广东省乳源县侯公渡中学2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷
年级： 学科：物理 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共10小题）
1、两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，你觉得自己的列车缓慢向东运动。则下列运动情况不可能发生的是（ ）
A . 自己的车向东运动，另一列车没有运动
B . 自己的车没有运动，另一列车向西运动
C . 两列车都向东运动，但自己车的速度较快
D . 两列车都向西运动，但另一列车的速度较慢
2、关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A . 声音可在真空中传播
B . 婉转悠扬的琴声，是由琴弦振动产生的
C . 通过声音的音调可辨别乐器的种类
D . 考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播
3、下列物态变化属于凝华的是（ ）
A . 
冰化成水
B . 
露的形成
C . 
雾的形成
D . 
霜的形成
冰化成水
B . 露的形成
C . 雾的形成
D . 霜的形成
4、“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，诗句中描述“轻舟”在运动，所选择的参照物是（ ）
A . 轻舟
B . 万重山
C . 坐在轻舟上的人
D . 以上说法都不对
5、孙杨在里约奥运会上夺得自由泳200m金牌。以每50m为一个赛段，他在四个赛段的成绩如表所示，在此次比赛中，孙杨运动最快的赛段是（ ）
| 赛段 | 一 | 二 | 三 | 四 |
| 时间/s | 24.47 | 27.11 | 27.25 | 26.60 |
A . 一
B . 二
C . 三
D . 四
6、音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡。关于声音的说法正确的是（ ）
A . 调节琴弦松紧可以改变声音的响度
B . 用力拉琴可以改变声音的音调
C . 小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同
D . 禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声
7、如图所示的图像中能正确反映物体作匀速直线运动的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
8、中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A . “月落乌啼霜满天”——霜的形成是凝固现象。
B . “雾里山疑失,雷鸣雨未休”——雾的形成是汽化现象
C . “遥知不是雪，为何暗香来”——香气袭来是分子的无规则运动
D . “可怜九月初三夜,解似珍珠月似弓”——露的形成是熔化现象
9、针对题中所示的四幅图，下列说法中正确的是（ ）
A . 甲图中，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听手机的声音越不越小，是探究声音的音调与空气的关系
B . 乙图中，将正在发声的音叉触及面颊有震感，说明声音是由物体振动产生的
C . 丙图中，改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动，是为了探究声音的响度与振幅的关系
D . 丁图中，“禁止鸣笛”的标志主要是在传播途中控制噪声
10、小赵同学在做“观察水的沸腾”实验中，描绘出的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A . 水未沸腾
B . 10至15分钟，不吸热
C . 实验时的气压高于1个标准大气压
D . 整个过程不断吸热
二、填空题（共10小题）
1、如图为一辆正在匀速行驶喷射水雾的环保车，它的动能 （选填“增大”、“减小”或“不变”），水雾喷出后一会儿就消失了，其中发生的物态变化是 ，此过程需要 热。
2、如图所示，铅笔的长度为 cm。
3、诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟 产生的，钟声是通过 传播到人耳中的。
4、如图所示是成宁翠竹岭隧道及公路旁的交通标志牌。从标志牌上可以看出,隧道长 km,通过隧道速度不能超过60km/h。从单位换算的角度可知60km/h= km/min,如果不违反交通规则,汽车至少需要 s通过隧道。
5、音调、响度、音色是声音的三个主要特征。演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的 特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的 特征。
6、长吉公路全长约110km，一辆轿车以100km/h的速度匀速行驶，通过长吉公路约需要 小时。以正在行驶的轿车为参照物，路旁的护栏是 的。
7、声音音调的高低与物体振动的 有关；有经验的人去商场购买瓷器时，敲击瓷器凭声音就可以判断其品质的优劣，这是利用声音的 特性。比较牛的叫声和蚊子嗡嗡声， 音调较高， 响度大。
8、常用温度计是根据液体 的规律制成的。图中 （选填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计 （选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。
9、上晚自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在 ；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过 传播；正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是 （选填“乐音”或“噪声”）。指出反映声音的哪种特征，震耳欲聋: ,闻其声便知其人: 。
10、超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰熔化时要 ，但温度 （填“升高”、“降低” 或“不变”），所以能起到保鲜的作用。如图所示，温度计的读数方法正确的是 （选填“A”、“B”或“C”），示数为 ℃。
三、实验题（共5小题）
1、
小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A，B，C三处时电子表的显示：
(1)该实验是根据公式 进行测量的．
(2)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“大、小”）．
(3)请根据图中所给信息回答：SAB= cm，tBC= s，vAC= m/s．
(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 （填“大、小”）．
2、小王在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块。
(1)他为了完成该实验，还需要的实验器材有 。
(2)为了方便计时，应该使斜面的坡度 (选填“较大”或“较小”)
(3)经测量，S1=0.9m，S2=0.4m，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在S3上的平均速度是 m/s。
3、如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：
(1)小球在做 （填“匀速”或“变速”）直线运动；
(2)小球从B点运动到D点的平均速度 (填“大于”“小于”或“等于”)小球从A点运动到F点的平均速度；
(3)小球在 两点间的平均速度最大；
(4)下图中四个速度随时间的关系图像，能反映出该小球下落运动的是 。(填图中的选项字母)
4、某固态物质加热时，其温度随时间的变化关系如图2所示，请分析并回答：
(1)这是 （选填“晶体”或“非晶体”）的 图像（选填“熔化”或“凝固”）
(2)第10min时该物质处于 态（选填“固”或“液”）。
(3)该物质的熔点是 ℃。
(4)组装图1中的实验器材时，应该 （填“从上往下”或“从下往上”）组装。
(5)灯内酒精用掉一半后，剩下酒精的热值 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
5、小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲。
(1)某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是 ℃。
(2)小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线（如图丙）。根据图丙可知水的沸点是 ℃。
(3)小明看到，从水温达到90℃到水沸腾共用时10min。为了节约课堂时间，请你给小明提出一条合理化建议： 。
四、计算题（共2小题）
1、小林家门口到贵港新世纪广场的公交路线全长9km，周末，小林从家门口的公车站乘坐公共汽车用时15min到达新世纪广场公车站与同学汇合。求：
(1)公共汽车从小林家门口的公车站到新世纪广场公车站的平均速度v1是多少km/h?合多少m/s?
(2)新世纪广场到园博园的公交路线全长20km，则小林和同学从新世纪广场公车站乘坐公共汽车到园博园公车站需要用多长时间（假定此公共汽车的速度v2与v1相同）？
2、小明家离学校2km，他以5km/h的速度步行上学，出发5 min后小明父亲发现小明的教科书忘记带上，立即以10km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明；求：
(1)小明父亲经多少分钟能追上小明？
(2)如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时，小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回，问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米（保留2位有效数字）？
五、综合能力题（共1小题）
1、如下图记录了两辆汽车同时在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。
(1)甲车的速度是 m/s，它在做 运动，判断依据是 ；
(2)乙车在0～10s、 10～20s、20～30s、30～40s的速度 (选填“不变”、“越来越小”、“越来越大”或“先变大后不变”), 以司机为参照物，车内乘客是 (选填“运动”、“静止”)的。
(3)甲、乙两车在0～40s内的平均速度是 (选填“相等”、“不相等”)的。