人教新课标(标准实验版)六年级上册 第2课 山雨 同步测试

年级:六年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、词语游艺厅。(共1小题)

1、课文《山雨》写了雨的颜色,还写了雨的声音。请你将文中描写的表示“绿”的词语和雨声的词语写下来。

颜色:                             

声音:              

二、超级想象屋。(共1小题)

1、让我们展开想象,描绘心中的美景吧!
雨像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起。
风像            
雪像            

三、句子训练营。(共1小题)

1、根据课文《山雨》内容,回答问题。

雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

这是描写雨至山林时的音响特点,作者发挥了奇特的想象:将“岩石、树叶、绿草”联想成“      ”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“      ”,将此时的雨声联想成“      ”,为读者展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的动态美景图,表达了作者对山雨的      之情。

四、课文传真机。(共1小题)

1、根据课文《山雨》内容填空。

课文是按            、雨后的顺序写山雨的。在表达上,文章      ,重点写了山雨的            ,表达了作者      的情感。

五、精彩赏析阁。(共1小题)

1、阅读

盛夏的暴雨总是来得毫无征兆,急急的,像一个莽莽撞撞的毛头小伙儿。早上出门时还是晴空万里,这一转眼就风狂雨骤,没带雨具走在街上的人们纷纷闪躲,叫苦不迭。再也顾不上风度,三五成群的挤到商店雨搭下避雨。一时间,商店门前热闹非凡,人满为患。也有心急的少男少女,仗着自己年轻体壮,索性一扬手,将手中的皮包举到头顶,冒着大雨,健步如飞的奔向停靠在街边的出租车,“霍”的拉开车门,夹着风,带着雨,扑通一声跌进后座,车门砰的关紧,世界顿时被隔成两半,里面是温暖宁静,外面是风雨喧嚣。

(1)这段话写的是      季的雨。它的特点是:      

(2)请用一句话概括这段话的内容。

(3)想象写话。没带雨具的人叫苦不迭,他们会说些什么?

六、成语大观园。(共3小题)

1、

请将下列成语补充完整。

2、

请将下列成语补充完整。

3、分类积累。

形容小雨:                      

形容大雨:                      

七、诗句大挑战。(共1小题)

1、积累描写雨的诗句。

      ,吹面不寒杨柳风。

      ,青草池塘处处蛙。

      ,草色遥看近却无。

      ,客舍青青柳色新。

      ,天气晚来秋。

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