人教新课标(标准实验版)四年级下册 第26课 全神贯注 同步测试
年级:四年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库
一、带着问题来读书。(共2小题)
文题的特点是_____。
课文讲述了法国大雕塑家 邀请奥地利作家 到家里做客,自己却 地投入工作的事,表现了他 的工作态度和对艺术 的精神。
二、把正确读音用“____”画出来。(共5小题)
yāo yáo
邀 请
qíng zhì
挚 友
yí yì
礼仪
suǒ shuǒ
锁 门
zhī chī
如醉如痴
三、多音字巧组词。(共2小题)
禁
jīn jìn
抹
mǒ mò
四、我把词语补充完整。(共4小题)
端庄
莫 其
全神 注
专心
五、我把词语巧搭配。(共4小题)
情绪
仔细
客人
眉头
六、近义词找朋友。(共4小题)
打扰—
全神贯注—
端详—
邀请—
七、选词填空。(共1小题)
参观 观赏 观看
这里有许多可供 的鱼,这些鱼欢快地在水中游着、嬉戏着。
罗丹带着这位挚友 他的工作室。
今天学校组织我们 了一场电影。
八、意思相同的句子我来选。(共1小题)
A.格对这件事有很深的感触。
B.事对茨威格有很深的感触。
C.这件事茨威格有很深的感触。
意思相同的句子是 和 。
九、我给句子加标点。(共1小题)
罗丹说 啊 不 还有毛病 左肩偏了点儿 脸上 对不起 请等一等
十、课内语段阅读。(共1小题)
茨威格怕打扰雕塑家工作,悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴地微笑,然后轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。
吱吱
叽哩咕噜
一会儿……一会儿
。
十一、不试不知道,一试真奇妙!(共1小题)
见风使舵 A.比喻看事情不真切
走马观花 B.比喻跟着情势转变方向
雾里看花 C.用新的眼光来看待
刮目相看 D.比喻粗略地观察事物