人教统编版2019-2020年六年级下册语文第一单元提升练习

年级: 学科:语文 类型:单元试卷 来源:91题库

一、基础知识。(共6小题)

1、读拼音,写词语。

    yuán dàn      那天晚上,我想吃yuán xiāo      ,可妈妈却给我煮了jiǎo zi      ,里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡ chí      舀了一点儿chén cù      倒在碟子里当作料。我用kuài zi      夹了一个尝了尝,真是美味极了!

2、下面的词语没有错别字的一组是( )。
A . 万象更新    张灯结采    残灯末庙 B . 能歌善舞    行善积得    身无分文 C . 别无所求    随心所欲    牛郎织女
3、给下面句中加下划线的词语找近义词,写在括号里。

①哪里有压迫,哪里就有反抗      

②这棵树粗壮极了,我双臂合拢才把它抱住。      

③春节是老北京人最闲在的时候。      

④藏戏与其他戏剧的特点截然不同      

4、根据要求,完成句子练习。
(1)以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。

①比喻句:      

②拟人句:      

(2)读句子,注意加下划线的词语,然后仿写一句话。

    有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

(3)用下面句中下划线的词语造句。

不是粥,而是小型的农业展览会。

(4)把下面的句子改写成陈述句。

世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?

5、用自己的话说说下面诗句的意思。

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

6、判断正误。
(1)“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。 (1)
A . 正确 B . 错误
(2)《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。 (2)
A . 正确 B . 错误
(3)《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。 (3)
A . 正确 B . 错误
(4)传说,藏戏的开山鼻祖是西藏僧人唐东杰布。 (4)
A . 正确 B . 错误

二、积少成多。(共2小题)

1、写出下面习俗的寓意。
(1)过年吃鱼寓意:      
(2)门上贴倒“福”寓意:      
(3)中秋节赏月寓意:      
2、古诗名句填空。
(1)      ,札札弄机杼。终日不成章,      
(2)日暮汉宫传蜡烛,      
(3)      ,相去复几许。盈盈一水间,      
(4)      ,冷露无声湿桂花。
(5)百川东到海,      ?

三、阅读感悟。(共2小题)

1、课内阅读。

元______(宵 霄)上市,春节的又一个高潮到了。 ______(zhènɡ zhēnɡ)月十五,处处张灯结______(采 彩),整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老 (pù pū)都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。

(1)从文中选出正确的汉字和音节。
(2)找出选文中的一个排比句。
(3)文中画线的句子( )一个比喻句。 (3)
A . B . 不是
(4)给选文取一个小标题:      
2、课外阅读。

黄梅戏的抒情性(节选)

    黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重要内容,又是其重要的表现形式。黄梅戏的音乐唱腔是一个丰富而完整的音乐体系,它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调,表现的是广大人民群众在劳作中的欢乐和忧愁。它以平词为核心的板腔体套曲代表着黄梅戏音乐主腔的整体风貌。这一体系由平词、数板、对板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、阴司腔、仙腔等组成。每一个腔体都能独立地表达一个特定的音乐形象,即戏曲唱词的某种思想内容,而且把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。如彩腔、花腔、仙腔等,具有表现愉悦、欢乐的特点,《女驸马》中的“谁料皇榜中状元”,较好地表达了主人公在特定情境中的欢乐愉悦之情。平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等,主要是叙述情况,但《天仙配》中董永唱的“含悲忍泪往前走”,就是以平词为主调揉进了其他腔调的唱段,观之听之,哀怨惆怅、悲凉苦闷之情立即涌上心头。

(1)找出选段的中心句。
(2)根据选段内容填空。

①黄梅戏的      直接来源于民歌等乡野小曲小调,它的板腔体套曲以      为核心。

②彩腔、花腔、仙腔等,具有表现      的特点;      一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等。

(3)作者列举《女驸马》《天仙配》,是为了说明(   ) (3)
A . 腔体耦合交叉能表达深刻复杂的思想 B . 唱腔是丰富而完整的体系)。

四、习作平台。(共1小题)

1、每个地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也会有所不同。请以《家乡的风味食品》为题,介绍你家乡的一种美食,注意抓住重点,写出特点,详略得当。
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