云南省保山市2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
年级： 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共40小题）
1、放在冰箱中的食品能保持一段时间不腐败，主要是因为冰箱中 （ ）
A . 细菌很少
B . 细菌繁殖很慢
C . 没有细菌
D . 细菌被冻死了
2、细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（ ）
A . 光合作用
B . 呼吸作用
C . 吸收作用
D . 蒸腾作用
3、下列食品加工过程中，没有采用发酵技术的是（ ）
A . 啤酒生产
B . 面包加工
C . 酸奶生产
D . 鲜橙汁生产
4、海蜇是腔肠动物，关于海蜇的叙述错误的是（ ）
A . 有口无肛门
B . 与水母属于同一类动物
C . 生活在海洋中
D . 身体呈两侧对称
5、日本血吸虫与涡虫是一类动物，推测血吸虫的体形应该是（ ）
A . 两侧对称，背腹扁平
B . 两侧对称，上下扁平
C . 不对称，呈流线型
D . 辐射对称，左右扁平
6、蛔虫寄生在人的小肠里，为了保护自己，蛔虫的体表包裹着一层（ ）
A . 皮肤
B . 黏液
C . 角质层
D . 外套膜
7、把蚯蚓放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上观察它的运动：蚯蚓是在粗糙纸上运动快还是在光滑的玻璃板上运动快？（ ）
A . 在粗糙的纸上运动快
B . 在光滑的玻璃板上运动快
C . 一样快
D . 不确定在纸上快还是玻璃板上快
8、缢蛏属于双壳类动物，生活在水中，它的呼吸器官是（ ）
A . 贝壳
B . 气管
C . 鳃
D . 入水管
9、下列动物不属于昆虫的是（ ）
A . 七星瓢虫
B . 蝴蝶
C . 蜻蜓
D . 蜘蛛
10、下列说法正确的是（ ）
A . 软体动物都有贝壳
B . 环节动物身体分节
C . 软体动物都生活在水中
D . 节肢动物的附肢不分节
11、我国淡水鱼有1000多种，其中最著名的“四大家鱼”是指（ ）
A . 青鱼、草鱼、鲢鱼、鲤鱼
B . 青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鲫鱼
C . 鲫鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼
D . 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
12、下列动物属于脊椎动物的是（ ）
A . 虾
B . 螃蟹
C . 蛇
D . 石鳖
13、小明去菜市场买鱼，鱼摊上只有死鱼没有活鱼了，小明怎样才能买到刚死不久的鱼？请你根据所学的生物学知识给小明选出合理建议（ ）
A . 看鱼鳞是否完好无损
B . 看鱼鳍是否完好无损
C . 看体表是否有很多黏液
D . 看鳃丝是否呈鲜红色
14、蝾螈终生有尾，生活在清冷的静水池沼里，有时候也爬到陆地上来。蝾螈的成体用什么器官呼吸？（ ）
A . 鳃
B . 肺
C . 鼻孔
D . 气囊
15、下列属于爬行动物的是（ ）
A . 乌龟
B . 大鲵
C . 中华鲟
D . 蟾蜍
16、生活在不同地方的鸟有不同形状的喙，这主要体现了（ ）
A . 鸟的食性与环境相适应
B . 鸟生活的环境与品种相适应
C . 鸟的品种与鸟喙的特征相适应
D . 鸟喙的特征与鸟的食性相适应
17、蝙蝠能飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳动物，关于它的叙述错误的是（ ）
A . 胎生哺乳
B . 有牙齿
C . 体表被毛
D . 体温不恒定
18、下列关于肌肉的说法不正确的是（ ）
A . 肌肉分为肌腹和肌腱
B . 肌腹可绕过关节连在不同的骨上
C . 肌肉接受神经传来的刺激时会收缩
D . 肌肉收缩时可以牵拉骨绕关节活动
19、下列动物与其对应的结构，不匹配的是（ ）
A . 鸟—覆羽
B . 鱼—鳞片
C . 蛇—甲
D . 蝗虫—外骨骼
20、人体的屈肘动作符合杠杆原理，完成该动作的过程中，起支点作用的是（ ）
A . 关节
B . 神经
C . 骨
D . 肌肉
21、如图为关节结构示意图，在关节中能减少骨与骨之间摩擦的滑液储存在哪一个结构中？（ ）
A . ①
B . ③
C . ②
D . ④
22、一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。下列动物学习行为最复杂的是（ ）
A . 蚯蚓
B . 乌鸦
C . 黑猩猩
D . 蝴蝶
23、有人观察到，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网的技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。从获得途径来看，这种行为属于（ ）
A . 取食行为
B . 防御行为
C . 先天性行为
D . 领域行为
24、下列属于学习行为的是（ ）
A . 孔雀开屏
B . 蜘蛛结网
C . 小鼠走迷宫
D . 美国红雀喂鱼
25、在白蚁群内，蚁后是专职“产卵机器”，蚁王负责与蚁后交配，这一现象体现了（ ）
A . 具有社会行为的动物形成一定的组织
B . 具有社会行为的动物成员之间有明确分工
C . 具有社会行为的动物有的群体还形成等级
D . 具有社会行为的动物是独自生活的
26、在繁殖季节，雌蛾会分泌性外激素吸引雄蛾，雌蛾和雄蛾的通讯主要靠（ ）
A . 气味
B . 动作
C . 声音
D . 触角
27、动物的行为多种多样，下列属于动物繁殖行为的是（ ）
A . 成年雄狼挑战“狼王”
B . 燕子筑巢
C . 大雁南飞
D . 公鸡绕道取食
28、在探究不同环境中的细菌和真菌时，小红用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹。这相当于细菌和真菌培养方法中的（ ）
A . 配制培养基
B . 接种
C . 高温灭菌
D . 培养
29、下列哪一种菌落是细菌的菌落？（ ）
A . 菌落大，呈青绿色
B . 菌落大，呈黄褐色
C . 菌落小，表面光滑粘稠或粗糙干燥
D . 菌落大，呈绒毛状
30、做泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是（ ）
A . 造成缺氧环境，利于霉菌的发酵
B . 造成缺氧环境，抑制酵母菌的发酵
C . 造成缺氧环境，利于醋酸菌发酵
D . 造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵
31、下列哪种环境中，霉菌最容易生长（ ）
A . 干燥的衣服上
B . 煮沸但密封的排骨汤
C . 新鲜的桔子皮
D . 潮湿的沙土地
32、被称为“微生物学之父”的科学家是（ ）
A . 达尔文
B . 巴斯德
C . 林奈
D . 孟德尔
33、下列选项中，属于细菌的是（ ）
A . 破伤风杆菌
B . 灵芝
C . 木耳
D . 香菇
34、吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（ ）
A . 物体上的灰尘
B . 霉菌的孢子
C . 霉菌的种子
D . 细菌的孢子
35、下列说法正确的是（ ）
A . 真菌有单细胞，也有多细胞
B . 真菌能进行光合作用
C . 细菌有多细胞的
D . 细菌都是有害的
36、云南盛产野生菌，远近闻名，受到了很多美食家的青睐。作为一名云南人，我们也爱吃美味的野生菌。下图是一种能食用的野生菌，吃野生菌时我们主要食用的是它的子实体，请你选出我们主要食用了图中野生菌的哪些结构？（ ）
A . ①②
B . ②③
C . ①②③④
D . ①②③
37、冬虫夏草是一味滋补的药，其中“夏草”的形成与下列哪种生物有关？（ ）
A . 细菌
B . 真菌
C . 蝙蝠蛾幼虫
D . 植物
38、上生物课时，老师提前准备用酵母菌演示发酵现象，气球会胀大，瓶中会冒出气泡。瓶中冒出的气泡是什么气体？（ ）
A . 二氧化碳
B . 氧气
C . 水蒸气
D . 氮气
39、引起人患手癣、足癣等疾病的是（ ）
A . 真菌，
B . 细菌
C . 藻类
D . 寄生虫
40、下列食品不是通过减少食品中含水量来抑制细菌和真菌生长和繁殖的是（ ）
A . 果脯
B . 腊肉
C . 鱼干
D . 盒装牛奶
二、综合题（共6小题）
1、下图中A、B、C、D、E、F代表不同的动物，据图回答问题：(例：F是鼹鼠)
(1)图中是哺乳动物的是 。（填图中的字母）
(2)E生殖方式是： 。(选填“胎生”或“卵生”)
(3)C的生殖发育已经脱离了水的限制，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的 。
(4)请你写出D适应飞行的一个特点 。
(5)A的体表有 ，用来捕食猎物。
(6)B是乌贼，属于软体动物，柔软的身体表面有 ，运动器官是足。
2、据图回答问题：
(1)在如图中，①②代表手臂上的肌肉，其中①代表的是手臂上的 肌。
(2)当军人行军礼时，手臂上的①处于 状态，②处于 状态。（选填“收缩”或“舒张”）。
(3)军人要完成行军礼动作时主要靠 系统来完成，受 系统调节，运动所需的能量有赖于 等系统的配合。
3、下图为草原生态系统上的食物网，认真看图并作答。
(1)图中鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，在生态系统属于 者。
(2)在该生态系统中，各种生物的种类、各种生物的数量和所占的比例维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作 。
(3)动物直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物转化为自身物质。动物的遗体或粪便经过分解后，产生的无机物可被植物利用。由上可见，动物能促进生态系统中的 。
(4)你认为人类能随意捕杀某种动物吗？ 。为什么？ 。
4、为探究枯草杆菌是否能分解树叶，生物活动兴趣小组的同学设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别先进行灭菌处理，甲组放在无菌环境下，乙组接种完枯草杆菌后也放在无菌环境下，请根据以上信息回答问题。
(1)实验前，必须将 （填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。
(2)该组实验的变量是 。
(3)某同学在实验过程中，“对甲乙两组进行灭菌处理后，甲组放在自然环境下培养，乙组接种后也放在自然环境下培养”，你认为这样操作能达到预期的结果吗？ （填“能”或“不能”）。
(4)实验结果预测：一段时间后， 组的树叶有腐烂现象。根据实验结果预测你得出的结论是 。
5、如图是细菌结构模式图，其中⑥代表荚膜，回答问题：
(1)一个细菌个体能够进行 生殖产生两个大小、结构、形状相似的新个体。
(2)与植物细胞相比，细菌的细胞无 ，只能利用现成的有机物，属于生态系统中的分解者。
(3)图中细菌与动物细胞相比，最明显的区别是细菌无 。只有[ ] 。
(4)当细菌遇到环境恶劣时，图示中[ ] 增厚，形成 以躲避恶劣的环境。
6、下图是某同学在显微镜下观察到的真菌，图二是酵母菌，请据图分析：
(1)在培养图二中的酵母菌时，需要给培养液中加糖是为了给酵母菌提供 。
(2)从图二中可看出酵母菌的细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行 生殖。
(3)图二中的酵母菌有真正的细胞核，属于 。（选填“真核生物”或“原核生物”）
(4)图一中的真菌是 （填真菌的名称），你在显微镜下判断的依据是 。
(5)图一中的真菌可以用来制作 ，在医学上用来杀死或抑制某些致病菌。
三、资料分析题（共1小题）
1、认真阅读资料，请你结合所学知识回答下列有关问题。
资料一 ：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和睦相处，这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二 ：在海洋公园里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
(1)从行为获得途径来看，母猫喂养老鼠的行为是 行为，这种行为是由体内 决定的,这种行为的意义是 。
(2)从行为获得途径来看，海豚的表演属于 行为，这种行为是在 的基础上，由 和学习而获得的。