辽宁省大连市2019年中考数学试卷
年级: 学科:数学 类型:中考真卷 来源:91题库
一、单选题(共9小题)
1、﹣2的绝对值是( )
A . 2
B .
C .
D .



2、如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是( )
A .
B .
C .
D .




3、2019年6月5日,长征十一号运载火箭成功完成了”一箭七星”海上发射技术试验,该火箭重58000kg,将数58000用科学记数法表示为( )
A .
B .
C .
D .




4、在平面直角坐标系中,将点
向下平移2个单位长度,得到的点
的坐标为( )


A .
B .
C .
D .




5、不等式
的解集在数轴上表示正确的是( )

A .
B .
C .
D .




6、下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A . 等腰三角形
B . 等边三角形
C . 菱形
D . 平行四边形
7、计算
的结果是( )

A .
B .
C .
D .




8、不透明袋子中装有红、绿小球各一个,除颜色外无其他差别,随机摸出一个小球后,放回并摇匀,再随机摸出一个,两次都摸到红球的概率为( )
A .
B .
C .
D .




9、如图,将矩形纸片ABCD折叠,使点C与点A重合,折痕为EF,若AB=4,BC=8.则D′F的长为( )
A . 2
B . 4
C . 3
D . 2

二、填空题(共7小题)
1、如图,抛物线
与x轴相交于
两点,与
轴相交于点
,点
在抛物线上,且
.
与
轴相交于点
,过点
的直线
平行于
轴,与拋物线相交于
两点,则线段
的长为 .














2、如图
,
,
,则
°.




3、某男子足球队队员的年龄分布如图所示,这些队员年齡的众数是 .
4、如图,
是等边三角形,延长
到点
,使
,连接
.若
,则
的长为 .







5、我国古代数学著作《九章算术》中记载:“今有大器五小器一容三斛,大器一小器五容二斛.问大小器各容几何.”其大意为:有大小两种盛酒的桶,已知5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛(斛,音hu , 是古代的一种容量单位).1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛,问1个大桶、一个小桶分别可以盛酒多少斛?若设1个大桶可以盛酒x斛,1个小桶可以盛酒y斛,根据题意,可列方程组为 .
6、如图,建筑物
上有一杆
.从与
相距10
的
处观测旗杆顶部
的仰角为
,观测旗杆底部
的仰角为
,则旗杆
的高度约为
(结果取整数,参考数据:
,
,
).














7、甲、乙两人沿同一条直路走步,如果两人分别从这条路上的
两处同时出发,都以不变的速度相向而行,图1是甲离开
处后行走的路程
(单位:
)与行走时
(单位:
)的函数图象,图2是甲、乙两人之间的距离(单位:
)与甲行走时间x(单位:
)的函数图象, 则
.









三、解答题(共10小题)
1、计算:

2、计算:

3、如图,点
,
在
上,
,
,
,求证:
.







4、某校为了解八年级男生“立定跳远”成绩的情况,随机选取该年级部分男生进行测试,以下是根据测试成绩绘制的统计图表的一部分.
成绩等级 |
频数(人) |
频率 |
优秀 |
15 |
0.3 |
良好 |
||
及格 |
||
不及格 |
5 |
根据以上信息,解答下列问题
(1)被测试男生中,成绩等级为“优秀”的男生人数为 人,成绩等级为“及格”的男生人数占被测试男生总人数的百分比为 %;
(2)被测试男生的总人数为 人,成绩等级为“不及格”的男生人数占被测试男生总人数的百分比为 %;
(3)若该校八年级共有180名男生,根据调查结果,估计该校八年级男生成绩等级为“良好”的学生人数.
5、某村2016年的人均收入为20000元,2018年的人均收入为24200元
(1)求2016年到2018年该村人均收入的年平均增长率;
(2)假设2019年该村人均收入的增长率与前两年的年平均增长率相同,请你预测2019年该村的人均收入是多少元?
6、如图,在平面直角坐标系
中,点
在反比例函数
的图象上,点
在
的延长线上,
轴,垂足为
,
与反比例函数的图象相交于点
,连接
,
.











(1)求该反比例函数的解析式;
(2)若
,设点
的坐标为
,求线段
的长.




7、如图1,四边形
内接于圆
,
是圆
的直径,过点
的切线与
的延长线相交于点
.且








(1)求证:
;

(2)过图1中的点
作
,垂足为
(如图2),当
,
时,求圆
的半径.






8、如图,在平面直角坐标系
中,直线
与
轴,
轴分别相交于点
,点
在射线
上,点
在射线
上,且
,以
为邻边作平行四边形
.设点
的坐标为
,平行四边形
在
轴下方部分的面积为
.求:

















(1)线段
的长;

(2)
关于
的函数解析式,并直接写出自变量
的取值范围.



9、阅读下面材料,完成(1)﹣(3)题
数学课上,老师出示了这样一道题:如图1, 中,
,点
在
上,
,
(其中
)
,
的平分线与
相交于点
,
垂足为
,探究线段
与
的数量关系,并证明.同学们经过思考后,交流了自己的想法:
小明:“通过观察和度量,发现 与
相等.”
小伟:“通过构造全等三角形,经过进一步推理,可以得到线段 与
的数量关系.”
……
老师:“保留原题条件,延长图1中的 ,与
相交于点
(如图2),可以求出
的值.”
(1)求证:
;

(2)探究线段
与
的数量关系(用含
的代数式表示),并证明;



(3)直接写出
的值(用含
的代数式表示).


10、把函数
的图象绕点
旋转
,得到新函数
的图象,我们称
是
关于点
的相关函数.
的图象的对称轴与
轴交点坐标为
.










(1)填空:
的值为 (用含
的代数式表示)


(2)若
,当
时,函数
的最大值为
,最小值为
,且
,求
的解析式;







(3)当
时,
的图象与
轴相交于
两点(点
在点
的右侧).与
轴相交于点
.把线段
原点
逆时针旋转
,得到它的对应线段
,若线
与
的图象有公共点,结合函数图象,求
的取值范围.














