福建省三明市尤溪县2019-2020学年九年级上学期物理第二次月考试卷

年级: 学科:物理 类型:月考试卷 来源:91题库

一、选择题(共12小题)

1、标有“6V  1.5W”的小灯泡,通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示,若把这样的三只灯泡串联起来,接在12V的电源两端,灯泡的电阻及实际功率约为(  )


A . 24Ω  0.67W B . 20Ω  0.8W C . 24Ω  0.96W D . 20Ω  0.67W
2、下列用电器中,利用电流热效应工作的是(   )
A . 计算器 B . 电热水壶 C . 收音机 D . 电冰箱
3、某建筑工地需要架设临时供电线路,实现照明和电加热功能,其简化电路如图所示,供电处电压U不变,从供电处到工地用长导线(有电阻)连接。闭合开关S1、S2时加热器和照明灯同时工作。断开S2后与断开S2前相比较,下列说法正确的是(   )

A . 照明灯亮度不变 B . 照明灯亮度变暗 C . 相同时间内长导线上消耗的电能不变 D . 相同时间内整个供电线路消耗的电能减少
4、如图所示,在接线柱间接入熔丝和铜丝,熔丝电阻大于铜丝。接通电源,闭合开关S,依次闭合各小灯泡支路的开关,可以看到电流表的示数逐渐增大;再闭合电炉丝支路的开关时,会发现熔丝被熔断。下列说法正确的是(    )

①实验说明电路超负荷运行会引起安全事故

②实验中通过熔丝的电流大于铜丝

③通电相同的时间,熔丝所产生的热量多于铜丝

④随着支路开关依次闭合,熔丝最终熔断说明电流通过导体产生的热量与电流强度有关

A . 只有①② B . 只有①③④ C . 只有②③④ D . ①②③④都正确
5、下列关于电能的说法正确的是(    )
A . 可以通过电流表把电能直接测量出来 B . 消耗电能相同的用电器,产生的热量一定相同 C . 电功率就越大的用电器,消耗电能越多 D . 电能的单位是“度”,学名叫做千瓦时
6、将规格分别为“220V 100W”和“220V 60W”的甲、乙两只小灯泡串联后接到电压为220V的电源上,两灯均发光,忽略灯丝电阻的变化,则下列说法中正确的是( )
A . 甲灯两端的电压较大 B . 通过乙灯的电流较大 C . 甲灯较亮 D . 乙灯较亮
7、将如图甲所示的电热水瓶,接入家庭电路中单独工作时,观察到电能表(如图乙)的转盘转6转用时1min。下列关于电能表和电热水瓶的说法正确的是(    )

A . 电能表应接在空气开关和用电器之间 B . 该电能表所在家庭电路用电器同时工作时总功率不能超过2200W C . 电热水瓶的实际功率是600W D . 若电热水瓶的指示灯损坏,它的发热电阻还能工作,说明它们之间是串联的
8、甲图是小灯泡L和电阻R的I﹣U图象。将小灯泡L和电阻R接入乙图所示电路中,只闭合开关S1时,小灯泡L的实际功率为1W.下列说法错误(    )

A . 只闭合开关S1时,小灯泡L 的电阻为4Ω B . 再闭合开关S2时,电流表示数增加0.2A C . 再闭合开关S2时,电路总功率为1.4W D . 再闭合开关S2后,在1min 内电阻R产生的热量为240J
9、如图所示,两个透明容器中密闭着等量的空气,A,B两U形管内的液面相平,电阻丝的电阻R1=R2=R3 . 小明用图示装置进行实验,探究电流通过导体时产生的热量Q跟什么因素有关,下列说法正确的是(    )

A . 此实验在探究电热Q与电阻R是否有关 B . 通过R1的电流和通过R2的电流大小相等 C . 电阻R1两端的电压和R2两端的电压相等 D . 通电后,A管的液面将会比B管的液面高
10、如图所示的电路,电源电压保持不变,小灯泡额定电压为4V(小灯泡电阻不随温度变化)。闭合开关Sl断开开关S2 , 在滑动变阻器的滑片P从a端移动到b端的过程中,电压表示数变化范围是:2V﹣6V电流表示数变化范围是:0.4A﹣1.2A;闭合开关S2 , 断开开关S1 , 当滑动变阻器的滑片P在中点时小灯泡正常发光,则小灯泡的额定功率是(    )

A . 0.4W B . 0.8W C . 1.2W D . 1.6W
11、甲、乙两个小灯泡上分别标有“6V 3W”和“4V 2W”字样,现在把它们按不同方式接在不同电路中(不考虑灯丝电阻的变化),下列判断正确的是(    )
A . 若把它们并联在4V电路中,乙灯正常发光 B . 若把它们并联在4V电路中,甲灯比乙灯亮 C . 若把它们串联在10V电路中,两灯都可以正常发光 D . 若把它们串联在10V电路中,甲灯比乙灯亮
12、如图甲所示电路的电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,图乙是小灯泡的I﹣U图象。闭合开关S后,下列判断不正确的是(    )

A . 滑动变阻器的滑片P向左滑动时,灯泡变暗 B . 电流表示数为0.4A时,灯泡的电阻是25Ω C . 电压表示数为2.5V时,小灯泡的功率是1.25W D . 小灯泡正常发光时,滑动变阻器的电功率是0.25W

二、填空题(共5小题,满分10分,每小题2分)(共5小题)

1、如图所示是军军家电能表,此时电能表的示数为      ,他家允许接入的用电器总功率最大为       W.

2、一台直流电动机额定电压为220V,其电阻为1Ω.正常工作时通过的电流为20A,则该电动机的额定功率是      kW,电动机连续正常工作10min,电动机因本身有电阻而发热损失的电能为      J。
3、一款电热水壶工作时有两档,分别是加热档和保温档,其工作原理如图所示(虚线框内为电热水壶的发热部位)。已知R1=44Ω,R2=2156Ω,当开关S置于      (选填“1”或“2”)时电热水壶处于加热档,电热水壶在保温状态下的电功率为      W。

4、两个电路元件甲和乙的电流与电压的关系如图所示。若将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端,元件甲和乙消耗的总功率为      W;若将它们串联后接在电压为3V的电源两端,元件甲和乙消耗的总功率为      W。

5、教室里的电灯是      连接的(选填“串联”或“并联”),工作时将      能转化为其他形式的能;标有“220V 100W”字样的电灯正常工作8小时,耗电      度。

三、实验探究题(共5小题)

1、在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压6V恒定不变,小灯泡的额定电压为2.5V(电阻约为8Ω)。


(1)请用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整(要求滑片向左移动时灯泡变亮)。
(2)闭合开关前,应将滑片移到      端(选填“A”或“B”)。
(3)闭合开关,发现灯泡不亮,移动滑片灯泡仍不亮。突然小芳的文具盒掉到桌上,灯泡亮了。小明敲了几下桌子,灯泡又熄灭了。出现这种故障的原因是     。 (3)
A . 开关短路 B . 灯泡短路 C . 电压表断路 D . 灯泡接触不良
(4)排除故障,再次闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为      V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为      W。
(5)现有规格为“10Ω2A”、“20Ω1A”和“50Ω0.2A”的甲、乙、丙三个滑动变阻器,为了实验的顺利进行,小明应在其中选择      接入电路。
(6)小芳利用图甲装置      (选填“能”或“不能“)做“探究通过定值电阻的电流与电压的关系”的实验。
2、某实验小组用图甲所示电路测量小灯泡的电功率。实物中,小灯泡标有“3.8V”,滑动变阻器标有“12Ω 1.5A”,电源电压6V。

(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示电路,将图乙的实物电路连接完整,使滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡变暗。
(2)小明同学负责实物连线,他连接好最后一根导线时,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。

小明连线过程中肯定出现的错误是      

还可能出现了以下错误中的      (填字母序号)。

A.电压表串联在了电路中

B.电流表并联在了小灯泡两端

C.连接滑动变阻器时,用了C、D两个接线柱

D.连接滑动变阻器时,用了A、B两个接线柱

(3)小灯泡熄灭后,发现电压表有示数,该示数接近      V。
(4)更换上完全相同的小灯泡,正确连好电路,通过完全正确的操作获得数据如表。

实验次数

1

2

3

4

电压U/V

2.0

3.0

3.8

4.2

电流I/A

0.33

0.34

0.40

0.42

小灯泡亮度

不亮

较暗

正常

较亮

小灯泡电阻

6.0

8.8

9.5

10.0

由表中数据可知小灯泡正常工作时的功率为      W。

从表中数据还可以看出小灯泡的电阻随温度升高而      

(5)小明还想测量小灯泡不亮时的电阻,但是无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡两端的电压也不能低于2V.经过分析,至少有两种方案可行:一是,其它条件均不变时,换用总阻值较      的滑动变阻器;二是,其它条件均不变时,换用电压较      的电源。
3、在“测量小灯泡电功率”的实验中,所用小灯泡上标有“2.5V”字样。

(1)如图甲所示是小军已经连接的部分实验电路,在连接电路时,小军操作上出现的错误是      
(2)请你用笔画线代替导线在答题卡上帮小军将图甲所示的实物电路连接完整。
(3)连接完实验电路,检查无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表、电压表的示数都为零。出现这种现象的原因可能是     。 (3)
A . 小灯泡短路 B . 小灯泡开路 C . 变阻器短路 D . 变阻器开路
(4)排除上述故障后,闭合开关,调节滑动变阻器使小灯泡两端电压略高于2.5V,观察小灯泡的亮度并记下电压表、电流表的示数。接下来,将滑动变阻器的滑片向      (选填“A”或“B”)端移动,使小灯泡正常发光,观察小灯泡的亮度并记下电压表、电流表的示数。
(5)继续调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压略低于、低于2.5V,观察小灯泡的亮度并记下电压表、电流表的示数。根据这些实验数据画出小灯泡的电流电压I﹣U关系图象,过此图线上任一点M分别做两坐标轴的平行线如图乙所示,它们与两坐标轴围成的矩形的面积在数值上等于小灯泡此时的      
4、在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V。
(1)请在图甲中用笔画线代替导线,完成电路连接;

(2)闭合开关,在将滑动变阻器的滑片从一端缓慢移到另一端的过程中,发现电压表示数U与滑片移动距离x的关系如图乙所示,电压调节非常不方便,这是由于选用了以下提供的      (选填“A”或“B”)滑动变阻器;可供选用的滑动变阻器:滑动变阻器A(阻值范围0~500Ω,滑片行程10cm)滑动变阻器B(阻值范围0~50Ω,滑片行程10cm)
(3)换用另一个滑动变阻器并接通电路后,移动滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡额定功率为      W;
(4)小明想换用其他规格的小灯泡再做该实验,但他操作有误,在未断开开关的情况下,直接将小灯泡从灯座上拔出,那么拔出小灯泡后电压表的示数情况是      电流表的示数情况是      (以上两空选填“示数为零”或“有较大示数”);
(5)实验完成后同学们在老师的提醒下结合图的电路图进行了误差 分析:因实验中实际提供的电压表内阻并非无穷大且在测量时有明显的电流通过,会造成电流表所测电流      (选填“大于”或“等于”或“小于”)灯泡中的实际电流,从而导致实验中灯泡额定功率的测量值      (选填“大于”或“等于”或“小于”)真实值。

5、小韩用如图1甲所示的电路测量小灯泡的电功率,电源电压恒为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时电阻约为10Ω。

(1)用笔画线表示导线,选好电流表量程,将图甲电路连接完整。
(2)闭合开关前,为了保护电路,滑动变阻器的滑片P应置于      (选填“C”或“D”)端。
(3)闭合开关后,小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数为3V,产生该现象的原因可能是小灯泡      (选填“短路”或“断路”)。
(4)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一点,电压表示数如图1乙所示,此时小灯泡两端的电压为      V,若要测量小灯泡的额定功率,此时应将滑动变阻器的滑片P向      (选填“C”或“D”)端移动,根据该同学实验得到的如图2所示的I﹣U图象,小灯泡的额定功率为      W。
(5)小韩还想用标有“600res/(kW•h)”的电能表测出一个电灶的电功率。测量时关闭其他用电器,只让电灶单独工作,发现6min电能表的转盘转过120r,则这段时间电灶消耗的电能是      J,电灶的功率为      W。

四、计算题(共4小题)

1、如图所示是调温型电熨斗的简化电路图,它的工作电压为220V.R1和R2均为电熨斗底板中的加热元件,R2的阻值为61.6Ω,只闭合S1时为低温档,电功率为440W.同时闭合S1和S2时为高温档,试求:

(1)低温档工作时,电路中的电流是多少?
(2)电阻R1的阻值是多少?
(3)高温档的电功率是多少?
2、某电热水壶铭牌的部分参数如表,忽略温度对电阻的影响。电热水壶在额定电压下工作300s能将1L的水从20℃加热到85℃.求:[c=4.2×103J/(kg•℃),ρ=1.0×103kg/m3]

额定电压

220V

额定功率

1000W

最大容量

1.2L

(1)水吸收的热量是多少?
(2)电热水壶的效率是多少?
(3)在用电高峰时,实际加热时间为363s,若与该电热水壶在额定电压下工作300s消耗相同的电能,实际电压多大?
3、家庭电路中某电热锅的额定电压是220V,加热状态的额定功率是1210W,简化电路如图所示,S1为温控开关,发热电阻R1与R2的阻值恒定,电阻R2在保温状态与加热状态时的功率之比为4:25

(1)电阻R1和R2的阻值;
(2)在用电高峰期,家中只有电热锅和液晶电视机工作时,电热锅的实际功率为1000W(始终处于加热状态),电视机的实际功率为200W,计算这时通过液晶电视机的电流。
4、如图所示,小灯泡标有“6V 3W”字样(电阻不受温度影响),R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,其最大阻值为40Ω。

(1)当开关S、S1、S2都闭合时,小灯泡恰好正常发光,电流表示数为0.6A,电路工作50s,求R1的阻值和电流通过R1产生的热量。
(2)当电路中有元件工作时,求电路消耗的最小功率。
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