四川省自贡市富顺三中、代寺学区2019-2020学年八年级上学期生物期中联考试卷
年级： 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题 （共28小题）
1、酵母菌比乳酸菌高等，主要是因为酵母菌细胞具有（）
A . 细胞壁
B . 细胞膜
C . 成形的细胞核
D . 遗传物质
2、细菌靠分裂进行生殖．假设人的手上原有10个细菌，细菌的繁殖速度按1小时分裂2次计算，在没有洗手的情况下，5小时后人手上的细菌数目是（ ）
A . 500 个
B . 5120 个
C . 5130 个
D . 10240个
3、完成屈肘动作的正确顺序是（ ）
①骨骼肌收缩 ②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋．
A . ③①②
B . ②③①
C . ①③②
D . ②①③
4、真菌的主要特征是（ ）
①细胞内没有成形的细胞核
②细胞内有真正的细胞核
③能产生孢子，孢子能发育成新个体
④通过分裂方式繁殖后代
⑤细胞内没有叶绿体
A . ①③⑤
B . ②③⑤
C . ①④⑤
D . ②④⑤
5、下列有关细菌的叙述中，错误的是（ ）
A . 细菌很小，肉眼观察不到其形态结构
B . 细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态
C . 细菌进行分裂生殖，繁殖速度很快
D . 细菌的DNA存在于细胞核中
6、使生物之间错综复杂的联系，生物与环境成为统一的整体的是（ ）
A . 物质流和信息流
B . 物质流、信息流、能量流
C . 能量流和信息流
D . 物质流和能量流
7、下列说法中不正确的是（ ）
A . 先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为
B . 动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
C . 先天性行为是学习行为的基础
D . 动物行为的产生与生活环境没有任何关系
8、骨骼肌是运动系统的重要组成部分，下列关于骨骼肌的叙述中不正确的是（ ）
A . 骨骼肌包括肌腱和肌腹两个部分
B . 骨骼肌两端的肌腱一般固着在不同的骨上
C . 骨骼肌具有受刺激而收缩的特性
D . 一块骨骼肌的收缩就能独立完成一个动作
9、下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图，表达正确的是( )
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
10、抗生素是某些真菌产生的，可以杀死某些致病细菌，下列叙述正确的是（ ）
A . 抗生素可以用来治疗所有的疾病
B . 抗生素可以用来治疗真菌引起的疾病
C . 抗生素可以用来杀死某些致病细菌，所以用量越大，病好得越快
D . 抗生素可以用来治疗某些细菌引起的疾病
11、夏天，馒头放久了会长出霉菌，霉菌的菌落常常呈（ ）
A . 絮状和球状
B . 绒毛状和杆状
C . 蜘蛛网状和螺旋状
D . 绒毛状、蜘蛛网状和絮状
12、“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景。为小鱼游泳提供主要动力的是（ ）
A . 胸鳍和尾鳍的左右摆动
B . 尾鳍和臀鳍的左右摆动
C . 躯干部和尾部的左右摆动
D . 所有鱼鳍共同协调配合
13、把骨骼肌连在骨上的结构是（ ）
A . 关节
B . 肌腱
C . 肌腹
D . 关节囊
14、黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（ ）
A . 先天性行为、攻击行为
B . 先天性行为、防御行为
C . 学习行为 、 防御形为
D . 学习行为 、攻击行为
15、下列动物中，符合“身体分为头胸腹，两对翅来三对足；头上一对感觉须，里头是肉外是骨”的是（ ）
A . 龙虾
B . 蝗虫
C . 蜈蚣
D . 蜘蛛
16、在鱼缸内饲养金鱼，若放养过多，会发现金鱼频频“浮头”，并很快死亡，金鱼死亡的原因是（ ）
A . 食物不足
B . 氧气不足
C . 空间太小
D . 相互攻击
17、幼蛙的呼吸器官是（ ）
A . 鳃
B . 气门
C . 肺
D . 肺和皮肤
18、下列动物中，真正属于鱼的是（ ）
A . 章鱼
B . 娃娃鱼
C . 鳄鱼
D . 鲨鱼
19、飞飞和妈妈去市场上买鱼，妈妈告诉飞飞，可以通过仔细观察来辨别鱼的新鲜程度，你认为下列哪种方法比较科学可行（ ）
A . 观察鳞片是否完整
B . 触摸其身体软硬程度
C . 观察体表是否湿润
D . 观察鳃丝颜色是否鲜红
20、当你用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（ ）
A . 肱二头肌和肱三头肌都收缩
B . 肱二头肌和肱三头肌都舒张
C . 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
D . 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
21、下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A . 蚯蚓
B . 青蛙
C . 公鸡
D . 黑猩猩
22、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能够生动体现动物在生物圈中的作用是（ ）
A . 帮助植物传粉
B . 促进生态系统的水循环
C . 维持生态平衡
D . 帮助植物传播种子
23、想检测硬币上有没有细菌和真菌，需要将硬币放在培养基上轻轻一按。此步骤属于真菌、细菌一般培养方法中的 （ ）
A . 配制培养基
B . 灭菌
C . 接种
D . 放在适宜环境中培养
24、下列生物中，属于单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是（ ）
A . 衣藻
B . 细菌
C . 草履虫
D . 酵母菌
25、显微镜下看到某霉菌的直立菌丝的顶端呈扫帚状结构，而且每一分枝上都有成串的孢子，这种霉菌是（ ）
A . 青霉
B . 酵母菌
C . 匍枝根霉
D . 毛霉
26、下列有关细菌、真菌的叙述，正确的是（ ）
A . 细菌都是单细胞的个体，真菌都是多细胞的个体
B . 葡萄球菌、大肠杆菌、酵母菌都是单细胞的细菌
C . 细菌和真菌都既有单细胞的个体，也有多细胞的个体
D . 青霉、曲霉、香菇、木耳属于多细胞真菌
27、细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是（ ）
A . 分解无机物
B . 导致动植物和人患病
C . 生产有机物
D . 参与物质循环
28、下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（ ）
A . 酵母菌等应用于食品制作
B . 青霉等应用于生产抗生素
C . 引起人患手癣、足癣的是细菌
D . 甲烷菌等应用于生产沼气
二、新添加的题型 （共1小题）
1、某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计：
材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱
检测环境：手和教室的空气
实验设计：
第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号为1、2、3，将标签贴在培养皿的底部；
第二步：取1支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理.
第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并作好记录.
请根据上述实验设计，回答下列问题：
(1)该实验探究的问题是 ？
(2)设计3号的目的是 ，它最适合与 号实验组合成对照试验，其实验变量是 。
(3)科学地讲，3号是否可以作为1号实验的对照组？
三、综合题 （共4小题）
1、分析材料，回答下列问题。
某同学观察了黄蜂的繁殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室。然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后雌黄蜂在每个巢室内产下一枚卵，并将穴口用沙土封闭后飞走，由卵孵化出的幼虫即以亲代储存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才挖开洞口，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。
(1)黄蜂的繁殖行为是 （填“先天性行为”或“学习行为”），判断的依据是 。
(2)小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王、少量雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有 行为的昆虫；小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着 。
(3)小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于 法。
2、下图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题。
(1)B类动物呼吸时气体交换的部位是 中的毛细血管。
(2)如图中必须在水中完成受精作用的有 和 (填字母)类动物。
(3)A类动物的主要特征：体表覆盖角质的 或 ；用 呼吸；在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳。
3、请联系有关知识回答下列问题。
(1)做引体向上动作时，受到神经传来的兴奋刺激，肱二头肌和肱三头肌 ，牵引身体向上运动，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由 附着在相邻的骨上。
(2)做仰卧起坐时，髋关节在运动中起 作用。
(3)跑1000米时，身体需要大量的氧气，外界气体进入肺泡是通过 实现的，氧气通过 作用进入肺泡周围的毛细血管后，经血液循环到达心脏，依次经过心脏的 ，最后到达骨骼肌细胞，氧气在骨骼肌细胞的 中，参与分解有机物，释放能量，供生命活动需要。
(4)由此可见，任何一个动作的完成都是由肌肉、骨和关节三者协调配合，在 完成的。
4、以下是四种微生物图，请据图回答下列问题。
(1)如图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的 。请写出图甲中⑥所指的结构名称： 。
(2)图丁中的a是 ，图中的乙、丁都能通过产生a来繁殖后代。
(3)如图中的 (填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
(4)以上生物在自然界中的作用主要是①大多数作为 参与物质循环；②有些种类是寄生生活的，能引起动植物和人患病；③有些与动植物共生。
四、填空题 （共1小题）
1、下图是一位同学用两片长方形的木板(1、2)，两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请根据图示回答问题。
(1)图中[1][2]相当于两块 ，[3][4]相当于 ，[5]相当于 。
(2)图中虚线箭头表示[4] 过程，此时[3]应该处于 状态。
(3)图中[3][4]两条松紧带的两端都是分别连在[1][2]两块骨上，这表示骨骼肌两端的 绕过 附着在不同的 上。
(4)如果[5]表示肘关节，则此过程表示 动作。
(5)从这个模型可以看出，人在运动时，要靠骨骼肌牵动 ，绕着 转动完成动作。