人教统编版四年级上册语文第六单元试卷_试卷库

1、看拼音写词语。

shèn zhì	zhù wēi	lǎo hǔ	tōng qíng dá lǐ

jué sè	wēi jī	fǒu zé	chóng zhěng qí gǔ

2、比一比，再组词。

摸顽概掐

漠玩既陷

赛箭恩恢

寒剑思灰

3、给下面的生字选择正确的读音。

掐（qiā kǎ）住脚爪（zhuǎ zhǎo）胳膊（bo bì）

答应（yīng yìng）扳（bān bǎn）牛角竟（jìn jìng）然

4、照样子，填一填。

金→（钅）→（铁）衣→ → 耳→ →

穴→ → 竹→ → 足→ →

5、下列各句属于人物什么描写，合适的选项填在横线上。

A．动作描写 B．神态描写 C．语言描写 D．心理描写

(1)我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

(2)大概是这样叫的：“鹅要吃我了，鹅要咬死我了。”

(3)捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来。

(4)远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。

(5)我想，它一定要把我咬死了。

6、选择恰当的词语填空。

(1)疼爱热爱

①外祖母生前最我。

②我们怎能不伟大的祖国呢？

(2)与其……不如…… 虽然……但…… 不是……而是…… 如果……

①或许明天飞过这条路线的，老鸟，小鸟。

② 明天还会有新的太阳，永远不会有今天的太阳。

③他们知道欺骗我说外祖母睡着了，还对我说实话：外祖母永远不会回来了。

④ 加把劲，有时可以快好几步。

7、想一想，连一连。

医生时间就是知识

教师时间就是生命

军人时间就是创新

科学家时间就是胜利

8、按要求改写句子。

(1)鹅有什么可怕的。（换一个说法，保持句子意思不变）

(2)蟋蟀用来挖掘的工具是那样简朴。（修改病句）

(3)妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。（把两句话合成一句话）

9、口语交际。

一个人遇到不顺心的事，想必心里会很难过。此时，如果有人安慰一下，心情肯定会好一些。在运动会4×100米接力赛中，小峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。小峰想：都怪我，我要是没摔倒就好了。作为小峰的好朋友，你要如何安慰他呢？

10、阅读短文，完成练习。

时光老人的礼物

你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸；你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水；你把细雨带给我们，这份礼物比什么都珍贵。人说一寸光阴一寸金，你比黄金要贵千万倍！世界上再没有谁，比你更慷慨更公正：你把一年的大好时光，同样的给我们每人一份；三百六十五天，谁也不多，谁也不少；就看我们呀——能不能把你安排得最好。

(1)找出文中的一个排比句。并仿照着接着写一句。

(2)我会用动词填空。

时间香味礼物

(3)读了这篇短文，你想对时光老人说些什么？

11、阅读理解。

登山人

三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难攀，就退了下来。他说：“我是知难而退。”

第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧！”也退了下来。

只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了顶峰。

过了几天，三个人又碰面了。

第一个人说。“登上顶峰也不过那么回事。还是我知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，这是明智的。”

登上顶峰的那个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”

(1)联系上下文解释词语。

适可而止：

披荆斩棘：

(2)在文中找出反映第三个人勇于攀登的词语。

(3)本文的中心意思是什么？（） (3)

A . 说明登山的困难。 B . 赞扬不畏艰险，勇于登攀的精神。 C . 说明知难而退，能省力气。登上峰顶也不过那么回事。 D . 赞扬适可而止是明智的。

12、习作。

俗话说：“赠人玫瑰，手留余香。”你有帮助过别人的经历吗？如果有，是在什么时候，什么情况下帮助他人的？你们之间是怎么说的、怎么做的？写一写吧，把事情的起因、经过、结果写清楚。

人教统编版四年级上册语文第六单元试卷

一、基础知识。（共12小题）

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