湖北省汉川市2019-2020年六年级上册语文期中测试卷

年级: 学科:语文 类型:期中考试 来源:91题库

一、基础运用。(100分) (共17小题)

1、句式辨析。(填序号)

A.陈述句     B.疑问句     C.感叹句     D.祈使句

①桑娜一惊,从椅子上站起来。      

②我不在,你在家里做些什么呢?      

③快去!别等他们醒来!      

④唉!她死得好惨哪!      

2、为下面诗句划分朗读节奏。
(1)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
(2)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
3、选出书写有误的一项:(     )。
A . 亭台楼阁      青松翠柏      色彩鲜明 B . 和谐统一      池馆水榭      雄伟壮丽 C . 滕罗翠竹      花坛盆景      相互衬映 D . 烟雾缭绕      龙凤呈祥      井然有序
4、为加下划线的字选择正确的解释。(填序号)
(1)居高      

①靠近  ②对着  ③来到  ④将要

(2)不思索      

①不真实  ②借助  ③非正式  ④休息日

(3)翠色      

①想要  ②将要  ③希望  ④贪心

(4)大进攻      

①提出  ②推选  ③动作  ④抬起

5、下列词语中加下划线的字注音无误的一项是( )
A . 七律(lù)     云(yá)     等(xián) B . (yí)     铁(suǒ)     泥(wán) C . (zhēng)     礴(páng)     秤(páng) D . 山(mín)     骗(méng)     (méng)
6、下列句子中表述错误的一项是( )
A . 要想取得成绩,不刻苦学习怎么行? B . 要想取得成绩,必须刻苦学习。 C . 要想取得成绩,不刻苦学习不行? D . 要想取得成绩,不能不刻苦学习。
7、下面这段话写电气化高速铁路,意思概括准确的是( )

电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪声比高速公路约低5-10分贝,而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们在大气中造成大面积酸雨,严重污染环境,破坏生态平衡。

A . 安全性能好 B . 环境污染小 C . 运行速度快 D . 能量消耗低
8、读拼音,写词语。

yōu yǎ

tiào wàng

gē da

tuí rán

jū shù

      

      

      

      

      

dǐ yù

xiōng yǒng péng pài

wēi fēng lǐn lǐn

      

      

      

9、给画线字选择正确的读音写在横线上。

      ( náo sāo)           破       (fān fán)

       (qīng qūn)             (juǎn quán)

       ( qiáng qiǎng)               (bàng páng)

10、写出4个表示天气的词语。

如:秋高气爽、             、            

11、选择恰当的词语填空。
(1)精致  精美  精彩

走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座      的汉白玉石桥。

(2)绿茵  绿荫

①我是星星,从苍穹坠落在      中。

②山庄的夏日,      遮阳,是避暑的好去处。

(3)孤芳自赏  心驰神往  顾影自怜

①我总是仰望高空,对光明      ;我从不      ,也不      

12、按要求写句子。
(1)科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。(缩句)
(2)乔依笑着对老妇人说:“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他点帮助吧。”(改为第三人称转述句)
(3)地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中的一个极小的部分,银河系又是宇宙的沧海一粟。(仿写)

是……是……又是……

(4)通过一个月的努力,完成了任务。(修改病句)
13、日积月累。
(1)明月别枝惊鹊,      。这句古诗词出自宋词《      》,词牌名是      ,词题是       。
(2)      ,白雨跳珠乱入船。
(3)      ,死而后已。——诸葛亮
(4)等闲识得东风面,      
(5)祖宗疆土,当以死守,      
14、语言实践。

现在,各中小学学生出现攀比之风,不比学习比用度。如:那个学生衣服穿的是名牌,骑的自行车是名牌,背的书包是名牌等等。针对以上现象,请你写一条激励学习,远离攀比之风的宣传语。

15、阅读文段,完成练习。

《竹节人》选段

    教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黃河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

    把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里,在下面一拉紧,那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。

    将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。

(1)划线句子使用了什么修辞手法,有什么表达效果?
(2)看拼音把正确的汉字写在括号里,再解释划线字的意思。

破课桌,yǎn( )然一个叱咤风云的古战场。

(3)读文段句子,从词语,“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中,你体会到作者怎样的心情?
16、课外阅读。

雨之歌
纪伯伦

    我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撤向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。

    我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神的皇冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。

    我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。

    云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除,那位相思成病,我去医治。

    雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。

    我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那鼓击声构成一种乐曲,启迪那些感的心扉。

    我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。

(1)写出下列词语的近义词。

装点——          解除——         清润——      

(2)我哭,山河却在欢乐。”说说你对这句话的理解。
(3)诗人笔下的雨有什么特点?诗人借雨歌颂了什么?
(4)这首诗诗人釆用了什么修辞手法来描写雨,表达了诗人什么样的感情?
17、习作。

请自己创设一组环境和人物,展开丰富的想象,创编故事。

要求:故事要围绕主要人物展开,情节完整吸引人,题目自拟,字数不少于450字。

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说明

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