山东省滨州市博兴县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷_试卷库

山东省滨州市博兴县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

年级：学科：化学类型：期中考试来源：91题库

一、单选题（共16小题）

1、关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是（）

A . 物质只能由分子构成 B . 相同原子可能构成不同的分子 C . 分子质量一定大于原子质量 D . 化学变化中分子数目一定发生变化

2、自来水厂对天然水进行人工净化的过程中，通常不会采用（）

A . 电解 B . 吸附 C . 过滤 D . 消毒

3、最近，“镉大米”成为公众关注的热点问题之一．据了解，含镉的大米对人的肝肾损害比较大．镉（Cd）的原子序数为48，中子数为64，下列说法错误的是（）

A . 镉原子的质子数为48 B . 镉原子的相对原子质量为112g C . 镉是金属元素 D . 镉原子的核外电子数为48

4、6月5日是世界环境日，下列有关环境与能源的说法正确的是（）

A . 焚烧塑料是减少白色污染的有效方法 B . 目前氢能源没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏 C . 开发和利用风能、太阳能符合“低碳生活”理念 D . 化工厂可通过加高烟囱排放废气，防止形成酸雨

5、下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是（）

A . 空气、糖水、一氧化碳、铁粉 B . 空气、水、金刚石、氯酸钾 C . 空气、氮气、氢气、澄清石灰水 D . 空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾

6、以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是（）

A . 萝卜风干 B . 凉水冻冰 C . 葡萄酿酒 D . 辣椒剁碎

7、如图为元素周期表第三周期的一部分。据此判断下列说法中正确的是（）

11 Na

22.9

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

A . Al的相对原子质量是26.98g B . Si的元素名称是硅，其核电荷数为14 C . Mg原子的核外电子排布是

D . 它们都属于金属元素

8、海水淡化可采用膜分离技术，如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡化池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜。从而得到淡水。对加压后右侧海水成分进行分析，正确的是（）

A . 溶质的质量增加 B . 溶剂的质量减少 C . 溶液的质量不变 D . 以上三种情况都有可能

9、某同学用托盘天平称量食盐时，不符合题意地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g（1g以下用游码），若按符合题意方法称量，食盐的质量应为（）

A . 15g B . 15.0g C . 14.5g D . 14.0g

10、物质不需要通过化学变化就能体现的性质是（）

A . 可燃性 B . 挥发性 C . 不稳定性 D . 还原性

11、“染色”馒头中添加有铬酸铅（PbCrO₄）颜色为柠檬黄，会使人体致癌，已被卫生部门明文禁用。已知铬元素（Cr）化合价为+6价，则铅元素的化合价为（）

A . +2 B . +4 C . +5 D . +7

12、下列有关溶液的叙述中,正确的是（）

$\text{[math]}$ 溶液都是无色透明的；

$\text{[math]}$ 溶液中各部分都是均一稳定的；

$\text{[math]}$ 溶液中的溶剂一定是水；

$\text{[math]}$ 气体、液体、固体均可做溶质；

$\text{[math]}$ 任何条件下的溶液都是稳定的；

$\text{[math]}$ 两种液体互溶时,量少的一定是溶质；

$\text{[math]}$ 在溶液中进行的化学反应速率快；

$\text{[math]}$ 食物里的养料经消化变成溶液才能被吸收；

$\text{[math]}$ 溶质在溶解的过程中,有的放出热量,有的吸收热量；

$\text{[math]}$ 溶质在溶解时,扩散过程中吸收热量,水合过程中放出热量．

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

13、如图所示,4个同学正在讨论某化学式的意义,他们讨论的化学式是（）

A . CO B . $\text{[math]}$ C . Fe D . $\text{[math]}$

14、小明往如图所示的烧杯中加入一种物质,轻轻搅拌后,粘在烧杯底部的塑料片脱落,加入的物质不可能是（）

A . 氢氧化钠 B . 硝酸铵 C . 氧化钙 D . 浓硫酸

15、室温时，对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液（）

A . 溶质质量相同 B . 溶质质量分数相同 C . 均为不饱和溶液 D . 溶剂质量相同

16、 $\text{[math]}$ 时，取甲、乙、丙、丁四种物质各 $\text{[math]}$ ，分别加入到四个盛有 $\text{[math]}$ 水的烧杯中，充分溶解，情况如下表（温度保持在 $\text{[math]}$ ），下列说法正确的是（）

物质	甲	乙	丙	丁
未溶解固体的质量/ $\text{[math]}$	4.2	2	0	9.2

A . 所得溶液一定都是饱和溶液 B . 溶液中所含溶质最多的是丙 C . 所得四种溶液的质量关系为：甲＝乙＝丙＝丁 D . 升高温度后，甲中溶解的固体一定减少

二、填空题（共3小题）

1、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题：

(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是（填字母）。 (1)

A . 质子数不同 B . 中子数不同 C . 相对原子质量不同

(2)1869年，（填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表。
(2)

A . 张青莲 B . 门捷列夫 C . 拉瓦锡

(3)元素周期表中氟元素的有关信息如下图所示，下列说法正确的是（填字母）。

(3)

A . 氟属于金属元素 B . 氟的原子序数是9 C . 氟的相对原子质量是19.00g

(4)氟原子结构示意图为

，氟原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为。

2、水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

(1)下列“水”属于纯净物的是______ $\text{[math]}$ 填序号 $\text{[math]}$ 。 (1)

A . 蒸馏水 B . 河水 C . 自来水

(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 ,该实验说明水是由和组成。

(3)某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是。

3、用化学符号填空：

(1)水分子；

(2)2个氢气分子；

(3)5个氯离子；

(4)五个氧原子；

(5)氢氧化钠；

(6)由 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 构成的氢氧化铁。

(7)溶于水温度降低的物质是

(8)标出过氧化氢中氢元素的化合价。

(9)相对分子质量最小的氧化物。

三、科学探究题（共1小题）

1、科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白：

（提出问题）小松同学用“双氧水” $\text{[math]}$ 过氧化氢溶液 $\text{[math]}$ 清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地面上,发现有大量气泡产生小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢溶液的催化剂,他想：水泥块能否也可做过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,进行以下探究：

（猜想）水泥块能做过氧化氢分解的催化剂．

(1)（实验验证）

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一		木条不复燃	常温下过氧化氢不分解或分解速率非常缓慢
实验二	在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中	木条复燃

（结论）水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥块能做过氧化氢分解的催化剂．

（讨论与反思）小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢反应的催化剂,她觉得还需要增加一个探究实验,探究．

(2)（实验步骤）

①准确称量水泥块的质量；

②完成实验二；

③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、、；

④对比反应前后水泥块的质量．

（分析）如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可以做过氧化氢分解的催化剂,但小华认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还是不足,还需要补充一个探究实验,探究．

四、计算题（共2小题）

1、化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)取名“小狗烯”(化学式为C₂₆H₂₆)。

请计算：

(1)“小狗烯”的相对分子质量是。

(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比是 (填最简整数比)。

(3)16.9 g“小狗烯”中含碳元素克。(结果精确到0.1 g)

2、现有 $\text{[math]}$ 的硝酸钠溶液,试计算下列问题

(1)若向上述溶液中加入20g水,则所得溶液中溶质的质量分数？

(2)若向上述溶液中加入20g硝酸钠,则所得溶液中溶质的质量分数？

五、实验题（共3小题）

1、某同学配制50g 6%的氯化钠溶液，整个操作过程中如下图所示，回答下列问题：

(1)配制溶液的正确操作顺序为（填序号，下同），其中操作错误的是。

(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是，需称取氯化钠 g。

(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是（填序号），读数时视线要与量筒内保持水平。

A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL

(4)取上述溶液10g加水 g，可稀释得到3%的NaCl溶液。

(5)若该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是____________（填序号）。 (5)

A . 氯化钠固体不纯 B . 用生锈砝码称量 C . 装瓶时有少量溶液洒出 D . 溶解前烧杯内有少量水

2、根据下列实验装置图回答问题：

(1)请填写标号仪器的名称：a： b：。

(2)检验装置B的气密性的方法是：。

(3)实验室制取较纯净的氧气你选择的发生和收集装置是。如用F图装置收集 $\text{[math]}$ ,气体应从进入 $\text{[math]}$ 填接口序号 $\text{[math]}$

3、实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。

装置一装置二

(1)根据下表提供的实验数据，完成下表

硬质玻璃管中空气的体积	反应前注射器中空气体积	反应后注射器中气体体积	实验测得空气中氧气的体积分数
25mL	15mL	9mL

(2)装置一和装置二中气球的位置不同， (填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是。

(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21％)，可能的原因有哪些?（列举两条）；。