广西防城港市港口区2019届数学中考二模试卷_试卷库_91题库

广西防城港市港口区2019届数学中考二模试卷

年级：学科：数学类型：中考模拟来源：91题库

一、单选题（共11小题）

1、一次数学测试后，随机抽取九年级某班5名学生的成绩如下：91，78，98，85，98．关于这组数据说法错误的是（）

A . 极差是20 B . 中位数是91 C . 众数是98 D . 平均数是91

2、

如图，是某个几何体从不同方向看到的形状图（视图），这个几何体的表面能展开成下面的哪个平面图形？（　　）

A .

B .

C .

D .

3、

正方形网格中，∠AOB如图放置，则cos∠AOB的值为（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

4、一个正多边形的每一个外角都等于45°，则这个多边形的边数为（）

A . 4 B . 6 C . 8 D . 10

5、我县人口约为530060人，用科学记数法可表示为（）

A . 53006×10人 B . 5.3006×10⁵人 C . 53×10⁴人 D . 0.53×10⁶人

6、在实数0.23， $\text{[math]}$ ，π，﹣ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，0.3030030003…（每两个3之间增加1个0）中，无理数的个数是（）

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

7、计算（﹣2x²）³的结果是（）

A . ﹣6x⁵ B . 6x⁵ C . 8x⁶ D . ﹣8x⁶

8、“同吋掷两枚质地均匀的骰子，至少有一枚骰子的点数是3”的概率为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

9、如图，△ABC∽△ADE，且BC＝2DE，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

10、下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）

A .

B .

C .

D .

11、已知点A(﹣3，y₁)，B(2，y₂)均在抛物线y＝ax²+bx+c上，点P(m，n)是该抛物线的顶点，若y₁＞y₂≥n，则m的取值范围是（）

A . ﹣3＜m＜2 B . ﹣ $\text{[math]}$ ＜m＜- $\text{[math]}$ C . m＞﹣ $\text{[math]}$ D . m＞2

二、填空题（共6小题）

1、分解因式：a³﹣a= ．

2、如图，已知A（3，0），B（2，3），将△OAB以点O为位似中心，相似比为2：1，放大得到△OA′B′，则顶点B的对应点B′的坐标为．

3、如图，BD是⊙O的直径，∠CBD＝30°，则∠A的度数为．

4、计算 $\text{[math]}$ ﹣9 $\text{[math]}$ 的结果是．

5、关于 $\text{[math]}$ 的方程 $\text{[math]}$ 的解是 $\text{[math]}$ .

6、如图，在△ABC中，∠ACB=90°，沿CD折叠△CBD，使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A=28°，则∠ADE= °.

三、解答题（共8小题）

1、甲、乙两车分别从相距480km的A、B两地相向而行，乙车比甲车先出发1小时，并以各自的速度匀速行驶，途径C地，甲车到达C地停留1小时，因有事按原路原速返回A地．乙车从B地直达A地，两车同时到达A地．甲、乙两车距各自出发地的路程y（千米）与甲车出发所用的时间x（小时）的关系如图，结合图象信息解答下列问题：

(1)乙车的速度是千米/时，t＝小时；

(2)求甲车距它出发地的路程y与它出发的时间x的函数关系式，并写出自变量的取值范围；

(3)直接写出乙车出发多长时间两车相距120千米．

2、

(1)计算： $\text{[math]}$

(2)计算： $\text{[math]}$

3、将平行四边形纸片ABCD按如图方式折叠，使点C与点A重合，点D落到D′处，折痕为EF ．

(1)求证：△ABE≌△AD′F；

(2)连接CF ，判断四边形AECF是否为平行四边形？请证明你的结论．

(3)若AE＝5，求四边形AECF的周长．

4、求下列不等式组的解集 $\text{[math]}$

5、如图，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别是点E，F，连接EF，交AD于点G，求证：AD⊥EF.

6、“中国梦”是中华民族每一个人的梦，也是每一个中小学生的梦，各中小学开展经典诵读活动，无疑是“中国梦”教育这一宏大乐章里的响亮音符，学校在经典诵读活动中，对全校学生用A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级进行评价，现从中抽取若干个学生进行调查，绘制出了两幅不完整的统计图，请你根据图中信息解答下列问题：

(1)共抽取了名学生进行调查；

(2)将图甲中的条形统计图补充完整；

(3)求出图乙中B等级所占圆心角的度数；

(4)根据抽样调查的结果，请你估计该校2000名学生中有多少名学生获得A等级的评价.

7、如图，点A是以BC为直径的⊙O上一点，AD⊥BC于点D，过点B作⊙O的切线，与CA的延长线相交于点E，G是AD的中点，连接CG并延长与BE相交于点F，延长AF与CB的延长线相交于点P，且FG＝FB＝3.

(1)求证：BF＝EF；

(2)求tanP；

(3)求⊙O的半径r.

8、如图，已知反比例函数y＝ $\text{[math]}$ 的图象与一次函数y＝x+b的图象交于点A(1，4)，点B(﹣4，n).

(1)求n和b的值；

(2)求△OAB的面积；

(3)直接写出一次函数值大于反比例函数值的自变量x的取值范围.

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