统编版三年级下册语文第一次月考卷_试卷库

统编版三年级下册语文第一次月考卷

年级：学科：语文类型：月考试卷来源：91题库

一、积累运用（共11小题）

1、根据拼音写出词语。

(1)有的才展开两三片花bàn ；有的花bàn 儿全展开了，露出嫩黄色的小莲péng 有的还是花骨朵儿，看起来饱zhàng 得马上要破liè 似地。

(2)真正有jià zhí 的东西不怕被chén tǔ 覆盖，就像陶罐虽然被埋在土里，但在出土之后，经过cā xǐ( ，依旧光洁如新。

(3)老师常常说：qiān xū 使人进步，jiāo ào 使人落后。

2、给加下划线的字选择正确的读音。

希冀 (yì jì) 经验 (yàn yán) 天涯 (yá yiá) 称呼 (chēng chèn)

忙碌 (lù lǜ) 不禁 (jìn jīn) 挣脱 (zhēng zhèng) 均匀 (jūn yún)

3、查字典填空。

(1)“撒”字是结构，用部首查字法应先查部首，再查画。“撒”在字典里有两个读音：①sā；②sǎ 。在“撒开”一词中应读。

(2)“懦”字用部首查字法应先查部首，再查画，音节是，它在字典里意思是，可以组成词语：、。

4、给下列词语选择恰当的解释。

(1)神气：①神情；②精神饱满；③自以为优越而得意或傲慢。

⑴同学们穿上新校服，显得很神气。

⑵新来的校长，表面很神气，其实是个碌碌无为之辈。

⑶小偷被押来了，他故意装出一副毫不介意的神气。

(2)欣赏：①享受美好的事物，领略其中的情趣；②认为好，喜欢。

⑴他对这件作品十分欣赏，并有意花大价钱将它买下来。

⑵生活犹如欣赏一幅古画，越看越觉得珍贵。

5、照样子，填一填。

寸守(看守) 寺专

奉央兼

(荒凉)的废墟的狮子的货船

痛痛快快(AABB式)

无忧无虑(ABAC式)

6、读句子，在括号里写出加下划线的字的反义词。

(1)早上，我迈着轻快的步伐去上学，可是背上的书包十分。

(2)小米不是一个懦弱的孩子，反而是一个的孩子。

(3)难看的腿让鹿狮口逃生，而的角却让他差点送命。

(4)懒惰的人将会一无所获，只有的人才能拥有精彩的人生。

7、读对话，结合语境，想象一下他们说话的动作和神情，给人物对话加上合适的提示语。

(1)窗外一个孩子地叫道：“竺爷爷！竺爷爷！”“什么事情啊？”竺爷爷地问。

(2)老伯地说：“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。”

“我答应了叔叔，一定要等他回来。”小姑娘地回答。

8、补充词语，选词填空。

相并论没精打灰心气

奔不息守株兔源源不

①傲慢的铁罐认为陶罐懦弱，不能跟自己。

②一次又一次的失败，让这位年轻的科学家有些。

③骄阳似火，一朵朵花儿地低着头。

④河流给人们带来的水。

9、根据提示，选出小动物，把句子补充完整。

A.刺猬 B.大熊猫 C.老虎 D.啄木鸟

(1) 的嘴巴又长又尖又硬，就像木匠的凿子，能直接插进坚硬的木头里。

(2)除了腹部，身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

(3) 的皮毛棕黄色，上面有许多条形的斑纹，这便于她在灌木丛中藏身，等待时机捕捉猎物。

(4) 的头、胸、腹、背、臀都是白色的，只有耳朵、眼圈、肩部和四肢是黑褐色的，特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副特大号的墨镜。

10、根据课文内容填空。

(1)江山沐浴着春光，多么秀丽；春风送来花草的芳香。如此美景使我情不自禁地吟诵起杜甫的诗：“迟日江山丽，。”

(2)《惠崇春江晚景》是一首题画诗，其中“ ，正是河豚欲上时”两句是由画面景物引发的联想。

(3)“绿阴不减来时路，。”这两句诗描写了诗人行于三衢道中的见闻和感受。

(4)《忆江南》中描写江南春天色彩美丽的句子是：“ ，春来江水绿如蓝。”

11、根据要求写一则通知。

时间：3月20日上午8点地点：三年级教室

参加人：三年级全体同学事情：消防演练

通知人：三年级班委通知时间：3月19日

二、阅读感悟（共1小题）

1、短文阅读，回答问题。

老鼠请愿

鼠年，一只老鼠到一位作家家里。这只老鼠说：“先生，你好！我是代表全体老鼠来请愿的。”老鼠请愿?作家感到十分有趣，就说：“好哇，请讲吧。”

老鼠清了清嗓子，一本正经地讲开了：“先生想必知道，今年是鼠年。这鼠年，应该是我们老鼠扬眉吐气之年，时来运转之年。所以，我们全体老鼠强烈要求，所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来，应该赋予我们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形象，彻底改变人们的传统观念。这样，我们老鼠才能真正时来运转、扬眉吐气。你听明白了吗?”

作家笑了笑。他说：“这不可能。原因很简单，想改变自己的形象，自己得拿出行动来。如果你们老鼠还是那样偷偷摸摸，不劳而获，不仅鼠年改变不了你们的现状，作家也无法改变你们的命运。事情就是这样，请吧。”

(1)根据意思写出文中相应的词语。

①自己不劳动而获得别人的劳动成果。

②形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。

(2)短文写了一件什么事?请按“谁向谁请愿，请的什么愿，结果怎么样”的思路来写。

(3)作家是怎样回答老鼠请愿的？在相应的句子下面画“ ”并理解填空。

作家的意思是：老鼠要想改变，必须拿出，也就是改掉、的不良行为。

(4)这则寓言故事是拿老鼠来比喻社会上的哪一类人？

三、习作园地。（共1小题）

1、提示：图上有哪些人?他们在干什么?他们的动作又是怎样的?他们可能说了哪些话?仔细观察图片，发挥想象，将图片中的内容描述出来。

要求：题目自拟，语句通顺，不少于300字。