山东省郯城县第三中学2019-2020学年八年级上学期道德与法治期末调研试卷_试卷库

山东省郯城县第三中学2019-2020学年八年级上学期道德与法治期末调研试卷

年级：学科：道德与法治类型：期末考试来源：91题库

一、单项选择题（共20小题）

1、韦思浩是一名退休教师，退休工资每月五千多。他平日省吃俭用，捡些瓶瓶罐罐，用化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是（）

A . 一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德 B . 捐资助学，无私奉献，不言代价和回报 C . 退休多年，仍然保持着劳动人民的本色 D . 退休后仍关心教育，不忘人民教师的职责

2、犯罪对自己，对他人，对家庭，对社会都具有严重危害。因此作为青少年（）

①要在心灵深处憎恶违法犯罪 ②要坚决打击违法犯罪

③要在行为上远离违法犯罪 ④要从小事做起，预防违法犯罪

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

3、只有通过社会化，我们才能逐步成长为一名合格的社会成员。因此我们需要（）

A . 对社会漠不关心，不需要了解社会 B . 自我封闭，不与任何人来往 C . 与人交往，关注自己的发展 D . 关注社会、了解社会、服务社会

4、“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中国的古训，意思是：有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。可见（）

①礼貌待人是中华民族的传统美德

②文明有礼能通过端庄的举止、文明的语言、谦和的态度表现出来

③礼貌源于最初的人际交往

④文明有礼体现一个人的思想道德素质、科学文化素质和交际能力

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

5、小诗《责任》中写道：工人的责任是建造高楼大厦；农民的责任是种出粮食、鲜花；军人的责任是保家卫国；医生的责任是治病救人、消除伤疤；教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马；学生的责任是陶冶情操、学好知识文化。小诗说明（）

A . 承担责任只是职业的要求 B . 社会角色不同，责任不同 C . 承担责任是成年人的事情 D . 责任只是一种道德上要求

6、2017年是南京大屠杀惨案发生80周年。12月13日上午10时，中央按照逢10周年规格，在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式，勿忘国耻！吾辈当自强！举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式让我们认识到（）

①国家安全是人民幸福安康的前提

②在和平年代不必担心国家安全

③国家安全是国家生存与发展的重要保障

④国家安全与我们的生命财产息息相关

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

7、关于公民维护国家安全，下列说法错误的有（）

A . 需要牢固树立国家安全意识，把国家安全和利益放在第一位 B . 积极配合国家安全机关的工作，共同构筑维护国家安全的坚固防线 C . 熟悉有关国家安全的法律法规和要求，善于识别各种伪装，保持高度警惕，坚决防范各种危害国家安全的行为 D . 不断健全国家安全体系，加强国家安全法治保障

8、青少年处于走向社会的关键时期，我们应该（）

①关注社会

②了解社会

③服务社会

④树立积极的生活态度

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④

9、十九大提出“人民共创共享共治”思想，强调人民平等参与，平等发展权。人生而平等，人与人之间的平等，集中表现在（）

A . 每个人的知识水平都相当 B . 每个人在人格和法律地位上的平等 C . 每个人的生活水平都一样 D . 每个人都拥有相同的金钱和地位

10、随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据该情况，全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米。这说明我们要（）

A . 积极改进规则 B . 坚定维护规则 C . 自觉遵守规则 D . 自觉敬畏规则

11、“不学礼，无以立。”孔子的这一观点主要说明（）

A . 文明有礼促进社会和谐 B . 文明有礼是一个人立身处世的前提 C . 我们要从小事做起，做文明有礼的人 D . 做文明有礼的人，要仪表整洁

12、“感动中国人物”王峰三次冲入火海挽救他人生命，而自己却因为伤势过重不幸离开人世。对于王峰的行为，我们应该这样看待（）

①能够在他人需要关爱的时候伸出援助之手

②关爱他人就意味着要付出生命的代价

③为挽救他人的生命可以不惜牺牲自己的生命

④是珍爱他人生命、主动奉献社会的表现

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ③④

13、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”林则徐的这句话反映了他（）

A . 热爱和平的愿望 B . 国家利益至上的家国情怀 C . 对贪生怕死的鄙视 D . 具有清正廉洁的优良品德

14、被誉为篮球场上“中国长城”的姚明入选第三届“CCTV年度慈善人物”。他一直以来致力于慈善和公益事业，由他发起的“姚基金”已援建和在建希望小学22所，“姚基金希望小学篮球季”更是为贫困地区青少年提供了学习篮球的机会。为了更好地传递这种正能量我们应该（）

①热心公益，服务社会

②积极承担责任，不求回报

③具有高度的社会责任感

④从身边小事做起，只对自己负责

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

15、2017年电影《战狼2》很火，影片中“犯我中华者，虽远必诛”这句台词启示我们（）

A . 要维护民族团结 B . 要有守法光荣、违法可耻意识 C . 要坚决捍卫国家主权和领土完整 D . 要行使维护国家利益的权利

16、最近央视曝光了多起台湾间谍策反大陆学生的案件，不少优秀的青年学子主观上并没有出卖国家利益、甘为旁人帮凶的意愿，但因为不设防或者本身思想价值观方面存在问题，很容易被攻破，不知不觉中陷入各色陷阱中，客观上成为人民的罪人，这是多么令人痛彻的领悟。时时绷紧国家安全这根弦，不是口号，而是必须要以实实在在的行动来践行，维护国家安全，就要做到________，这是每一个青年学子都应该要补的课。（）

①树立国家安全意识

②严守国家机密

③配合协助国家安全机关的工作

④发现危害国家安全的行为及时制裁

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

17、习总书记对党员干部提出了“三严三实”的要求，其关键点在于要求各级党员领导干部要明确角色定位和责任担当。这给我们的启示是（）

①民族复兴的重任完全靠党员干部来承担

②责任与角色同在

③承担责任会获得回报

④每个人都要做一个负责任的人

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

18、引导我们正确认识和处理国家、集体、个人利益关系的社会主义利益观是（）

①国家利益至上，个人的利益不必考虑

②国家、集体、个人利益是相互依存的

③将国家和人民利益放在首位，同时充分尊重公民个人合法权益

④个人利益重于国家、集体利益，个人可以损公肥私

A . ②③ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④

19、旅途中遭遇大巴侧翻，多处负伤仍然勇救多人的武汉游客孙敏，因其感人的事迹获得携程“中国好游客奖励基金”万元奖励。对该事件不认识正确的是（）

A . 关爱他人，就要付出生命 B . 要关爱他人的生命，积极伸出援助之手 C . 我国重视精神文明建设，弘扬社会正气 D . 奉献精神是社会责任感的集中体现

20、教育部最近发布通知，对以境外课程教材替代国家课程教材、使用未经审定的教材等违规违法行为，坚决予以纠正和清理。这体现了（）

A . 实现教育安全是坚持总体国家安全观的基础 B . 加强文化安全是健全国家安全体系的组成部分 C . 加强对违法行为的处罚是确保青少年身心安全的关键 D . 人人都是维护国家安全的主角

二、简答题（共3小题）

1、2017年12月10日，共青团琼海市委联合嘉积中学海桂学校在动车站开展文明交通志愿服务活动。在活动中，旅客找到志愿者寻求帮助。志愿者协助旅客购票、帮助老人拿行李等，旁边的旅客纷纷对我们的志愿者竖起了大拇指。

(1)文明交通志愿服务的行为属于什么行为？

(2)你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的收获。

2、阅读材料，回答问题。

材料一：2016年度“感动中国人物”组委会给予支月英的颁奖词：你跋涉了许多路，总是围绕大山。吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。

材料二：2018年新年前夕，习近平发表新年贺词：“2018年是全面贯彻中共十九大精神的开局之年。中共十九大描绘了我国发展今后30多年的美好蓝图。九层之台，起于累土。要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。”跨入新的一年，决胜全面建成小康社会还有不少硬仗要打，推动改革发展、保障和改善民生、推动构建人类命运共同体等方方面面工作面临新的任务。时间不等人，事业不等人。让我们以只争朝夕的紧迫意识、责无旁贷的担当精神撸起袖子加油干，努力走在时间前面，共同创造2018年的新辉煌！

(1)“感动中国人物”组委会给予支月英的颁奖词让我们明白了哪些道理？

(2)国家领导人为什么要提出“踏踏实实干好工作”？

(3)习主席发表的新年贺词启示我们应该如何做？

3、阅读材料，回答问题。

材料一：我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。

材料二：每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂；每个老师都会遇到令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心；每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力一定是来自学生的期盼……

(1)在家庭生活中，我们扮演的角色是什么？这种角色的责任是什么？

(2)在学校生活中，我们扮演的角色是什么？这种角色的责任是什么？

(3)师生交往是学校生活的重要内容，师生关系的影响是什么？

(4)我们与老师交往时难免遇到矛盾，化解与老师的误解、矛盾的具体方法有哪些？

(5)请此刻正在答题的你，由衷地对老师说句话。