人教统编版六年级上册语文第五单元测试卷(A)

年级: 学科:语文 类型:单元试卷 来源:91题库

一、基础运用(100分)(共13小题)

1、选词填空。
(1)希望    盼望

①妈妈      我能成为一个对社会有用的人才。

②同学们多么      夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花。

(2)遥望    张望

①夜晚登上泰山      远方,只见万家灯火,晶莹闪烁。

②他跑到窗前,不住地朝街上      着。

2、看拼音写词语。

xiù tǒng

dǒu péng

yù bào

gān zhè

pù bù

      

      

      

      

      

qíng kuàng

yàn yǔ

zuǐ chún

nào zhōng

jiǎng zuò

      

      

      

      

      

3、划线字的读音全对的一组是(    )。
A . 雷(mèn)   成(zhǎng)    瓜(tēng)     稻(yāng) B . 盖(zhē)   高(liáng)    铁(kuǐ)      油路(bó) C . 绿(màn)   暑(chù)      理(chǔ)      接(chá) D . 味(xīng)  花(lěi)     语(yàn)      菜(qí)
4、下面词语书写全部正确的一组是(    )
A . 菜秧     照张办事     眉飞色舞     甜丝丝 B . 高粱     晕头转向     理直气壮     软绵绵 C . 闷饭     一尘不染     小心翼翼     后脑勺
5、下列词语搭配不完全正确的一项是(    )
A . 迅速填满  热烈欢呼  深情诉说 B . 改造自然  坚定立场  夜色深沉 C . 纪律严明  布置任务  掌握方法 D . 剧烈战斗  精密计算  湖水清澈
6、查字典填空。

“缝”用音序查字法,先查      ,再查      ;用部首查字法先查      部,再查      画。“缝”有两种解释:①空隙,裂开或自然露出的窄长口子;②接合的地方。“缝隙”的“缝”应选第      种解释。我还会用它的另一个读音组词:      

7、下列划线的词语使用不恰当的一项是(    )。
A . 我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。 B . 我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。 C . 我几步跑回家,理直气壮地打开柜门。 D . 运动会开始了,参赛的运动员们滔滔不绝地进场了。
8、选出下列句子中省略号的作用,填序号。

①表示语气的断续、延续;②表示说话时断断续续;③表示语言中断;④表示列举同类事物和序数词语的省略;⑤表示重复词语的省略。

(1)“我……对不起……大家,我……没有……完成任务。”      
(2)七时起床,八时做语文作业,九时读外语,十时……      
(3)雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……      
(4)“可是……还差半小时呀。”我嘟囔着。      
9、按要求写句子。
(1)夏天是万物迅速生长的季节。(缩句)
(2)我想早一点穿上新雨衣去上学。我希望第二天就下大雨。(用关联词把两句话合成一句话)
(3)每天在放学的路上我都这样想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(改成陈述句)
10、课内阅读。

第二天早晨一睁眼,四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上,脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家,理直气壮地打开柜门,拿出雨衣冲妈妈说:“妈妈,下呢,还在下呢!”

妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。

我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……

(1)概括选文的主要内容。
(2)画横线的部分是对“我”的            描写,突出了“我”            的心情。
(3)“妈妈一歪头冲我笑了笑”,妈妈心里会想些什么?发挥想象写一写。
(4)对最后一段的分析不恰当的一项是(    )。 (4)
A . 运用拟人的修辞手法,生动形象地突出了“我”穿上新雨衣在雨中行走的快乐。 B . 给结尾营造了美好恬淡的氛围。 C . “我”觉得雨点儿特别爱往“我”的雨衣上落只是因为“我”特意走在雨大的地方。 D . 结尾的省略号,也引发了人们无尽的想象,想象雨中更多美好的景色、发生的许多美好的事。
11、课外阅读。

(一)阅读非连续性文本,完成后面的题目。

儿童细丝牙刷

你知道吗?儿童和大人在选择牙刷的时候是不一样的。请阅读下面的牙刷说明书吧。

适宜人群:6~12岁儿童

产品功效:

①6~12岁的儿童会陆续长出恒牙来替换乳牙,在此阶段牙齿需要细致的护理。细丝儿童牙刷正是根据该年龄段儿童的口腔特点来设计的,刷毛柔软纤细,刷头小巧。

②灵活、充分保护孩子稚嫩的牙龈和牙齿,是爱心妈妈的首选。

③特殊PBT材质的细毛牙刷呵护儿童稚嫩的牙龈和牙齿。

(1)根据说明书,判断下列说法是否正确。

①牙刷是牙齿的清洁工具,勤刷牙是一种良好的卫生习惯。

②儿童细丝牙刷成年人也可以使用。

③儿童细丝牙刷的刷头非常大,可以刷到很大的范围。

(2)填空。①PBT材质的刷毛比普通材质的刷毛更      

②儿童细丝牙刷充分保护孩子稚嫩的            

(3)从这款牙刷的说明书里,你认为小孩子的牙刷最好具备哪些特点呢?
(4)你能给这款牙刷设计一条精彩的广告语吗?
12、阅读短文回答问题

     6月3日晚,扬州城弥漫着浓浓的烟雾,许多市民被熏得睁不开眼。据悉,这是扬城今年首个浓烟雾天气。造成这种天气的原因是城郊农民焚烧秸秆。

    农民焚烧秸秆造成的烟雾,使得长江江面能见度大大降低,从6月4日凌晨起,京杭大运河六圩河口约200艘船舶一度滞留,无法出江,直接影响了运河的畅通。另有消息说,邗江区一老汉在焚烧秸秆时,不慎被大火烧伤,生命危在旦夕。江都市500千伏输电大动脉被团团包围在熊熊烟火之中,严重威胁了电网的安全。

    如何才能消除焚烧秸秆带来的危害呢?扬州市科研部门已研究出一种方法,它可以使秸秆直接发酵成饲料和肥料。但愿从此再也不要看到扬州城“烽火”弥漫。

(1)今天扬州城首个浓烟雾天气发生在            日,造成这种天气的原因是      
(2)为了消除焚烧秸秆带来的危害,扬州科研部门研究出的方法可以使秸秆直接发酵成            
(3)请根据上述报道中的事例,概括出焚烧秸秆带来的危害①       ;②      ;③      
(4)文中有一处引号,它的作用是      。(①表示直接引用的话;②表示特殊含义;③表示讽刺和否定;④表示突出强调)
(5)针对这种现象,我想对广大农民说:
13、表达与交流。

亲人之间的关爱令我们感动,朋友之间的友谊令我们感动,陌生人之间的善举令我们感动……请围绕“感动”这一话题,选择合适的材料,写一篇习作。要注意把内容写具体,把“感动”的原因写清楚,字数450以上。

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