湖北省宜昌市东部2019-2020学年七年级上学期生物期中考试试卷

年级: 学科:生物学 类型:期中考试 来源:91题库

一、单选题 (共28小题)

1、切开成熟的西瓜时流出的淡红色的汁液,主要是来自于细胞的哪一结构?(  )

A . 细胞核 B . 细胞膜 C . 液泡 D . 叶绿体
2、某生物体细胞中含有遗传物质的量为X,在细胞分裂过程中遗传物质的数量变化情况(  )

A . X→X→X B . X→2X→2X C . X→2X→X D . 2X→2X→X
3、土壤中的水分被植物的根吸收后,要通过如图哪一种组织向上运输?(    )

A . B . C . D .
4、某地大量捕杀麻雀,结果虫灾暴发,粮食减产,造成这种现象的直接原因是(     )
A . 环境污染 B . 消费者减少 C . 食物链被破坏 D . 缺水干旱
5、松林防治松毛虫时,可采用招引灰喜鹊成群前来的方法。这是利用了灰喜鹊与松毛虫之间存在的什么关系?(     )
A . 竞争 B . 捕食 C . 合作 D . 寄生
6、“含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢”这种现象说明生物具有的特征是(  )
A . 生物的生活需要营养 B . 能对外界刺激做出反应 C . 能适应环境并影响环境 D . 具有生长和繁殖
7、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是(  )
A . 地球上所有生物能够生活的地方 B . 大气圈、水圈和岩石圈的全部 C . 地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和 D . 地球上所有生物的总称
8、地球上生物种类繁多,绝大多数生物体结构和功能的基本单位是 (     )


A . 器官 B . 组织 C . 细胞 D . 系统
9、在设计对照实验时,我们应注意的问题是( )
A . 所有变量都相同 B . 所有的变量都不同 C . 除实验变量外,其他条件均不同 D . 除实验变量外,其他条件均相同
10、如图甲和乙是两类不同细胞的模式图,以下有关叙述正确的是(   )

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A . 甲和乙的细胞分裂过程完全相同 B . 甲能够形成肌肉组织,乙能够形成营养组织 C . 有系统这个结构层次的生物体是由乙构成的 D . 由甲构成的生物体中,所有细胞都含有叶绿体
11、下列盖盖玻片方法正确的是(    )
A . 图片_x0020_100002 B . 图片_x0020_100003 C . 图片_x0020_100004 D . 图片_x0020_100005
12、“藕断丝连”是常见的现象, 这里的“丝”来自植物体的什么组织?(    )
A . 输导组织 B . 营养组织 C . 机械组织 D . 保护组织
13、如图所示,小明在显微镜的视野中,发现物像位于右上方,要想使物像移至视野中央,玻片标本应移向(   )

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A . 左上方 B . 左下方 C . 右上方 D . 右下方
14、在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了(   )
A . 保持细胞的正常形态 B . 杀死细胞 C . 使口腔上皮细胞分散开 D . 杀灭细菌
15、生长发育是生物的基本特征。一粒杨树种子能长成一棵参天大树,这是由(   )
A . 细胞的生长 B . 细胞的分化 C . 细胞的分裂 D . 细胞的分裂、生长和分化的结果
16、下列关于绿色开花植物体内的结构层次描述正确的是(    )
A . 细胞→组织→器官→系统→植物体 B . 细胞→组织→器官→植物体 C . 细胞→器官→组织→系统→植物体 D . 细胞→器官→组织→植物体
17、下列关于显微镜使用的叙述,不正确的是(    )
A . 对光时使用低倍物镜对准通光孔 B . 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视物镜 C . 载玻片上的字母“d”,在视野中看到的物像是“p” D . 放大倍数越大,视野中能看到的细胞数目越多
18、在荒漠中生活的骆驼尿液非常少,在某些海域中生活的海豹胸部皮下脂肪厚度达到60毫米,这两种现象分别是动物对什么环境的适应?(  )
A . 炎热和寒冷 B . 大风和寒冷 C . 干旱和炎热 D . 干旱和寒冷
19、与人的口腔上皮细胞相比,蚕豆叶肉细胞特有的结构有(    )
A . 细胞壁、液泡、线粒体 B . 细胞壁、液泡、叶绿体 C . 细胞壁、叶绿体、线粒体 D . 叶绿体、液泡、线粒体
20、下列各项中能正确表示食物链的是(  )
A . 草→兔→狐 B . 泥→小虾→大鱼 C . 草←兔←狐 D . 田鼠→猫头鹰
21、在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示), 一半置于暗处,另一半置于较亮的环境中。试推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是(   )
A . 图片_x0020_993170485 B . 图片_x0020_1864565212 C . 图片_x0020_100008 D . 图片_x0020_100009
22、下列生态系统中,自动(自我)调节能力最强的是( )
A . 农田生态系统 B . 草原生态系统 C . 森林生态系统 D . 池塘生态系统
23、植物体内具有很强的分裂能力的组织是( )
A . 营养组织 B . 输导组织 C . 保护组织 D . 分生组织
24、在调查校园内生物的过程中,不正确的做法是(    )
A . 事先设计好调查表 B . 将喜欢的生物如实记录,其它忽略 C . 不要伤害校园内生物 D . 注意个人安全,小组同学集体活动
25、“垂涎三尺”与人体唾液腺有关,你认为唾液腺主要是由下列哪种组织构成?(    )
A . 上皮组织 B . 肌肉组织 C . 神经组织 D . 结缔组织
26、医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量,这一能量转换作用是在病人细胞中的(  )完成的。
A . 细胞核 B . 线粒体 C . 染色体 D . 叶绿体
27、下列属于生态系统的是( )
A . 大兴安岭林区 B . 黄河中的鲤鱼 C . 昆明湖中的生物 D . 草原上的羊
28、最大的生态系统是(    )
A . 太阳系 B . 生物圈 C . 海洋生态系统 D . 森林生态系统

二、新添加的题型 (共1小题)

1、我们具备了一定的实验探究能力,下面以“光会影响鼠妇的分布吗”为例回顾探究:
(1)科学探究的一般过程是:提出问题→       →制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。本实验的变量是      
(2)某组制定计划如下:在实验盘内铺上一层湿土,以中线为界,一侧盖上纸板,一侧盖上玻璃板。在中央放入10只鼠妇,静置两分钟后每分钟统计一次纸板下和玻璃板下的鼠妇数目,统计10次,并记录结果。本实验中,两种环境只有一种条件是不同的,湿度、温度等其它条件都是      的,这种不同的条件就是本实验的变量,像这样的实验被称为      
(3)实验中用10只鼠妇而不是用1只的原因是       ;实际操作中,不少同学因纸板不透明不好直接数纸板下的鼠妇数目,你认为较好的统计方法是       
(4)某小组得到的实验数据如下:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮

5

6

6

7

4

3

4

8

6

5

阴暗

5

4

4

3

6

7

6

2

4

5

根据该组的实验数据得出的结论是      。结合实验假设,你认为该组同学在得出结论后进行的操作是      

A.确定本组实验得出的结论,与他组同学表达交流;

B.否定本组结论,依据假设和已有的知识改变结论;

C.检验实验过程是否有误,重复实验几次后再得出结论。

(5)某班级共有6个小组进行了实验,老师统计各组的第10次数据如下表:

1

2

3

4

5

6

平均值

明亮

5

1

0

2

1

0

1.5

阴暗

5

9

10

8

9

10

8.5

分析全班平均值得出的结论是      ;第1组的实验数据有较大差距,对此现象,你认为      

三、综合题 (共2小题)

1、图一表示一个草原生态系统的食物网,图二表示图一中某条食物链上各种生物体内有机物总量的相对含量,请据图回答:

(1)图一草原生态系统中共有      条食物链请写出其中一条:      
(2)图一草原生态系统的生产者是      ,人属于      者。
(3)草原生态系统由于超载放牧以及鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从中可以看出生物与环境具有什么样的关系?      
(4)合理放牧时,草原上各种生物的数量可以保持相对稳定;超载放牧,过度开采,却会使草原生态平衡遭到破坏,生物多样性锐减,这说明生态系统的      能力是有限的。
(5)图二中当乙的数量突然急剧减少时,受到危害最严重的生物是      
2、如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:

(1)对细胞有保护和支持作用的结构是      
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为      具有控制物质进出的作用;
(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于      
(4)在显微镜下观察时,看不清楚和染色最深的结构分别是哪个?      
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