人教部编版六年级语文上册期末达标检测卷

年级: 学科:语文 类型:期末考试 来源:91题库

一、积累与运用。 (共10小题)

1、抄写下面诗句,注意把字写匀称、美观。

开轩面场圃    把酒话桑麻

2、读拼音,写词语。

    这条yōu jìng      的小路上,长满了tái ×iǎn      ,路边的bāo lěi      ,穿着各色的yī shang      ,像xiū sè的      少女,我痴望着,tái zuì      其中,wàng hū suǒ yǐ      ,xīn mǎn yì zú      地笑了。

3、下面加下划线的字的读音全部正确的一项是( )
A . (zhuǎn)  摇(yè)    礴(báng)   千一发(jūn) B . 道(guǐ)    石(yǔn)   笑(chī)    虎视眈(dān) C . 绿(mbn)    废(xū)    盘(jū)     赫伟绩(hà) D . (wá)     尴(kà)    世(shì)    囫吞枣(lún)
4、下列词语的字形全部正确的一项是( )
A . 率跤  伏案  爆发  粉身卒骨 B . 疙塔  抵御  斑点  戚风凛凛 C . 沙哑  甘蔗  斗缝  自做自受 D . 慷慨  霎时  骤然  断断续续
5、选词填空,恰当的一项是( )

①五位壮士      在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。

②三座大殿      在七米多高的白石台基上。

③在一横一竖的交点的南面,场中     着一根电动旗杆。

A . 挺立  屹立  矗立 B . 挺立  矗立  屹立 C . 屹立  矗立  挺立 D . 屹立  挺立  矗立
6、下列诗句运用互文手法写景的一项是( )
A . 野旷天低树,江清月近人。 B . 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 C . 明月松间照,清泉石上流。 D . 春风又绿江南岸,明月何时照我还?
7、下列句子没有语病的一项是( )
A . 贝多芬把《月光曲》记录了下来。 B . 夏天的杭州是万物迅速生长的季节。 C . 看了《童年》这本书,感动不已。 D . 五星红旗慢慢徐徐上升。
8、下面不是鲁迅名言的一项是( )
A . 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 B . 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 C . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 D . 以立意为宗,不以能文为本。
9、按原文填空,并回答问题。
(1)      ,两山排闼送青来。
(2)少小离家老大回,      
(3)《七律·长征》中运用对比手法表现红军神勇的诗句是:             。
(4)《伯牙鼓琴》选自《      》,讲述了            之间的动人故事,赞扬了朋友间      的真挚友情。请再写两句表现友情的诗句:            
10、口语交际。

    六(5)班准备去故宫博物院参观,该怎样画参观路线图呢?参观景点的时候,应该怎样当小导游给大家讲解呢?同学们为此展开了交流。

丁丁说:我来画一张路线图。

思思说:我选择向大家介绍太和殿。

二、阅读与感悟。 (共1小题)

1、阅读短文,回答问题。

热爱祖国

    祖国的山川大地,一草一木,一花一石,一砖一瓦,都让我感到亲切,值得我留恋和爱抚。

    我们有头顶    的珠穆朗玛峰,有     的黄土高原,有    的西双版纳,有    的华北平原,有    的黄河,有    的扬子江……祖国的大地山河哟!哪一个地方没有流过劳动者的汗,淌过战士们的血!

    我爱我们的祖国的土地!狂风曾经扫荡过它,大雨曾经;中刷过它,帝国主义的炮火曾经轰击过它。尽管受了这些磨难,一到春天,它又苏醒过来,万卉争荣,满怀信心地表现出盎然的生意。

    我爱祖国的劳动人民,是他们种植庄稼,挑来河水,把我哺育大。我怀念我的乳母,她用她的乳汁哺养我,她用宽厚的手掌抚摸我的头。直到今天,我的身上还能感受到她怀里的体温。

    我爱祖国的语言。它的每一个词每一个字,都同我的生活血肉相连,同我的心一起跳跃。

    从最简单的一句话中,我可以联想到一长串的人物和画廊,联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。

    我曾远离祖国几年。那些日子。我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦_________是因为远离了祖国的同志_______祖国的山川风物_______幸福________是因为有这样伟大的祖国值得我怀念________

(1)选择恰当的词语,将序号填入文中的横线上,每个词语只能用一次。

  A.一泻千里    B.浩浩荡荡   C.千年积雪    D.莽苍

E.一望无际    F.草树蒙密

(2)给短文的最后一句加上合适的标点符号。
(3)解释下面词语的意思。

  万卉争荣:        

(4)第3段画线的句子是该段的       ,作用是       。
(5)短文从哪些方面写出了作者对祖国的热爱?
(6)文中划线词语“人物”的意思是       。你能写出这“画廊”中三个不同领域的名人吗?
(7)最后一段画横线的句子中“痛苦”和“幸福”矛盾吗?为什么?
(8)关于热爱祖国的名言有很多,请你将下列名言补充完整。

    热爱祖国是一种本能。诸葛亮说:“            。”曹植说             。“说:“       。”

三、习作与表达。 (共1小题)

1、中华文化博大精深,每一个汉字都有着丰富的文化内涵。请你从下面的字中选择一个写一篇文章。

  甜  暖  望  和  合  忘

  要求:①同绕中心意思写。②选择不同的事例来写。③不少于500字。

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