人教统编版六年级上册语文期中测试卷(b)

年级: 学科:语文 类型:期中考试 来源:91题库

一、基础知识。 (共12小题)

1、给下划线字选择正确的解释,将序号填入括号内。

A.推选,选举     B.往上托,往上伸      C.提出      D.举动     E.全

国欢腾                 ②一反三      

棋不定                 ④一两得      

2、下列词语中有错别字的是(   )组。
A . 拘束    悬涯峭壁    千山一碧    唯妙唯肖 B . 幽雅    襟飘带舞    技高一筹    不约而同 C . 逶迤    迥然不同    震天动地    千钧一发 D . 陨石    虎视眈眈    忐忑不安    不假思索
3、读拼音写词语。

pān  dēng

bào  yuàn

sǎ  tuō

yōu  yǎ

rì  kòu

      

      

      

      

      

jǔ  sàng

qí  zhì

pí  juàn

kū  wěi

dǐ  yù

      

      

      

      

      

4、选择下列词语中下划线字的正确读音。

(hōng  hòng)        (guān  guàn)      冕   (bàng  páng)      

(chǎ  chà)      腿     (xuān  xuàn)      染     (zhù  chù)      

(cān  chān)      扶    (chī  chǐ)      

5、把下列词语补充完整,再选词填空。
(1)把下面的四字词语补充完整。

别出心            大步      星      自      自受             天动地

技高一            斩钉      铁      全神      注      弄巧成      

(2)含有一组反义词的词语是      
(3)我们的改革开放事业是前无古人、      的伟业。
(4)“在竞争如此激烈的社会,技术高人一等的人往往能够抢占先机,抓住机遇。”如果用一个四字词语替换句中画线部分的内容,是      
6、判断下面说法是否正确,用“正确”“错误”表示。
(1)“心惊肉跳”按字母表的顺序排列应是“惊心跳肉”。 (1)
A . 正确 B . 错误
(2)“白雨跳珠乱入船”这句话运用了比喻的修辞手法。 (2)
A . 正确 B . 错误
(3)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?  这是闹着玩的吗?  自己的五个孩子已经够他受的了……”这句话属于语言描写。 (3)
A . 正确 B . 错误
(4)《草原》这篇课文的作者是老舍。 (4)
A . 正确 B . 错误
7、下列句子没有语病的一句是(    )。
A . 开展优秀教育活动后,李老师的教学水平有了明显提高。 B . 家长们讨论并听取了校长的家庭教育报告。 C . 在班主任的教育下,李志新很快克服了自己的缺点和错误。 D . 老舍是杰出的我国作家。
8、依次填入下面一段文字横线处的语句,排序最恰当的一项是(    )。

种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。从此,________,________,________,________。

①它变得沉默

②它都依然努力地生长着

③它在默默地汲取土壤中的养料

④尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭

A . ④②①③ B . ①④③② C . ①③②④ D . ①③④②
9、按要求改写句子。
(1)老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。

缩句:      

(2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

改为陈述句:      

(3)教室里响起了热烈的掌声。

改为夸张句:      

(4)开展“手拉手”活动可以增强友道。

修改病句:      

(5)诗句积累。

①夏天的雨来势汹汹,宋代的苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中是这样描写的:            

②宋代朱熹在《春日》中描写春天百花盛开的句子是:            

10、阅读课文片段,回答问题。

    不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即(jì  jí)使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?

    “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎(shuì  suì)了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

    只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种(资  姿)源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环(镜  境)。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

(1)划去选文括号中错误的拼音或生字。
(2)选文中画横线的句子采用了      的说明方法。
(3)选文中画波浪线的句子形象地概括了地球的两大特征            
(4)认真读文段,判断下面问题,用“正确”“错误”表示。

①因为科学家提出那么多设想,人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。

②“又有多少人能够去居住呢?”这句话的意思是没有多少人能够去居住。

③读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。

11、阅读短文,回答问题。

等待一颗种子发芽

    小时候,我喜爱栽花种草。每年春夏,我家小小的院子总是被我装点得①颜色非常好看色彩相当丰富 , 散发出阵阵清香。然而,最初的三次种花经历却让我终生难忘。

    那年初春,母亲向邻居要来一把向日葵籽,准备种在田间地头。我突然也想在院子里种上几棵向日葵,便趁机向母亲要种子。母亲吝惜地从手里捏出几颗向日葵籽,对我说:“你先种上一颗试试。”我便郑重地在院里种下了一颗种子。

    于是,每天早上一从床上爬起来,第一件事就是跑到院子里,在我埋下种子的地方双膝跪下,身子趴下,眼睛几乎贴着泥土,看看那一小块地面是否已经开始隆起。然而一直等了五天,地面仍然纹丝未动。我终于等不及了,刨开泥土,却发现种子已经霉烂了。母亲捡起那颗再也不能发芽的“种子”,说:“记住!播种之前首先要选好种子。”我点了点头,挑选了一颗饱满的种子又埋入泥土里。

    这一次,我比上一次更急切,每天几次地观察。三天过去了,我终于发现我整天②某事牵动灵魂,萦绕于梦中,形容万分思念的那块地面裂开了一条小缝,我想肯定是我的种子要破土而出了!果然,一棵嫩芽正在新奇地向外张望!我轻轻地用一根小树枝撬开土盖,帮它破土而出!然而令我难过的是,太阳一晒,它便萎蔫了。母亲摇了摇头说:“孩子,你太心急了!一颗种子在泥土里生根发芽,凭的是自己的力气啊。”

    我又第三次种下了一颗种子。这次我把种子深深地埋入土里,耐心地等待起来。我足足等了十天,地面仍然没有丝毫反应!我疑惑地一点点刨土,发现了一棵粗壮的根苗——因为埋得太深,它蜷缩在一起,像个侏儒一般!颜色也已发黄发黑。母亲叹息道:“没用了,埋得太深,太久了。”

    后来,我终于种出了自己的幼苗,也终于收获了满院的芬芳!

    人生的奋斗历程其实就像一颗种子发芽,要想让自己的理想变为现实,首先要选好理想的种子,其次要有顽强的毅力和足够的耐心,再者让自己心中的种子接近灿烂的阳光——不要把目标定得太高,让自己在黑暗中摸索得太久。

(1)根据画线句子的意思写出相应的成语。

              ②      

(2)从文中找出下列词语的反义词。

大方            迟缓            暗淡      

(3)文中写了“我”______次种花的收获,不是这几次种花收获的一项是(    ) (3)
A . 明白了要挑饱满的种子。 B . 明白了种子发芽要靠自己的力气,不能帮它破土而出。 C . 终于收获了满院的芬芳。 D . 懂得了不能将种子埋得太深太久。
(4)“一棵嫩芽正在新奇地向外张望”运用了      的修辞手法,生动形象地写出了当时      
12、习作。

生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。你都发现了生活中哪些美丽的场景?请以“最美丽的      ”为题,写一篇文章。补充题目时,可以参考诸如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等。

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