人教新课标(标准实验版)四年级下册 第26课 全神贯注 同步测试

年级:四年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、带着问题来读书。(共2小题)

1、根据课文《全神贯注》内容填空。

文题的特点是_____。

A . 以事件拟题 B . 以中心拟题
2、根据课文《全神贯注》内容填空。

课文讲述了法国大雕塑家      邀请奥地利作家      到家里做客,自己却      地投入工作的事,表现了他      的工作态度和对艺术      的精神。

二、把正确读音用“____”画出来。(共5小题)

1、选择正确的读音。

yāo    yáo

      

2、选择正确的读音。

qíng    zhì

      

3、选择正确的读音。

yí    yì

礼仪      

4、选择正确的读音。

suǒ    shuǒ

      

5、选择正确的读音。

zhī    chī

如醉如痴      

三、多音字巧组词。(共2小题)

1、多音字巧组词。


jīn          jìn      

2、多音字巧组词。


          mò      

四、我把词语补充完整。(共4小题)

1、把词语补充完整。

             端庄

2、把词语补充完整。

            

3、把词语补充完整。

全神      

4、把词语补充完整。

专心             

五、我把词语巧搭配。(共4小题)

1、词语巧搭配。

情绪      

2、词语巧搭配。

仔细      

3、词语巧搭配。

      客人

4、词语巧搭配。

      眉头

六、近义词找朋友。(共4小题)

1、填写近义词。

打扰—      

2、填写近义词。

全神贯注—      

3、填写近义词。

端详—      

4、填写近义词。

邀请—      

七、选词填空。(共1小题)

1、选词填空。

参观    观赏    观看

这里有许多可供      的鱼,这些鱼欢快地在水中游着、嬉戏着。

罗丹带着这位挚友      他的工作室。

今天学校组织我们      了一场电影。

八、意思相同的句子我来选。(共1小题)

1、选择意思相同的句子。

A.格对这件事有很深的感触。

B.事对茨威格有很深的感触。

C.这件事茨威格有很深的感触。

意思相同的句子是            

九、我给句子加标点。(共1小题)

1、读课文《全神贯注》给句子加标点。

罗丹说                  还有毛病      左肩偏了点儿      脸上      对不起      请等一等      

十、课内语段阅读。(共1小题)

1、课内《全神贯注》语段阅读。

       茨威格怕打扰雕塑家工作,悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴地微笑,然后轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。

(1)文中的省略号省略了      

(2)文中画“      ”的部分是比喻句吗?你怎样理解这句话?

(3)照样子,写词语。

吱吱                

叽哩咕噜                

(4)造句。

一会儿……一会儿

      

十一、不试不知道,一试真奇妙!(共1小题)

1、给下面词语,选择正确的解释。

见风使舵          A.比喻看事情不真切

走马观花          B.比喻跟着情势转变方向

雾里看花          C.用新的眼光来看待

刮目相看          D.比喻粗略地观察事物

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