四川省苍溪县2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
年级： 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题 （共29小题）
1、动物社会行为的特征不包括（ ）
A . 群体内部成员之间分工合作
B . 有的群体中还形成等级
C . 群体内部成员各自独立生活
D . 群体内部成员之间能够进行信息交流
2、蚯蚓身体分节，动物身体分节的意义是（ ）
A . 传递营养
B . 使躯体运动灵活，转向方便
C . 排泄方便
D . 保持体温恒定
3、在一优良草种繁育基地，人们为了防止鸟吃草籽，就用网把草地罩起来，结果草种还是受到很大破坏，发生这种现象的原因是（ ）
A . 土壤的肥力不足
B . 食草昆虫大量繁殖，将草吃掉
C . 鸟通过某种方法吃到了草籽
D . 气候条件不好
4、鲫鱼游泳的动力来自（ ）
A . 胸鳍和腹鳍的摆动
B . 躯干和尾部的左右摆动
C . 尾鳍的摆动
D . 所有鱼鳍的协调作用
5、昆虫的运动器官是（ ）
A . 爪
B . 翅和足
C . 鳞片
D . 羽毛
6、雨中或雨后会有大量蚯蚓钻出地面，其主要原因是（ ）
A . 寻找食物
B . 躲避地下的低温
C . 呼吸空气
D . 异体受精
7、下列不全是软体动物的一组是（ ）
A . 章鱼、牡蛎、河蚌
B . 田螺、蜗牛、鲍鱼
C . 海蜇、河蚌、蜗牛
D . 河蚌、章鱼、乌贼
8、蝗虫身体表面坚硬的部分称作（ ）
A . 角质层
B . 中胶层
C . 外骨骼
D . 头胸甲
9、俗话说：“人有人语，兽有兽语。"蚂蚁是通过“语言”进行信息交流的（ ）
A . 舞蹈
B . 声音
C . 气味
D . 表情
10、图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是：（ ）
A . ①为肉食动物，②为草食动物
B . ①为草食动物，②为肉食动物
C . ①、②均为肉食动物
D . ①、②均为草食动物
11、下列动物属于鱼类的是（ ）
A . 章鱼
B . 鲸鱼
C . 甲鱼
D . 鲫鱼
12、家兔是植食动物，其区别于肉食性哺乳动物的最大特点是（ ）
A . 盲肠发达，门齿发达
B . 体温恒定
C . 体表被毛
D . 以上都是
13、在“饲养和观察蚯蚓”的实验中，用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是（ ）
A . 让体表湿润，维持正常呼吸
B . 维持蚯蚓体内水分的平衡
C . 有利于蚯蚓通过体表吸收水分
D . 保护体表湿润，有利于自由蠕动
14、保护大熊猫采取的最有效措施是（ ）
A . 移入室内生活
B . 禁止偷猎
C . 保护栖息地
D . 采取人工技术使大熊猫大量繁殖
15、下列各项除哪项外，其余都说明家鸽的骨骼特点适于飞行（ ）
A . 后肢骨发达
B . 胸骨形成龙骨突
C . 头骨很薄
D . 长骨大多中空
16、夜间视力最好的鸟类是（ ）
A . 大山雀
B . 啄木鸟
C . 鸵鸟
D . 猫头鹰
17、下列属于恒温动物的是（ ）
A . 蚯蚓
B . 麻雀
C . 蟾蜍
D . 蛇
18、腔肠动物和扁形动物的共同特征是（ ）
A . 身体呈辐射对称
B . 有口无肛门
C . 背腹扁平
D . 有刺细胞
19、蚯蚓的运动慢得多，这主要是因为（ ）
A . 蚯蚓体内无骨骼，无肌肉
B . 蚯蚓体内无关节，有骨骼
C . 蚯蚓体内有肌肉，无骨骼
D . 蚯蚓体内有关节，无肌肉
20、动物的运动依赖一定的身体结构，下列关于动物运动的叙述，正确的是（ ）
A . 关节可以使运动更加灵活
B . 骨的运动不一定依靠骨骼肌的牵引
C . 依靠神经系统和运动系统，动物就可以完成所有运动
D . 骨骼肌收缩有力，各块骨骼肌能独立地完成各项运动
21、下列说法正确的是（ ）
A . 骨骼肌既能牵拉骨，又能推开骨
B . 骨骼肌不能牵拉骨，只能推开骨
C . 骨骼肌只能牵拉骨，不能推开骨
D . 骨骼肌不能牵拉骨，又不能推开骨
22、下列有关动物行为的叙述不正确的是（ ）
A . 动物的行为都是后天性行为
B . 先天性行为是动物生来就有的
C . 婴儿吃奶属于先天性行为
D . 大象能“吹口琴”是后天学习的结果
23、对“蜘蛛结网”行为叙述错误的是（ ）
A . 是先天具有的本能
B . 由体内遗传物质所控制的
C . 属于先天性行为
D . 是小蜘蛛向大蜘蛛学的
24、下列行为中属于先天性行为的是（ ）
A . 蜘蛛结网
B . “红灯停，绿灯行”
C . 鹦鹉骑自行车
D . 上课铃一响，同学们迅速跑进教室
25、植物在生态系统中是充当（ ）
A . 分解者
B . 消费者
C . 生产者
D . 以上三项都是
26、生态平衡是一种（ ）
A . 绝对平衡
B . 动植物数量相等的平衡
C . 动态平衡
D . 永久的平衡
27、蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（ ）
A . 吸收营养
B . 爬行
C . 减少体内水分蒸发
D . 辅助呼吸
28、鱼儿在水中不停地吞水、排水，其主要意义是（ ）
A . 调节体腔内大小，协助身体运动
B . 以新鲜的水冲击食物，帮助磨碎食物
C . 使水与鳃丝毛细血管里的血液进行气体交换
D . 摄入食物，排出多余的水分
29、下列不属于鸟类气囊作用的是（ ）
A . 氧气和二氧化碳的气体交换
B . 降低身体的比重
C . 散热降温
D . 减少运动时内脏器官之间的摩擦
二、填空题 （共5小题）
1、 和 是哺乳动物特有的生殖发育特点．
2、鱼类的主要特征是：终生生活在水中，身体表面大多覆盖有
，用
呼吸，用
游泳。
3、动物能够帮助植物 ，使这些植物顺利地繁殖后代，动物还能帮助植物传播 和 .有利于扩大植物的分布范围.
4、在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在 的状态，这种现象就叫 ，而动物在维持 中起着重要的作用。
5、人屈肘时，肱二头肌 ， 肱三头肌 ；人在提水时肱二头肌 ， 肱三头肌 ；（收缩，舒张）
三、综合题 （共4小题）
1、有甲乙两种动物，请根据下列提示，判断它们分别属于哪一类。
(1)甲身上没有脊柱，属于 动物；乙身上有脊柱，属于 动物。
(2)甲的身上分节，附肢也分节，则它属于 动物。
(3)乙的幼体发育在水中进行，用腮呼吸，成体在陆地上生活，主要用肺呼吸，则它一定是 动物。
2、根据图回答关节结构示意图回答
(1)填写图关节结构示意图回答① ② ③ ④ ⑤
(2)在你的身体上都有哪些关节，试着说出两个： ，
(3)当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动
围绕
活动，于是躯体就会产生运动。
3、请列举几个动物行为的例子
(1)先天性行为（3个） ， ，
(2)学习行为（3个） ， ，
4、下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题。
(1)菜粉蝶是菜青虫的
。
(2)探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗?
①你的假设是 。
②寻找有菜青虫卵的叶片。
③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 ，还是后天习得的行为。
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中，实验组叶是 ,对照组叶是 。⑤结论是 。