贵州省黔南州平塘县2018-2019年小升初语文期末试卷

年级: 学科:语文 类型: 来源:91题库

一、积累与运用 (共10小题)

1、我会照样子写句子。
我们像春天一样,来到花园里。
我们像小鸟一样,飞向我们的理想。
2、下列词语搭配错误的一项是( )

A . 严厉打击  形势严峻  纪律严明  后果严重    B . 改善生活  改良土壤  改变面貌  改选干部    C . 阳光充足  理由充分  精力充实  雨量充沛    D . 反应热烈  愿望强烈  狂风猛烈  摇晃剧烈
3、根据课文看拼音写汉字。

huáng

lóng

háng

lái

      

      

      

      

      

hóng

sòng

qīn

tǒng

sǔn

      

      

      

      

      

4、比一比,一字组多词。

                  

                  

                  

                  

5、填上合适的词语。

陡峭的           雄伟的           巨大的      

宽阔的           坚固的           蜿蜒的      

6、选字填空。

①缝     逢

      补     裂           相           每      

②携     挟

      手           带     要                 

③挽     晚

      留           歌           上     夜      

7、给划线字换上意思相近的词。

①古时候,有一位下围棋的能手 , 名叫秋,他的棋艺远近闻名。      

②一个学生专心致志 , 一边听一边看老师在棋盘上布子。      

8、填关联词语。

      有人说伽利略胆大妄为,骂他固执,但伽利略      毫不动摇,坚持要进行公开试验。

②伽利略通过试验证明:两个不同重量的铁球同时从同一高度落下来,      一先一后着地,      同时。

9、理解课文,并连线。

白云飘得高               有雨

蚂蚁搬家                 秋天到

蝌蚪游泳                 春天到

大雁南飞                 天晴

大树年轮                 曾是汪洋一片

大鱼鳞                   有过寒冷的冰川

发现“三叶虫”           化石一年只长一圈

发现“漂砾”             一圈就是一岁

10、按要求填写。
(1)谁道人生无再少?            。(苏轼《浣溪沙》)
(2)同样写春雨,韩愈的“      ,草色遥看近却无”写出了春雨的细滑,杜甫《春夜喜雨》中“            ”一句写出了春雨的轻盈。
(3)读着《桃花心木》文中种树人的话,我不禁想起了《传习录》中的句子:“种树者      ,种德者      。”
(4)司马迁说过:“人固有一死,或      ,或      。”毛泽东在《为人民服务》一文中引用了这句话。
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二、阅读理解 (共2小题)

1、阅读文言文,回答问题。

叶公好龙

    叶公子高(hǎo  hào)龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之 , 窥头于牖 , 施尾于堂。叶公见之,弃而还走失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫(sì  shì)龙而非龙者也。

【注】①子高:叶公的字。②钩:衣带上的钩。③写:摹画。④凿:古代饮酒的器具。⑤闻:听说。⑥下之:到叶公住所处。⑦牖(yǒu):窗户。⑧施(yì):延伸。⑨还(xuán)走:转身就跑。⑩五色无主:脸色一会儿白,一会儿黄。

(1)给短文中划线的字选择正确的读音。

      (hǎo  hào)             (sì  shì)

(2)根据短文内容填一填。

①天上的真龙知道      ,便从天上下降到叶公家里。

②叶公并不是真的      ,他喜欢的只不过是      罢了。

(3)用波浪线画出描写叶公见到真龙后的样子的语句,并结合注释试着用自己的话翻译出来。
(4)这则寓言故事告诉我们一个什么道理?
(5)古代的寓言故事有很多,每一个故事都蕴含着深刻的道理。请你结合着译文,读一读下面这个故事吧!

刻舟求剑

    楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?

(《吕氏春秋》)

【附参考译文】

    楚国有个渡江的人,他的剑从船里掉到水中,他立即在船边上刻了个记号,说:“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了,(这个楚国人)从他刻记号的地方下水寻找剑。船已经前进了,但是剑不会随船前进,像这样找剑,不是很糊涂吗?

2、阅读下文,回答问题。

剪枝的学问

    每次我去乡下看望姑姑,都要到园艺师王大伯的桃园里去玩。王大伯是远近闻名的种桃能手,他家树上结的桃子总是那么大,那么甜。

    这天,我走进桃园,看见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓,咔嚓”,随着剪刀的挥舞,一根根枝条被剪了下来。

    “王大伯,您怎么啦?为什么要把这些枝条剪掉呢?”

    王大伯拿着一根被剪掉的枝条对我说:“你别看这根枝条很粗壮,其实它光吸收营养,不结果实,我们把它叫做‘徒枝’。这些‘徒长枝’长得可快啦。不剪掉它,到了夏天它就会疯长起来,把许多养分夺走;还会影响通风,使‘果枝’见不到阳光。”王大伯指着那些留下的枝条说:“来年就靠它们结桃子呢!只有把‘徒长枝’剪掉,才能保证桃子结得多,结得大。剪枝是为了得到更多更大的桃子呀!”

    是呀,经过修剪,枝条是大大地减少了,但来年桃子的产量却增加了。“减少”是为了“增加”,这里面还真有学问哩!

(1)给文中的划线字注音。

      

      

果枝

(2)联系上下文说说下列词语的意思。

①远近闻名:      

②能手:      

(3)写出什么叫“徒长枝”。
(4)写出如果不剪掉“徒长枝”会有什么后果。
(5)用自己的话说说最后一句话的含义。

三、写作 (共1小题)

1、题目:留在我的记忆深处

要求:①把题目补充完整,再写作文;②写出真情实感,内容要具体,语句要通顺,字迹要清晰工整;③如果要在作文中写校名,人名请用××代替;550字左右。

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