新疆昌吉回族自治州奇台县第二中学2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷
年级： 学科：生物学 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共20小题）
1、小明将六种生物依某一标准进行分类，结果方框内所示，他是根据什么进行分类的？（ ）
A . 脊椎骨的有无
B . 体温是否恒定
C . 受精方式的不同
D . 生殖方式的不同
2、
如图阴影部分表示先天性行为与学习行为的相同点，能够填在阴影部分的一项是（ ）
A . 生来就有
B . 由生活经验和学习获得
C . 有利于适应环境
D . 与遗传因素无关
3、“冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品，分布在我国青海、西藏、甘肃等地．虫草外表保持原来虫形，虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座，形似一根野草，问“冬虫夏草”的“草”是（ ）
A . 植物
B . 真菌
C . 细菌
D . 动物
4、生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是（ ）
A . 纲
B . 属
C . 科
D . 目
5、在中国的传统文化中有十二生肖。这十二生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡，狗、猪，下列生肖动物中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的是（ ）
A . 狗、蛇、鸡
B . 鸡、牛，蛇
C . 鸡、羊，鼠
D . 猴、虎、蛇
6、在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中，加入不同成分的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数(见下表)。
培养皿 | 培养基成分 | 培养皿中的菌落数 |
Ⅰ | 琼脂、糖类 | 35 |
Ⅱ | 琼脂、糖类和维生素 | 250 |
Ⅲ | 琼脂和维生素 | 0 |
实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是( )
A . 培养皿Ⅰ和Ⅲ
B . 培养皿Ⅱ
C . 培养皿Ⅰ和Ⅱ
D . 培养皿Ⅱ和Ⅲ
7、“多个物种，一个星球，一个未来”。其中“多个物种”具体是指 （ ）
A . 遗传的多样性
B . 物种多样性
C . 生态系统多样性
D . 蛋白质多样性
8、保护生物多样性的根本措施是（ ）
①保护生物的栖息地 ②保护生态系统的多样性
③保护濒危物种 ④保护家养动物、栽培植物和野生亲缘物种的遗传多样性
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ③④
9、下列诗句中的各种动物与其它三种不属于一个类群的是（ ）
A . 谁家新燕啄春泥
B . 春蚕到死丝方尽
C . 蝉噪林逾静
D . 早有蜻蜓立上头
10、细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于
A . 光合作用
B . 呼吸作用
C . 吸收作用
D . 蒸腾作用
11、学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”，它们分别属于（）
A . 甲壳动物 哺乳动物 爬行动物
B . 软体动物 鱼类 爬行动物
C . 软体动物 哺乳动物 两栖动物
D . 爬行动物 鱼类 两栖动物
12、下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值,匹配错误的是（ ）
| 组别 | 生物名称 | 明显特征 | 重要影响或价值 |
| ① | 河蚌 | 贝壳 | 海螵蛸入药 |
| ② | 沙蚕 | 疣足 | 鱼、虾饵料 |
| ③ | 珊瑚虫 | 刺细胞 | 珊瑚礁 |
| ④ | 蛔虫 | 角质层 | 人体内寄生 |
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
13、下列几组动物中，属于恒温动物的是（ ）
A . 金丝猴、沙蚕、大熊猫
B . 猫头鹰、扬子鳄、鲸
C . 白熊、袋鼠、蛇
D . 家兔、丹顶鹤、猎豹
14、人体完成任何一个动作，必须参与的结构是（ ）
A . 骨骼肌、骨
B . 骨骼肌、骨、关节
C . 骨骼肌、关节、神经系统
D . 骨骼肌、骨、关节、神经系统
15、血吸虫、绦虫和蛔虫等寄生虫适于寄生的共同特点是（ ）
A . 感觉器官发达
B . 生殖器官发达
C . 运动器官发达
D . 消化器官发达
16、下列叙述中，与细菌广泛分布有关的是（ ）
A . 个体微小，易被各种媒介携带
B . 能形成芽孢
C . 快速繁殖
D . 以上三者都是
17、病毒性感冒是一种常见的急性传染病。主要通过空气或手接触经由鼻腔传染，治疗这种由病毒引起的疾病，不推荐使用抗生素的原因是（ ）
A . 病毒没有细胞结构所以抗生素不能杀死病毒
B . 病毒没有遗传物质，所以抗生素不能杀死病毒
C . 抗生素是真菌产生的可以杀死或抑制某些致病细菌的物质
D . 抗生素是细菌产生的可以杀死或抑制某些致病真菌的物质
18、对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是（ ）
A . 都用孢子繁殖后代
B . 都有遗传物质
C . 都能独立生活
D . 都是单细胞生物
19、将鲜奶加工制成酸奶后，奶中的能量和营养变化情况是（ ）
A . 能量增加，营养不变
B . 能量减少，更有营养
C . 能量不变，营养减少
D . 能量不变，更有营养
20、下列关于哺乳动物的叙述，不正确的是 （ ）
A . 牙齿都有门齿、犬齿、臼齿的分化
B . 哺乳为后代成长提供了优越的营养条件
C . 胎生、哺乳大大降低了后代的死亡率
D . 牙齿的分化提高了摄取食物的能力
二、综合题（共4小题）
1、中国有着悠久的酒文化，酿酒原理家喻户晓。家庭制作米酒时，常要向煮好的糯米中加入酒曲，并且要将酿酒的器具密封。若遇天气寒冷，器具还要采取保温措施。据此回答：
(1)酒的种类很多，如白酒、米酒、啤酒等，但其生产过程的核心环节都离不开 的发酵作用。
(2)酿酒需要制作酒曲，即在谷物中培养 ，进而把谷物中的淀粉分解成 。加入酒曲的步骤相当于细菌、真菌的培养实验中的哪一步骤？ 。
(3)保温的目的是使酵母菌的 速度加快。
(4)密封器具是使器具中缺少 ，在此条件下，将产生大量的 。
(5)酿好的甜酒表面有一层泡沫，这种气体是 。
2、如图是物质循环示意图，请据图回答。
(1)图中的①过程代表 作用。
(2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为 参加物质循环。
(3)干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能 （“促进”或“抑制”）生态系统的物质循环。
(4)过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持 中起到重要作用。
(5)我市某精准扶贫对象割草养羊，自力更生。羊本身并不能分解草料中的纤维素，但其胃肠内生活着一些细菌，可以帮助羊消化纤维素，羊则为这些细菌提供生存场所和食物，从细菌和真菌在自然界中作用看，说明细菌能和动物 。
3、如图为几种微生物图片，请据图回答：
(1)图示为单细胞生物的是 (填序号)。
(2)图[ ] 所示的生物有细胞壁、细胞膜，但没有成形的细胞核。
(3)图中属于真菌的是 (填序号)， 其中图[ ]所示的生物能在面包或衣物上生长。
(4)长期贮存的水果能散发出酒味，是因为图[ ] 作用的缘故。
(5)没有细胞结构，只能寄生在活细胞内生活的是图[ ]所示的生物。
(6)图D所示的生物在生物圈中扮演着 的角色。
4、图为关节结构示意图和人的屈肘运动示意图，请据图回答：
(1)患关节炎时，甲图中的结构[ ]内会有积液，并伴有肿胀疼痛。
(2)乙图的动作中，起支点作用的 （选填“肩”、“肘”或“腕”）关节。屈肘动作是在 的支配下，以[ 6 ]和[ 7 ]为主的肌肉群分别处于 和 状态。
(3)运动是要消耗能量的，能量来自于肌细胞内 的氧化分解。
三、资料分析题（共1小题）
1、分析材料并回答问题。
漳州市红树林自然保护区动植物资源丰富。自然保护区的红树林主要由果实形状似笔的秋茄、花呈喇叭形的桐花等树木构成；树上栖息着绿头鸭、豆雁、白鹭、苍鹭等；树林下，潮间带滩涂中栖息着蛏、锯缘青蟹、泥蚶、泥螺、鳗鱼等多种珍稀海产品。这些生物构成了独特优美的自然生态环境。
(1)红树林自然保护区属于 生态系统，该生态系统动植物资源丰富，体现了 的多样性。
(2)在植物分类上，秋茄和桐花同属于 。
(3)在动物分类上，上述材料中属于节肢动物的是 ，属于软体动物的是 。鳗鱼和白鹭所属类群的共同特征是 。
(4)材料中所列生物可以分成两大类，此分类的单位是 。
四、实验探究题（共1小题）
1、在了解了细菌和真菌的分布特点后，同学们对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣．以下是四位同学的对话，请分析回答：
甲：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？
乙：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢？
丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需要设计对照实验．
丁：根据生活经验和常识，我认为洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量．
(1)四位同学的对话，可以作为探究问题的是 ，可以作为假设的是 ．
(2)以下是培养细菌和真菌的步骤，请进行排序： （用字母和箭头表示）
A．培养 B．接种 C．观察 D．配制培养基，高温灭菌后冷却
(3)配制两个完全一样的培养基，标为1号和2号，在1号中用洗过的手指接种，在2号中用 接种．
(4)在观察现象时，发现两个培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是 菌落．