统编版2019-2020年五年级下学期语文第八单元测试卷_试卷库

1、下列加点下划线的读音有误的一项是（）

A . 天赋（fù）琴弦（xián）患难（huàn）诣其父（yì） B . 胚胎（pēi）痴迷（chī）窈窕（yáo）揿电铃（qìn） C . 灾祸（huò）困窘（jiǒnɡ）家禽（qín）拧螺丝（nǐnɡ）

2、看拼音，写词语。

zào yì	jiā qín	nǐnɡ luó sī	bó ruò

3、根据语境写词语。

五根手指各有各的作用，大mǔ zhǐ 虽不能给人sāo yǎnɡ ，但它却是最肯吃苦的；食指经常接触huì wù ，还会遭遇yà shānɡ 、咬伤等伤害，还要解niǔ kòu ；中指的xiànɡ mào 最堂皇；无名指体态秀丽，样子可爱；小指的用处则更miǎo xiǎo ，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕，但五根手指，谁都不是谁的fù yōnɡ 。

4、写同音字。

［liánɡ］高栋善爽

［cānɡ］库海船白

［xiǎnɡ］象受影坐其成

［zēnɡ］加孙爱面目可

5、下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（）

A . 梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。 B . 孔君平/诣/其父，父/不在。 C . 孔指/以示/儿曰：“此是君/家果。” D . 未闻/孔雀/是夫子家/禽。

6、下列句子没有语病的一项是（）

A . 我对相声很感兴趣，一有空就听。 B . 中指因为身体最长，取物时，往往第一个最先碰到物。 C . 我认真改正并发现作业中的错别字。 D . 费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。

7、写出下列句子所运用的修辞手法。（填序号）

A.设问 B.排比 C.夸张 D.比喻

①拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。

②手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

③舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣

④幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！

8、句子天地。

(1)老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊。”（改为转述句）

(2)世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。（改为双重否定句）

(3)孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（解释句子意思）

(4)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）

9、根据课文内容判断对错。

(1)“童年的发现”指的是“我”发现了有关胚胎发育的规律。 (1)

A . 正确 B . 错误

(2)“未闻孔雀是夫子家禽”中的“夫子”在文中指孔子。 (2)

A . 正确 B . 错误

(3)费奥多罗夫是个幼稚狂妄、自高自大、胡思乱想的孩子。 (3)

A . 正确 B . 错误

(4)杨氏之子最后辱骂孔君平，孔君平被气走了。 (4)

A . 正确 B . 错误

(5)大拇指是五个手指中最肯吃苦的。 (5)

A . 正确 B . 错误

10、课文回顾。

(1)《杨氏之子》选自《》。杨氏之子的值得我们学习。

(2)《童年的发现》这篇课文用幽默的语言记叙了作者童年时发现的过程，并因此被老师误解，赶出了教室；站在教室外，他明白了。反映了少年儿童的特点和惊人的想象力，表达了作者对美好童年的之情。

(3)《手指》这篇课文详细地描述了五根手指的不同和，从而阐明了“ ”这一道理。

(4)颜真卿是代著名的家，创“ ”楷书，是楷书四大家之一。他的楷书具有、的特点，《》是其代表作之一。

(5) 喻于义，小人。——《论语》

(6) ，必自毙。——《左传》

(7) ，小人长戚戚。——《论语》

(8)恻隐之心，。——《孟子》

(9)人有耻，则能。——《朱子语类》

统编版2019-2020年五年级下学期语文第八单元测试卷

一、基础知识。（共10小题）

说明

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