人教新课标（标准实验版）四年级上册 第9课 巨人的花园 同步测试
年级：四年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、读拼音写词语。（共1小题）
yáng yì | yún xǔ | chāi qiáng | mén pái | níng shì |
|
|
|
|
|
zēng tiān | xùn liàn | fú gài | kù shǔ | yú kuài |
|
|
|
|
|
二、词语巧搭配。（共2小题）
漂亮的 寒风 快乐地 训斥
欢乐的 严冬 尽情地 游戏
刺骨的 笑声 大声地 渡过
漫长的 花园 孤独地 玩耍
三、修枝剪叶（缩句）。（共3小题）
巨人孤独地度过了漫长的严冬。
。
孩子们在花园里愉快地游戏着。
。
巨人的花园又成了孩子的乐园。
。
四、按原文填空并回答问题。（共4小题）
从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天 ，夏天 ，秋天 ，冬天 ，村里的孩子都喜欢去那里玩。
“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗 、 的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”
巨人的花园的作者是 国的 。
这个童话主要写：
这个童话故事告诉我们这样一个道理。_____
五、课外阅读（共1小题）
小草
岩石长年累月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。一粒草的种子落到岩缝里。
岩石说____孩子____你怎么到这里来了____我们太贫瘠了____养不活你啊____
老妈妈____别担心____我会长得很好的____种子说____
经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。
小草渐渐生长了，长得很健康，很结实。
“孩子，不错，”岩石高兴地说，“你是倔强的，值得我们骄傲的。”她用自己风化了的尘泥，把小草的根拥抱得更紧。
一个诗人走过，看见了从岩缝里长出来的小草，不禁欣喜地吟咏道：
“啊！小草的生命多么顽强，我们要千百遍地赞美它！”
小草谦虚地说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”
岩石说 孩子 你怎么到这里来了 我们太贫瘠了 养不活你啊
老妈妈 别担心 我会长得很好的 种子说
坚强── 朗诵── 称赞──