江苏省白下区2018-2019年小升初语文期末试卷

年级: 学科:语文 类型: 来源:91题库

一、积累运用 (共13小题)

1、选择合适的关联词语填空。

虽然……但是……    不是……而且……

①普罗米修斯盗取火种      为了自己,      为了地球的人类。

      普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨,      他始终不向宙斯屈服。

2、下列四组汉字,全部翘舌的一项是(    )
A . 追最朝杀 B . 找才插吃 C . 痴豺摘瞬 D . 辍桌床从
3、下列词语分类正确的一项是(    )
A . 精卫填海   愚公移山   任劳任怨   无价之宝 B . 神采奕奕   满面春风   垂头丧气   目瞪口呆 C . 虎背熊腰   姹紫嫣红   巧舌如簧   应接不暇 D . 健步如飞   活蹦乱跳   冲锋陷阵   程门立雪
4、“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”写的是(    )

A . 桃花 B . 荷花 C . 迎春花 D . 梅花
5、背一背,然后补充完整。
(1)树无根       , 人无志      
(2)       , 言而有信。(《论语》)
(3)有山皆图画,      
(4)      鸟飞绝,      人踪灭。
6、根据课文内容填空。
(1)春季里,春风      花开草长蝴蝶      。麦苗儿多嫩,桑叶儿正      
(2)日照香炉       , 遥看瀑布      。飞流直下       , 疑是银河      
(3)周总理      对襟白褂,咖啡色长裤,头上      一条水红色头巾,笑容满面地      人群中。
7、补充下面的内容。
(1)      ,不应该随意虚掷。
(2)使卵石臻于完美的,并非锤的打击,      
(3)一个人并不是生来要给打败的。      ,可就是打不败他。
8、下列作家与作品对应出现错误的一项是(    )
A . 巴金——《家》《春》《秋》 B . 李清照——《渔歌子》 C . 季羡林——《夹竹桃》
9、下列字音和字形完全正确的一项是(    )
A . (liǎo)望     (jàn)落     (zhí)行 B . (qiàn)     照耀(yào)     奔(téng) C . (diān)     (tóu)明     (fù)钱
10、下面每项词语解释中有一项是错误的(    )
A . 履齿印苍苔    怜:爱惜 B . 儿童急走追黄媒    急走:快跑 C . 游园不          值:值得 D . 其中有          诈:欺骗
11、________给了海伦深远的慰藉:“有形的东西是短暂的,无形的才能永垂不朽。”(    )
A . 《圣经》 B . 《麦克佩斯》 C . 《李尔王》 D . 《假如给我三天光明》)
12、读《为中华之崛起而读书》中的句子“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”应该读出________的语气。(    )
A . 气愤和不甘 B . 惊讶和疑惑 C . 佩服和赞叹
13、语言积累。
(1)中国的成语有很多种,其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理,比如“画蛇添足”,请你再写出两个这样的成语。

            

(2)把下面句子中划线的部分换成恰当的成语。

①老师言辞诚恳,情谊深长地和我谈话。      

②他一直这样,大家看惯了就不觉得奇怪了      

(3)按已学课文内容填空。

      里算着,      日子已经从我手中      ;像      上一滴水滴在      里,我的日子滴在      里,没有      ,也没有      

(4)默写一首王安石的诗。

二、现代文阅读 (共3小题)

1、阅读下文,回答问题。

一群可爱的小金鱼

    在波斯尼亚的一个小村庄里,住着一个名叫弗西姆的妇人,她有两个可爱的儿子和一个善良的丈夫。她的丈夫在奥地利工作,有一天,她丈夫从奥地利带回两条金鱼,养在鱼缸里。

    不久,波斯尼亚战争爆发了,弗西姆的丈夫为国家献出了生命,而战火也毁灭了他们的家园,弗西姆只好带着孩子到他乡逃难。临行前,弗西姆并没有忘记那两条金鱼,因为那也是两条生命啊,而且还是丈夫给自己和孩子的礼物。她把金鱼轻轻地放入一个小水坑里,然后出发了。

    几年以后,战争结束了,弗西姆和孩子们________。家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家________。

    然而,她发现在她曾放入金鱼的小水坑里,浮动着点点金光,原来是一群可爱的小金鱼。它们一定是那两条金鱼的后代。弗西姆突然间看到了希望,她像看到了丈夫的鼓励。她和孩子们精心饲养起那些金鱼来。她相信。生活会像金鱼一样,越来越好。

    弗西姆和她的金鱼故事逐渐流传开来。人们从各地赶来,欣赏这些金鱼,走的时候也不会忘记买上两条带回家。没用多长时间,弗西姆和孩子们凭着卖金鱼的收入,过上了幸福的生活。

(选自《青少年一定要读的成功励志故事》,延边人民出版社)

(1)选择恰当的词语填在文中的横线上。

几年以后,战争结束了,弗西姆和孩子们      。家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家      

(2)当遭受战火不得不外出逃难时,弗西姆还不忘把金鱼放入小水坑里,由此可见她是一个      的人。
(3)比较战争前后弗西姆生活的变化。

战争前:      

战争后:      

(4)面对战后生活的困难,是什么让弗西姆看到了希望?
(5)从这个故事里,你感受到了什么?
2、阅读下文,回答问题。

竹子

    竹子是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关

    青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料。竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

    我赞美竹子的无私奉献精神,但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过,它就像一把利剑穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑尽冬来,迎风斗寒,经霜而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。

    自古以来,它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,为画家所描绘,为艺术家所雕刻,为游人所向往。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?

(1)作者从                              的用途出发,表现了“青青翠竹,全身是宝”。
(2)短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。请你用波浪线画出表现竹子生命力顽强的语句;用横线画出作者由竹子引发联想的语句。
(3)短文在写法上同《白杨》一课相似,都是      的文章。
(4)“息”字的解释有:A.呼吸时进出的气。B.停止。C.消息。D.利钱;利息。短文中的“息息相关”的“息”应选      解释;“自强不息”的“息”应选      解释。
(5)将文中划线的句子改成陈述句。
(6)判断下面说法是否正确。

①这段文字写了竹子的用途和品格。

②“岁寒三友”指的是竹、松、菊。

③短文把翠竹比作绿色的宝矿,用来说明竹子全身都是宝,用途非常广泛。

3、阅读下文,回答问题。

    王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子_____这两个纸盒子有什么用_____莫非是吉祥物_____吉祥物应该有喜庆色彩_____可这两个纸盒子太普通了_____哪里像吉祥物啊_____王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑,笑眯眯地让我坐下,给我讲起了纸盒子的故事——

    去年春天,两只燕子看中了我家的屋檐,每天衔来干草和泥巴,不停地在那里筑巢。巢筑好了,不久,几只小燕子也出生了。两只老燕子轮流外出觅食,喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。可是,一天我外出有事,回来发现燕子窝掉下来了!两只老燕子绕着支离破碎的窝,上下翻飞,高声哀鸣。看到这情景,我难受极了。原来,趁我不在家,几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心,燕子会因为这次伤害离开我家。

    没想到几天以后,燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧,它们又衔来泥土,不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常,赶紧拿来一个纸盒子,挂在屋檐下面,将燕子窝护在中间。有邻居对我说:“燕子在这儿安家,每天都有粪便落下,很脏的。屋檐下挂着两个纸盒子也不美观,还是把它们赶走吧!”你想,如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影,听到它们叽叽喳喳的歌声,那是多么美好的享受啊!我怎么能把它们赶走呢?

    去年,那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里解出了几只小燕子。今年,它们又来了,还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的,你对它好,它全记着呢!我别提多高兴呢,赶紧又拿来一个纸盒子,把新窝护起来。这样,小孩子就不会来捣乱了,粪便也不会落下来了,还能给燕子遮风挡雨,何乐而不为呢?现在小燕子也会飞了,它们每天都出去捉害虫,为我唱美妙动听的歌曲,表演高雅迷人的舞蹈,它们就住在我家的屋檐下,跟我做伴,这是多么美好的事情啊……

    王奶奶正说得动情,有几只燕子飞回来了。它们忽左忽右,忽上忽下,盘旋翻飞,还唱着悦耳的歌曲,像是给我们表演似的。王奶奶笑得双眼眯成了缝,额头上的皱纹也显得那么美丽。我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子,忽然明白了:纸盒子就是王奶奶家的吉祥物。住在用纸盒子护着的窝里的燕子给王奶奶带来了欢乐和享受。________________________________________________________

(1)给第1自然段加上标点。

王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子      这两个纸盒子有什么用      莫非是吉祥物      吉祥物应该有喜庆色彩      可这两个纸盒子太普通了      哪里像吉祥物啊      

(2)联系上下文填一填。

①燕子对这里“情有独钟”表现在:      

②“何乐而不为”在文中的意思是:      

(3)燕子有哪些值得人喜爱、呵护的地方?请抓住关键语句答出两点。
(4)用横线画出描写“那是多么美好的享受啊”的句子。
(5)联系开头,在结尾的横线上补写几句话。

三、习作表达 (共1小题)

1、根据提供的材料,写一篇400字左右的记叙文。

题目:雪地捕鸟

要求:发挥想像,写清事情经过和结果。

时间:雪后初晴

地点:绍兴海边的沙地上

人物:“我”、少年闰土

起因:“我”要闰土雪地捕鸟

经过:①扫出空地;②支起竹匾,撒下秕谷、杂粮;③看鸟雀觅食;④将鸟雀罩在竹匾下。

结果:捉到稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……丰收而归。

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