山东省青岛市李沧、西海岸、胶州、平度四区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
年级： 学科：化学 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共19小题）
倾倒液体
B . 
过滤
C . 
验满
D . 
给液体加热
是一种新型水处理剂，既可杀菌消毒又可净水．其中铁元素的化合价为（ ） | 宏观现象 | 微观解释 | |
| A | 氧气经压缩储存在钢瓶中 | 压强增大，氧气分子减小 |
| B | 将一杯细沙加入一杯小石块中体积小于两杯 | 分子之间有间隔 |
| C | 蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快 | 温度越高，分子运动速率越快 |
| D | 溶液具有均一性和稳定性 | 溶液中的各种粒子都静止不动 |
、 
、 
以及臭氧等
）是治疗肺结核药物的有效成分．下列有关异烟肼的说法正确的是（） ①H ② 
③ 
④ 
⑤ 
⑥ 
⑦ 
| 鉴别物质 | 实验方法 | |
| A | 二氧化碳、氮气 | 燃着的木条分别伸入集气瓶 |
| B | 水与酒精 | 分别闻气味 |
| C | 呼出气体和新鲜空气 | 分别同速通入澄清的石灰水 |
| D | 蒸馏水与食盐水 | 分别取两种液体少量，加热蒸发 |
B . 
C . 
D . 
二、多选题（共3小题）
族的元素，其原子的原子核内有32个质子
D . 溴原子的电子层数为七层
三、填空题（共3小题）
①可供给人类呼吸的是 ．②可用于配制生理盐水的是 ．③夏季烧烤常用作燃料的是 ．④可用于自制“冰镇饮料”的是 ．
①水通电分解 ．
②加热铜丝 ．
③铁丝在氧气中燃烧 ．
A 
B 
C 
，该粒子的符号是 ． 四、实验题（共3小题）
请回答：
①保持氢气化学性质的最小粒子是 （填微粒符号，下同），该反应中没有发生变化的粒子是 。
②该反应中，参加反应的氧气和氢气的分子个数比为 。
③写出氢气与氧气发生化学反应的符号表达式 ，该反应的基本反应类型为 。
A． 
B． 
C． 
D． 
E． 
F． 
某同学欲配制 
的氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示．
上述操作中错误的是 （填字母序号）．
以下用游码），最终该同学配制的氯化钠溶液的溶质质量分数 
（填“大于”或“小于”或“无法确定”）． 
不能利用图甲装置测定空气中氧气含量的原因是 ．
，请你说出该装置的优点是 （任写一条） 五、科学探究题（共1小题）
（提出问题）氧化铜能否做过氧化氢分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？
（设计并完成）
|
实验步骤 |
实验现象 |
|
I．分别量取 | A试管中产生气泡，带火星的木条复燃，B试管中无明显现象 |
| II．持A试管中没有现象发生时，重新加入5%的过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管中，如此反复几次实验，观察现象． | 试管中均产生气泡，带火星的木条均复燃． |
| III．将实验中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为 | |
| IV．分别量取 C、D两支试管中，向C试管中加入 |
的过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入 
氧化铜粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象．
．
的过氧化氢溶液放入
氧化铜粉末，向D试管中加入 
二氧化锰粉末，观察现象．（实验分析）
①实验II、III证明：氧化铜的 和 在反应前后均没有发生变化， （填“能”或“不能”）作为过氧化氢分解的催化剂．
②实验设IV的目的是 ．
的过氧化氢溶液，采用不同量的二氧化锰粉末做实验，测定各收集到 
氧气时所用的时间，结果如下（其它实验条件均相同） | 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 二氧化锰用量（g） | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
| 时间（秒） | 22 | 13 | 12 | 10 | 9 | 8 | 5 | 3 | 3 | 3 |
请分析表中数据，可以得出的结论是： ．
六、计算题（共2小题）
）．请计算： 
氧元素． 
溶液常用作路面的保湿剂．请计算： 
的 
溶液，需要 
的质量为 
，需要水的质量为 
． 
的氯化钙溶液，若要稀释成 
的 
溶液，需要加入水的质量为多少千克 ？（请写出计算过程）