人教部编版语文四年级下册第一次月考测试试卷(一)

年级: 学科:语文 类型:月考试卷 来源:91题库

一、积累运用 (共9小题)

1、读拼音,写汉字。
(1)在lí      笆下,一只母鸡shuài      领着一群小鸡正在mì      食,一个老wēnɡ      扛着chú      头从这里走过,ɡòu      构成了一幅和xié      的乡下画卷。
(2)蜘蛛想用苍蝇当午cān      ,可是松zhī      滴下来,把它们一起mái      在了里面。我们yǐn      约能推cè      出它们当时的处境。
2、给加下划线的字,选择正确的读音。

      (qī  xī)    效       (shuài  lǜ)      头       (lǔ  lǚ)

豆子      (bō bāo)           (mó  mú)      鸡       (ɡuān ɡuàn)

3、词语搭配。

轻灵的    孔雀             轻盈的      骨骼
迟钝的    霸王龙           中空的      行动
凶猛的    鸽子             膨大的      身体
五彩的    马门溪龙         敏捷的      脑颅

4、回忆课文,选择相搭配的量词。

根   条   片   株

      运河   几      芍药   两      旗杆   一      绿荫

5、词语解码。
(1)白发谁家翁媪                
(2)四时田园杂兴                
6、写写加下划线的词语好在哪里,并仿照例句写一句话。

几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群的从土里出头来。

7、补充句子。
(1)儿童急走追黄蝶,      
(2)      ,麦花雪白菜花稀。
(3)      ,天连水尾水连天。
(4)      ,一城山色半城湖。
8、体会句式特点,然后仿写句子。
(1)那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声。

      ,像      

(2)你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸。

你把      ,让      ;你把      ,让      

(3)地上没有一片落叶,更不见有人攀树枝,摘鲜花,或是在草地上行走。

      没有      ,更不见      ,或是      

9、用自己的话说说你眼前浮现出怎样的情景?

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

二、阅读感悟。 (共3小题)

1、读片段,完成后面的练习。

    早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

(1)从文中找出下列词语的同义词。

后代——         描画——         依据——      

(2)“欣喜若狂”在文中的意思是全世界的      
(3)文中的假说是指:      
(4)我国在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,其价值是      
2、口语交际厅。

    菲菲觉得城市生活好,佳佳觉得农村生活比城市生活有意思,认为农村好。你又是什么观点呢?说出来与大家分享。

3、阅读短文,回答问题。

从春天出发

    ①风,暖起来了,云,轻起来了。雨也变得轻盈,像温柔的手指,抚到哪里,哪里就绿了。你追着一片绿色去,那些毛绒绒的绿,多像雏鸡身上的毛啊。可是,等你到了近前,突然发现,它不见了。而你知道,春天,真的来了。

    ②那么,我们出发吧,从春天出发。

    ③先去问侯一下河边的柳。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,真的是这样啊,你须微仰了头,看它们在春风里舞蹁跹,毫无疑问,柳是春天最美的使者,它一抬胳膊,燕子飞来了,它一扭腰肢,光秃秃的枝条上,就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧,装进我们的行囊,在春天,我们学会收藏希望。

    ④去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花,它们偷了春天的颜料,把自己装扮得鲜艳明媚。河边的小野花们,也不让春天,它们在春风里,争相张开了笑脸,星星点点。它们没有桃花的艳,没有梨花的白, 没有菜花的恢宏,可是,它们也一样开出生命的美丽。摘下一朵小野花吧,装进我们的行囊,在春天,我们学会收藏美丽。

    ⑤去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱……一个冬天过去了,它们过得好吗?就让我们静静坐一会吧,坐在小河边,坐在山坡旁,或者,就坐在一棵树下,等待着那些歌声响起,那些来自大自然的声音,美妙,纯洁,是天籁之音。用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊,在春天,我们学会收藏歌声。

    ⑥只有在春天种下梦想,才能在夏秋收获。那么,让我们学会播种吧,在春天,跟着一粒种子一起成长。

(1)联系语境,解释第③段加点词语。

问候:      

(2)第②段在全文中有什么作用?“我们出发”去哪里?
(3)第⑤段中,“就让我们静静坐一会吧,坐在小河边,坐在山坡旁,或者,就坐在一棵树下”。假如你在那里静静地坐,会想什么呢?
(4)请结合文章内容理解第⑥段的含义。

三、作文百草屋。(25分) (共1小题)

1、你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?请你把自己的乐园介绍给同学们吧。题目自拟。
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