云南省石林彝族自治县鹿阜中学2019-2020学年七年级上学期道德与法治期中试卷

年级: 学科:道德与法治 类型:期中考试 来源:91题库

一、单选题(共25小题)

1、“纵身一跃,却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过青春,但你却固执地相信善良,丝毫不悔。今天你不能起身,但我们知道,你早已站立在所有人的面前。”湖北见义勇为好市民方俊明的事迹之所以能震撼你的心灵,是因为( )
①在他人需要救助时,能尽自己所能伸出援助之手
②面对挫折,不自暴自弃,能勇敢地去面对
③与人为善,舍己为人,使人生价值得到了升华
④能用自己的实际行动演绎生命的价值和美丽

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
2、比尔·盖茨曾经说过这样一句话:你甚至不知道和你交流的对方是人还是一条坐在电脑前面会敲击键盘的狗。这告诉我们(    )

①网络交往中可以畅所欲言,无拘无束      ②网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性

③青少年上网有利无弊                                  ④网络是把双刃剑,我们要学会抵制不良诱惑

A . ①③ B . ②④ C . ①②③ D . ②③④
3、中学生活馈赠给我们的成长礼物有( )

①新的机会和可能    ②新的目标    ③新的挑战    ④新的友谊和待遇

A . ①② B . ①②③ C . ①③ D . ①②③④
4、中学是我们人生的一个新起点。新的开始,新的变化,带来新的挑战和困难,面对变化,我们正确的做法是(   )

①培养积极主动的心态

②尽快完成角色转变

③认真学习,和学习无关的事情一概不关心

④调整生活节奏

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①③
5、2018年五四青年节前夕,习近平主席在北大考察时指出,青年既是追梦者,也是圆梦人。我们不仅是中国梦的见证者,更是中国梦的参与者、实践者。这启示我们(   )

①青少年要将自己的人生志向同祖国和人民联系在一起

②只要努力就能实现梦想

③个人梦想要与时代脉搏、中国梦紧密相连

④梦想和目标的实现必须落实在行动中

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
6、“青年者,国之魂也。”在党的十九大报告中,习主席指出:广大青年要树立远大理想,志存高远,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。下列对习主席的话理解正确的是(   )
A . 少年有梦,不应止于心动,更在于行动,在于不懈的努力 B . 有没有理想并不重要,人生不会因为有了理想而不同 C . 为了让自己的人生更有意义,应为自己设立更多的理想和目标 D . 有了理想,我们就能成功
7、“有时我们要善于发现学习中的快乐,把快乐的标准‘降低’:写好一个字;背会一句话;认真听好一节课……做到了,就应当快乐!”对这句话的理解正确的是( )
A . 学习中没有苦,只有乐 B . 学习的时候对自己的要求降低些就会有更多的快乐 C . 学习是苦乐交织的,但我们要积极地感受其中的乐趣 D . 学习是平淡的,没有苦也没有乐
8、同样是记忆知识,有的人喜欢大声朗读记忆,有的人喜欢默读记忆,有的人则喜欢抄写记忆。这告诉我们(   )

①适合自己的学习方法才是好方法

②不能借鉴他人的学习经验

③每个人要学会找到适合自己的学习方法

④每个人的学习方法都不一样,没有规律可循

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
9、中国球星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”,姚明在球场上可谓星光四射,但如果让他练体操或举重的话,其结果会怎样可想而知。这启示我们( )

①每个人都是独一无二的,都有自己独特的风格和特点

②发挥自己的优势,才能展示自己的风采

③要善于挖掘自己的潜能,才能不断完善自己

④天生我材必有用,成功之路不尽相同

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
10、红红的作品在作文竞赛中获得了一等奖,同学们都夸她是小才女,红红也因此自信满满。红红认识自己的途径正确的是(   )

①从群体中的关系来认识自己

②通过自我观察分析来认识自己

③通过他人的评价来认识自己

④通过从个性心理特征来认识自己

A . ①②③ B . ②③ C . ①④ D . ②④
11、只有正确认识自己、评价自己,才能恰如其分地运用自己的所长,避开自己的短处,运用正确的方法处理所遇到的问题。下列做法有助于正确认识自己、评价自己的是( )

①从生理、心理、社会等方面认识自己

②通过自我观察和分析,对自己有一个恰当的自我评价

③重视他人评价,不固执,用心聆听

④对于他人带有贬损的评价,虚心接受

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
12、俗话说“有福同享,有难同当”;文人墨客说:“伯牙不作钟期逝,千古令人说破琴”,高山流水千古传唱,“知音一词”由此而来。这让我们感悟到(   )
A . 正确对待朋友间的竞争 B . 友谊需要分享和分担 C . 友谊是一种心灵的相遇 D . 交朋友不能没有原则
13、漫画“变了味的帮助”给我们的启示是(   )

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A . 对朋友不能过分依赖 B . 朋友之间也要讲原则 C . 每个人都有自己的朋友圈 D . 朋友间应该平等,互相尊重
14、“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们(   )

①朋友对一个人的影响很大

②友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的

③友谊具有积极影响和消极影响,友谊有时会给我们支持和力量,有时会给我们带来不良影响

④我们在交朋友时,应该谨慎选择,以避免不良朋友的不良影响。

A . ②④ B . ①③ C . ①② D . ③④
15、提到社交网络,大多数人就会立刻想到Facebook、Twitter、微博、个人空间,等等。事实上很多企业也都在努力借助这些社交工具推动企业的销售,还有很多大型企业通过这些工具实现快速高效的内部沟通。现代社会网络交往(   )

①为我们提供了一个平台

②拓展了人际交往圈

③对于交友而言,网络只是一个工具

④有百害无一利

A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
16、他被称为“最好玩的大学微积分教授”,150名学生的课,会被3 000多人“争抢”。每天通过微博为全国学生答疑的他,其实双眼有超高度的近视,久看电脑、手机有视网膜脱落的危险。他是“要为学生留下美好青春回忆”的浙江大学教师苏德矿。苏德矿老师的品格正是教师职业的诠释。可见,教师( )

①是人类文明的传承者

②肩负着教书育人的神圣职责

③为人类文明作的贡献值得我们尊敬

④都是学生的良师益友

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
17、“自主探究、合作学习”是一种较为先进、科学的教学理念,强调打破传统的机械式、填鸭式的教学模式,尊重学生教学主体的地位。这种方式体现了的新型师生关系。( )
A . 亦师亦友 B . 合作竞争 C . 教学相长 D . 包容体谅
18、由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现不同的风格。对此,我们应该(   )

①承认老师的差异

②发现不同风格老师的优点

③了解老师教育行为的目的

④只尊重自己喜欢的风格的老师

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
19、下图所反映的家庭结构属于(   )

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A . 单亲家庭 B . 核心家庭 C . 联合家庭 D . 主干家庭
20、《孔子家语卷二 ·致思第八》:“与友厚而小绝之,失之三也!树欲静而风不止,子欲养而亲不待也。” “子欲养而亲不待”这句话告诫我们( )
A . 抚养子女成长成才是父母应尽责任和义务 B . 行孝道要及时,要趁着父母健在的时候,而不要等到父母去世的那一天 C . 以自我为中心,父母应该周到伺候我成人 D . 家和万事兴,家庭成员之间互相理解、信任、体谅和包容
21、生活中有很多父母在谈到孩子时,总会说,青春期的孩子很叛逆,与父母争吵越来越多,争吵有时严重到导致家庭暴力和离家出走,如果处理不当会造成严重后果。我们在与父母发生冲突时,下列做法不可取的是( )
A . 换位思考,主动沟通,表达自己的想法 B . 敞开心扉,增进了解,克服消极逆反心理 C . 表面顺从,敷衍父母,甚至出言顶撞、离家出走 D . 做出让步,消除隔阂,积极沟通不要走极端
22、五千年中华文明的浩瀚星辰,时间的长河涤荡尘埃,血脉传承绵延至今,精神的纽带浩荡飘拂,自古以来中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承。下列说法与材料相符的是( )

①在生命的接续中,人类的精神文明也不断积累和丰富

②生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命

③我们不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果

④中华优秀精神基因已融入每一个中国人的血脉中

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
23、苏岑这样写道:“命运多幽默,让人沉默。我们似乎已经过了为未来焦躁不安的年纪,反正注定的事情都会发生,干脆缄口不言。命运没有意味,结局都是死亡,所以,坦然接受,便可内心宁静。”下列能体现材料观点的有( )

①我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律

②死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得

③每个人的生命结局都是死亡,因此活着毫无意义

④向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
24、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然;又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服小强的是( )
A . 各种生命都有其存在的意义和价值,各种生命需要相互关爱、相互尊重 B . 人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起 C . 无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望 D . 通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值
25、我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。因此( )

①守护生命就是要关注自身的身体健康

②守护生命需要关注并养护我们的精神

③守护生命要守护精神家园

④守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

二、分析说明题(共1小题)

1、(学习新天地)

材料一:毛泽东从青年时代起就笃志嗜学,博览群书,孜孜不倦。他常说读书要注重“四多”,即多读、多写、多想、多问。这里说的“多写”是多做读书笔记。他做读书笔记坚持不懈,内容广泛而精要,形式活泼而多样,确实是人们特别是中学生学习的楷模。

材料二:编织人生梦想,拥抱美好的未来。努力,是梦想与现实之间的桥梁;学习,是我们展翅飞翔的翅膀:我们青少年要胸怀理想,志存高远,学会学习,奋发图强,让青春在努力拼搏中谱写人生美丽华章。

(1)毛主席在学习方面有哪些好方法?(至少写出三条)
(2)努力是梦想与现实之间的桥梁。为实现梦想,你将如何努力?
(3)梦想的实现,就要学会学习。学会学习需要怎么做?

三、情境探究题(共2小题)

1、(发现自己)

材料一:观察漫画,回答下列问题。

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材料二: 要想知道我是谁,并不是那么容易的事,在不同人的眼里,我就有所不同。女同学说我好相处,男同学则认为我骄傲自大;邻居说我是个勤快的孩子,妈妈则认为我很懒;爸爸说我长大了,妈妈却说我还小………我无法确定那个才是真正的“我”。

(1)请你说说漫画中的人物在认识自我的过程中出现了怎样的问题?你觉得他应该如何正确认识自己?
(2)如果主人公向你求救,你会给她什么建议?
(3)结合自身的实际谈一谈,要做更好的自己,要做出哪些努力?
2、(师长情谊地久天长)

情境一:刘老师工作认真负责,经常找学生谈心,耐心辅导学生。但高鹏同学对刘老师有看法,他说:“我迟到了,他就批评我:小测验时,我就翻了一下书,也被他狠批了一顿,刘老师太严了!”但转念想刘老师的良苦用心,心中的看法也就烟消云散了。

情境二:睡眼朦胧中,张涛就听到妈妈的声音:“都几点了,还不快起....今天气温低,要加件衣服...上午要完成语文作业,下午要……”,张涛真想说“烦死了。”可一想妈妈的初衷,不由苦笑,这就是爱的碰撞吧!

(1)师生交往互动过程中,你怎样正确对待老师的表扬和批评?
(2)这是一种什么现象?产生这一现象的原因是什么?
(3)处理情境二中爱的碰撞,你有哪些智慧与大家分享?

四、综合探究题(共2小题)

1、(友谊的天空)

材料一:小强和小华不仅是同班同学,而且是学习上的竞争对手,生活中的一对好朋友。两个小伙伴在学习上各有千秋,小强擅长理科的学习,而小华的文科学习成绩较好。在学习中,小强和小华相互帮助,你追我赶,共同进步,被传为佳话。

材料二:QQ、“微信”时下最热门的交友平台之一,“费尽周折见网友”的现象屡屡发生,一女子为了结交朋友,相约见面后竟被抢走手机;王丽到长春和她的网友李某见面,对方却躲起来,无处可归的王丽被一位好心人发现后报了警,民警将王丽送到了长春市救助管理站。

(1)小强和小华的交往告诉我们什么道理?
(2)友谊需要精心养护,我们应该怎样呵护友谊?
(3)结合所学知识, 请你为网络交友提出合理化建议。
2、(亲情之家)

材料一:央视公益广告《family--有爱就有责任》:小时候,爸爸是家里的顶梁柱,高大魁梧的爸爸为整个家遮风挡雨;温柔贤惠的妈妈相夫教子,渐渐地,我长大了。少不更事的我早已想挣脱爸爸妈妈的拘束,再次顶撞了唠叨的妈妈,渐渐长大的我体会到了生活的艰辛,这时我发现,爸爸的背早已驼的不成样子,妈妈的身体也早已臃肿,是时候来尽一个子女的责任了,用一双手来保护整个家。做父亲的拐杖,让他有一个肩膀可以依靠,给母亲撑一把爱心伞,为她遮蔽夏日的骄阳,爸爸妈妈我爱你!家,有爱就有责任。

材料二:郑鸿洁是金元宝商厦女士儿童商场某童装品牌专柜的店长,在集团公司党委开展的争创“和谐丽人”活动中当选为“好女儿”。得知获此殊荣,她诚恳地表示:“荣誉是大家对我的鼓励和认可,孝敬父母是做儿女的本分,我只是做了我该做的。”

材料三:2018年7月24日,第十三届广东省“十大优秀书香之家”评选结果揭晓。何火权、陈雪伟家庭是茂名市唯一入围的家庭,这对于以阅读书报为家庭必修课的何火权一家耒说,根本不在话下。他们家庭订阅报刊7种,藏书2300册,一有空闲,全家人都会捧着书在看。

(1)结合上述公益广告华人生活体验,我们为什么对家有着割舍不断的情感?
(2)作为一名中学生,我们应该怎样以实际行动感恩孝敬父母?
(3)为了让我们的家变得更和谐,你有哪些好的方法?
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