2020年中考科学一轮复习25.物质科学-物质间的循环和转化

年级: 学科:科学 类型: 来源:91题库

一、单选题(共11小题)

1、三种物质间只通过一步反应就能实现如图箭头所指方向的转化,符合要求的组合(   )

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ①②③
2、甲、乙、丙之间有如图所示的转化关系(其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质,部分反应物和反应条件略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是(   )

A . C、CO2、CO B . H2O2、O2、H2O C . NaOH、NaCl、NaNO3 D . CuO、Cu、Cu(NO3)2
3、如下无机物转化关系图中,每个转化在一定条件下均能按箭头方向一步实现的是(  )

A . 只有①② B . 只有①③ C . 只有②③ D . ①②③都是
4、知识结构图有助于我们认清知识间的联系。下图为某同学根据初中科学已学知识所画的一些物质化学性质关系图的部分内容,“一”表示相连的两种物质能发生反应,五个圈中的物质分别属于不同的类别,则下列分析正确的是(   )

A . x可能是CuCl2 B . Y可能是单质 C . z肯定是氧化物 D . 图中包含了化学反应的四种基本类型
5、甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应能一步实现,部分反应物和反应条件略去)下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序符合要求的是(   )

A . Fe(NO3)3、FeCl3、Fe(OH)3 B . C,CO2 , CO C . CaCO3、Ca(OH)2、CaO D . CuO、Cu(OH)2、CuCl2
6、如图为物质转化关系,其中“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质,则下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合对应“转化关系”的是( )

A . H2O2、O2、H2O B . NaOH、NaCl、NaNO3 C . CuO、Cu、Cu(NO3)2 D . Na2CO3、CO2、CaCO3
7、如图,给出了三种物质可能存在的转化关系,根据所学的物质性质及化学变化规律,判断下列选项正确的是(   )


A . 不能一步实现转化的有①② B . 实现③转化,可通至氯化钠溶液 C . 实现⑤转化,可加入碳酸钙粉末 D . 实现⑥转化,可加入氢氧化钾溶液
8、已知CO2+H2O = H2CO3:气体和水反应生成对应的酸,那么请问NO2和水反应生成(    )
A . HNO3 B . HNO3和NO C . NO D . H2NO3
9、符合下列转化关系的物质甲是(    )

A . Cu B . CuO C . Fe2O3 D . Mg
10、下列转化均能一步实现的是(    )
A . Cu CuSO4 Cu(OH)2 B . S SO2 H2SO4 C . Fe FeCl3 AgCl D . C CO2 CaCO3
11、下列物质的一步转化过程不符合A B→C的是( )
A . CO CO2→CaCO3 B . CO2 C16H12O6→H2O C . O2 H2O+H2 D . H2O O2→FeO

二、填空题(共4小题)

1、下图是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜和氯化镁五种物质的反应与转化关系,“一”表示两种物质之间能发生化学反应,“→”表示在一定条件下的物质转化。

(1)A物质是       (填化学式)。

(2)C与E反应的基本类型是      

(3)从物质反应规律分析,在单质、氧化物、酸、碱和盐中,能与B反应生成D的物质有      (填序号)。

①2类   ②3类  ③4类  ④5类

2、已知奥运五环中A、B、C、D、E为稀硫酸、氢氧化钠溶液,二氧化碳、氧化铁、水中的一种,且相连环内的两种物质能发生化学反应,E是常见的溶剂。请回答:

(1)B物质是      
(2)A与B的反应的实验现象是      
(3)写出B与C反应的化学方程式      
3、如图所示为A、B、C、D、E五种不同类别物质卡片组成的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质的(或其溶液)间能发生反应。(本流程涉及均为初中科学常见的反应)

(1)参照上述平图,写出制备氯化铁的2种方法:            
(2)从初中科学知识的角度,根据图判断:符合甲+乙→盐+水的组合是      (填序号);属于复分解反应的组合是      (填序号)

①A+B   ②A+C   ③C+D   ④A+E    ⑤A+D   ⑥D+E

4、装满生石灰的塑料试剂瓶,由于密封不严而膨胀破裂。分析产生此现象的原因是      , 写出生石灰由于保存不当而生成新物质的化学方程式:      

三、实验探究题(共2小题)

1、在老师的指导下,小敏开展如下实验探究活动:
(1)A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种,它们之间的转化关系如图一所示(“→”表示物质之间的转化关系,“—”表示物质之间可以发生化学反应).

图片_x0020_5

四种物质中,属于盐类的物质是(填化学式,下同)      .物质D是      .

(2)设计一个优化的实验方案,验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠,其实验流程及部分实验现象如图二所示.药品溶液的pH      7,试剂甲是      溶液.
2、南南同学看到“好想你”红枣袋中装有一袋防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如下图所示。南南和北北对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计如下实验进行探究。

【提出问题】久置固体的成分是什么?

【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。

【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

【实验探究】南南同学的方案:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸。

固体逐渐消失,有无色气体产生,得到浅绿色溶液。

固体中一定含有      

一定不含Fe2O3

北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是      ,并设计如下实验方案继续验证。

步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎,其中研碎的目的是      

步骤②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含      

北北同学对滤渣B又进行探究。

实验操作

实验现象

实验结论

①取滤渣B于试管中,加入适量

稀盐酸

②生成的气体通入澄清石灰水

①固体消失      

②澄清石灰水变浑浊。

固体中一定含有CaCO3和Fe2O3

【实验结论】综合上述实验及所给数据,该久置固体中一定含有的物质是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3

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