人教新课标(标准实验版)六年级上册 第24课 金色的脚印 同步测试

年级:六年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、在加点字的正确读音下面划上“—”。(共1小题)

1、选择正确的读音。

      zhà zhá豆腐    冲      chóng chōng着   踱      duò dù来踱去

慢腾      téng tēng腾    孤零      līng líng零

二、文中像下面形式的词语还有很多,找出来写在横线上,我还能再写几个。(共1小题)

1、找出文中这样的词语。

光秃秃                             

三、写出下列词语的反义词(共1小题)

1、写出下列词语的反义词。

轻松—          粗糙—          冷清清—      

四、读一读,用加点的词语写句子。(共2小题)

1、读一读,用加下划线的词语写句子。

正太郎目不转睛地看着小狐狸。

      

2、读一读,用加下划线的词语写句子。

一不小心踩到了悬崖边的积雪上。

      

五、感悟课文精彩句段,完成下面的问题。(共2小题)

1、根据课文《金色的脚印》,完成下面的问题。

只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来,它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。

(1)老狐狸这样做的目的是      

(2)从中可以体会到:      

2、根据课文内容,完成下面的问题。

他费力地睁开眼睛,蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上,温暖着他的身体。

(1)老狐狸这样做是因为      

(2)看到此情此景,我想说      

六、读拼音,写词语。(共1小题)

1、读拼音,写词语。

  sù liào        bǐnɡ ɡān        jí xiánɡ      yìn yánɡ dùn cuò

                                           

   rì kòu        mái zànɡ        shí bēi       yù xuè bó shā

                                          

七、写出几个描写小动物的成语。(共1小题)

1、写出几个描写小动物的成语。

                                         

八、读一读,在不是同类的词语下面画上横线。(共4小题)

1、读一读,选择一个不是同类的词语。

阴险   顽固   奸诈   正直       

2、读一读,选择一个不是同类的词语。

懒   高   矮  瘦  胖       

3、读一读,选择一个不是同类的词语。

 长江   黑龙江  松花江  黄河  河流        

4、读一读,选择一个不是同类的词语。

曲艺   报纸  电影   歌曲  戏剧        

九、在括号内填入恰当的关联词语(共1小题)

1、填入恰当的关联词语。

生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺蜥蜴,      长相奇特,      行为十分怪异。      谁不小心打翻了水壶,巨刺蜥蜴      会跑过来,它并不低头喝水,却只是直挺挺地站在水渍上,水流光了也不肯离去。

十、按要求写句子。(共4小题)

1、按要求写句子。

嘎羧要走的消息传遍全寨。(改为比喻句)

      

2、按要求写句子。

照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)

      

3、按要求写句子。

嘎羧凝视着江面。(扩句)

      

4、按要求写句子。

我们坚持植树造林。

我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话)

      

十一、错乱句子,在括号里写上序号。(共1小题)

1、给下面的句子,重新排序号。

      虎门海滩上聚集着成千上万的老百姓。

      水池里,倒入一包包海盐和石灰。顿时,两个池子中翻滚起白色的烟雾。

      随着林则徐一声令下,在一片庆祝的礼炮声中,一箱箱鸦片被倒入大水池里。

      1839年6月3日,天空晴朗,万里无云。

      浓烈的烟雾直冲云天,所有的鸦片都被销毁,围观的人们爆发出热烈的欢呼声。

十二、课内阅读。(共1小题)

1、阅读《金色的脚印》片段,完成练习。

   象鞍上留着弹(tán dàn)洞,似乎还有(斑斑、班班)血迹,混合着一股皮革、硝烟、战尘和血液的奇特气味;象鞍的中央有一个莲花状的(座、坐)垫,四周镶着一圈银铃,还缀着杏黄色的流苏。二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵;嘎羧披挂上象鞍,(凭、平)添了一股英武豪迈的气概。

(1)选择正确的读音、字、词。

      (tán dàn)洞   (斑斑、班班)       血迹

(座、坐)      垫   (凭、平)      

(2)文中第      句描绘象鞍的样子。用文中的一个词语概括象鞍的样子      ,描写嘎羧的词语是      

(3)最后一句话的意思理解的最准确的是_____

(3)
A . 嘎羧披挂上象鞍,比平日显得威武神气. B . 凝重华贵的象鞍披在嘎羧身上,使它显得英武豪迈。 C . 战火不再,血腥不再,但积满灰尘的象鞍上记载着凝重的历史,记载着的英勇,虽然嘎羧年轻不再,但嘎羧博大的胸怀仍在,勃勃的雄心仍在。
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