题：

(1)同学猜测B组实验中有一颗种子不萌发和种子自身原因有关，可能是；

(2)根据实验结果，同学得出“含羞草种子萌发的最适温度是20℃”的结论，判断该结论是否严谨？（选填“是”或“否”）；

(3)为进一步探究水分的多少对含羞草种子萌发的影响，同学控制温度为10℃，改变水分的多少，记录相应的种子萌发数量。老师评价该方案有待改进，请帮助同学改正方案。

2、某同学选择器材探究《平面镜成像规律》实验器材如下：

① 跳棋、② 平面镜③ 透明玻璃板、④ 方格纸、⑤ 白纸

实验序号	1	2	3	4
物到玻璃板的距离/cm	15.30	23.02	25.60	28.50
像到玻璃板的距离/cm	15.30	23.15	25.60	28.50

(1)实验时同学不用刻度尺，选用了三种合适的器材也完成了实验，它们是。

(2)如果表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离。实验中刻度尺的使用以及读数均正确，但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可能是。

(3)同学完成实验得出结论后，根据结论他推测若图中人的头部位置保持不变，把镜子沿中间曲线截成两半，并分别向上下竖直移一段距离，则人的头部通过上、下两半面镜子

(3)

A . 都不能成像 B . 各成半个像，合起来成一个完整的像 C . 都成完整的像，且两个像在同一位置 D . 都成完整的像，且两个像在不同位置。

3、同学意外发现：当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时，折射光消失而反射光却变得更亮，如图，老师告诉他这是光的全反射现象。同学查阅资料并在老师的指导下展开探究实验，实验数据记录如下：

(1)该同学不断增大入射角的的目的是。

(2)根据题意和表格数据分析要发生全反射现象需要的条件是。（至少写出两点））

(3)根据光的折射规律，请猜想当光从空气斜射向玻璃时，不能发生全反射现象，原因是。

4、某同学用蜡烛、焦距为10厘米的凸透镜、光屏和光具座等器材进行“凸透镜成像规律”的探究实验。

(1)把蜡烛和凸透镜固定，位置如右图所示。为了在光屏上得到一个清晰的实像，接下来他应将光屏移至图中（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内。

(2)关于本实验中得到的像在生活中的应用，举一个例子：。

(3)本实验需测量物距和像距，哪个量误差较大？请做出判断并说明理由：。

四、解答题(本题有3小题，25题6分，第26题5分，27题5分，共16分)。（共3小题）

1、按下列要求画图：

(1)画出该光线经过凸透镜后的折射光线

(2)如图甲所示，同学将一硬币放在不透明陶瓷杯的底部，眼睛移到A处刚好看不见硬币。将平面镜放在碗边适当的位置，如图乙所示，眼睛在A处从平面镜中看到了硬币的像，这是利用光的反射现象，在乙图中画出同学从平面镜中看到硬币像的光路图。

(3)移走平面镜，向碗中加水，如图丙所示，眼睛在A处看到硬币的像在B点，这是光的折射现象。在丙图中画出过A点的折射光线和对应的入射光线，并标出入射角α。

2、同学看物体时成像情况如图甲所示，医生向她介绍激光手术：通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜，使之改变形状，实现视力矫正。

(1)请判断手术后的眼角膜形状应为图乙中的形状。

(2)同学认为可以采用以下器材、蜡烛，用薄膜充入水后制成的水凸透镜（与注射器相连，注射器里有少量水）、光屏，凹透镜、光具座等，同学先选用合适的工具解释了近视，再选择工具合理的解释了手术实现视力矫正的原理。请你写出同学前后两次进行实验演示的过程。

3、同学在参观学校微格教室的时候，发现教室和观测室的中间有一块玻璃，玻璃旁贴有一张使用说明，如图甲所示。经老师介绍，单向透视膜层与普通镜子相似，对光线有较好的反射效果。同学按照要求调整微格教室的照明，发现在教室，玻璃像一块镜子，他能清晰看到自己的像，却无法看到观测室的物体，而在观测室，他能清楚看到教室内的物体。请你结合所学光学知识，解释同学所观察到的现象。