广东省汕头市凤翔中心小学2019-2020学年三年级上学期语文期末考试试卷_试卷库

广东省汕头市凤翔中心小学2019-2020学年三年级上学期语文期末考试试卷

年级：学科：语文类型：期末考试来源：91题库

一、积累与运用。（共8小题）

1、看拼音写词语。

zhuāng bàn	cán jú	là zhú	shì xiàn	bǎo guì

huò zhě	gǎn shòu	dī dā	jī liè	qiāo gǔ

2、写出下划线字的正确读音。

孵（fú fū）蛋瑰（guī guì）丽演奏（zhòu zòu）

稍（shāo shào）息忍（rěn rě）着眨（zhá zhǎ）眼

喷（pēn pèn）香胳臂（bei bì）

3、比一比，再组词。

漂惜露挺蒲

飘猎霜庭捕

4、在横线上填上合适的词语。

波澜壮阔的亮晶晶的的掌声默默地

欢蹦乱跳的雾蒙蒙的的蘑菇轻快地

5、把词语补充完整，并选择合适的词语填在句子中的横线上。

(1)把下面的四字词语补充完整。

物产春秋成队疾手

风景五丰百百手忙

(2)眼看杯子要掉到地上，哥哥，一下子接住了杯子。

(3)秋天来了，的日子到了。

6、用“动”字组成不同的词语填空。

(1)父亲轻声地说话，生怕树上的鸟儿。

(2)老师朗读课文的声音十分。

(3)今年国庆节，天安门广场上举行了的阅兵仪式。

7、在横线上填上合适的“ABB”形式的词语。

在一个的晚上，我看见一只的刺猬，驮着满背的红枣，地朝着的水沟眼儿跑去……

8、按要求写句子。

(1)把句子写具体：小鹿欣赏自己的影子。

(2)照样子写句子：

①小刺猬摔得还挺重。

②每一片梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

(3)用修改符号在原句修改句子。

①中秋节前后，正是故乡的时候桂花盛开的季节。

②透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。

二、阅读。（共5小题）

1、默写《望天门山》

，。，。

2、把积累下来的句子补充完整。

(1)两岸猿声啼不住，。《早发白帝城》

(2) ，无理寸步难行。（谚语）

(3) ，暖于布帛；深于矛戟。《荀子》

(4) ，白银盘里一青螺。《望洞庭》

(5)停车坐爱枫林晚，。《山行》

3、根据课文内容，选词填空。

站衔冲想吞飞

我正着，它一下子进水里，不见了。可是，没一会儿，它起来了，红色的长嘴着一条小鱼。它在船头，一口把小鱼了下去。

4、按课文原文填空，再按要求答题。

(1) 得到的颜色就更多了，、雪白的…… 在秋雨里频频点头。《秋天的雨》

▲这句话中，把当作来写。我也能写一个这样的句子：。

(2) ，一儿登瓮，。众皆，光击瓮破之，水迸，儿得活。《司马光》

▲故事中的司马光是一个的孩子，因为。

5、我会读短文，回答问题。

鸟趣

几年前，家里的大米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。从那以后，我便（）在阳台的水泥台上撤下一些米，玻璃杯里装满水。

几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天（）“光临”的朋友了。

有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮耷拉着，只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了，此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它（）是死了，心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿，停在电话线上仔细整理羽毛，抖落水珠。更使我吃惊的是，它的伤腿（）“康复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上；起飞蛮费劲，几经磨炼，伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了……

我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。

(1)选择下列词语，填在文中合适的括号里。

有意肯定居然必然

(2)照样子，写词语。

蹦蹦跳跳叽叽喳喳

(3)面对那只受伤的鸟儿，“我”的情绪发生了变化，从文中找出四个体现这种变化的词语，依次写下来： —— —— —— 。

(4)作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“ ”的样子，觉得“甚是有趣，又把看到“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“ 地活着”视为另一种“鸟趣”。

三、习作。（共1小题）

1、写作

生活中，你用心观察过什么事物或什么场景?请用日记的形式，把你的观察过程记录下来。要做到格式正确，句子通顺，能把看到的事物特点或场景写清楚。