广西桂林市灌阳县2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷

年级: 学科:历史 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题(共15小题)

1、恩格斯说:“就世界性的解放而言,人工取火的进步超过了蒸汽机。”在我国古代最早采用人工取火的是(  )

A . 元谋人 B . 北京人 C . 河姆渡人 D . 山顶洞人
2、有人说:“从孔子那里我读到一颗爱心,在孟子那里我读到一股正气,从墨子那里我读到一腔热血,在韩非子那里我读到一双冷眼。”下列思想属于墨子的是(   )
A . “无为而治” B . “兼爱”“非攻” C . 实行“法治” D . “仁”和“德治”
3、过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如下图所示,居住在该样式房屋中的原始居民是(    )

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A . 元谋人 B . 北京人 C . 河姆渡人 D . 半坡人
4、古书记载:“时有丹鹤衔五穗禾,其坠地者,帝乃拾之,以植于田,食者老而不死。”这则材料反映出远古居民生活中的什么状况?(    )
A . 采集野果 B . 原始农业 C . 家畜饲养 D . 捕渔狩猎
5、“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法。通过禅让制获得部落联盟首领位置的是(    )
A . 炎帝 B . 蚩尤 C . D .
6、中国古代史学名著《左传》中说:“多行不义必自毙,”下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据(    )
A . B . C . D . 周武王
7、“烽火戏诸侯”和“孔子周游列国”是中国历史上有名的故事。与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是从哪一朝代开始推行的(    )
A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 秦朝
8、商朝是我国青铜器高度发达的时期,迄今世界上出土的最重的青铜器是(    )
A . 图片_x0020_100002 B . 图片_x0020_100003 C . 图片_x0020_100004 D . 图片_x0020_100005
9、2019年是农历己亥猪年,从字形推测下列甲骨文哪个是“猪”字(    )
A . 图片_x0020_567058879 B . 图片_x0020_835607438 C . 图片_x0020_1229478900 D . 图片_x0020_1039360876
10、生产工具的变革从一个侧面反映了人类社会经济的发展。春秋时期我国生产工具的变革突出表现在(    )
A . 铁器的出现 B . 陶器的出现 C . 青铜器的出现 D . 石器的出现
11、按照西周时的规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。但春秋时,郑庄公却享用九鼎,以后一些诸侯竞相仿效。这种变化直接导致了哪一制度的瓦解(    )
A . 分封制 B . 世袭制 C . 禅让制 D . 礼乐制
12、春秋时期,大的诸侯国兵力也不过六七万人。而在战国时期秦、楚两国的兵力都达到百万,齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十万。这反映出战国时期的兼并战争与春秋时期相比(    )
A . 战争规模很大 B . 参战诸侯国很多 C . 交战区域广 D . 持续时间长
13、据《华阳国志·蜀志》记载,都江堰建成后,“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”。材料中充分肯定了都江堰在哪方面的作用(    )
A . 水运 B . 抗震 C . 排沙 D . 防洪、灌溉
14、诗句“秦王扫六合,虎视何雄哉”赞扬了秦王嬴政灭六国、统一全国的功绩。“秦王扫六合”的梦想实现于哪一年(    )
A . 公元前230年 B . 公元前221年 C . 公元前209年 D . 公元前207年
15、贾谊的《过秦论》中以“斩木为兵,揭竿为旗”记述了我国历史上第一次大规模的农民起义。这次起义的名称是(    )
A . 国人暴动 B . 武王伐纣 C . 秦末农民大起义 D . 楚汉之争

二、材料分析题(共3小题)

1、阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:传说,继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹……相传,尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老后,采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。

材料二:据《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。

材料三:

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材料四:

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(1)材料一的传说反映的是我国古代的什么政治制度?材料二反映出我国古代政治制度发生了怎样的变化?
(2)试比较材料三和材料四所反映的政治制度,填写下表的横线处。

项目

材料三

材料四

最高统治者的称呼

      

      

最高统治者的权力

      

      

统治地方的方式

      

      

2、阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

——《论语·为政》

材料二:孔子像。

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(1)孔子是我国古代伟大的思想家,他的核心思想是什么?
(2)材料一反映的是孔子的什么政治主张?他的这一主张有什么现实意义?
(3)孔子不仅是大思想家,而且还是大教育家。他在教育方面有什么突出贡献?请你说出一句孔子在学习方面对我们今天有指导意义的言论。
3、阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中影响最大的是商鞅在秦国的变法。

材料二:商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒,太子立。公子虔之徒告商君欲反,发吏捕商君。……秦惠王车裂商君以殉,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。

——《史记·商君列传》

(1)根据材料一,指出商鞅变法的目的是什么?变法得到了秦国哪一位国君的支持?
(2)结合所学商鞅变法的内容回答:在商鞅变法后,某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等,那么他最合理的途径是什么?
(3)结合所学知识,说说出现材料二中“宗室贵戚多怨”的原因是什么?
(4)商鞅后来被车裂而死,那么商鞅变法是成功了,还是失败了?请说明理由。
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