部编版语文四年级下册第五单元测试卷_试卷库

1、读拼音，写词语。

fàn wéi	nǔ lì	shí sǔn	yí dòng

é jiǎo	càn làn	shā nà	fàng shè

2、辨字组词。

从痛镶芒

纵通壤茫

丛桶嚷忙

3、给句中下划线字选择正确的解释。

异：①不同的；②分开；③另外的，别的；④特别的；⑤奇怪。

(1)石钟乳和石笋颜色各异。

(2)奇花异草不容易养活。

(3)这是一道奇异的亮光。

4、选词填空。

冲出冲破透过

(1)太阳黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。

(2)到了最后，太阳终于云霞，跳出了海面，颜色红得非常可爱。

(3)后来太阳才慢慢地重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或红色。

5、对“然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。”这句话理解不正确的是（）。

A . 用几个连续动词形象地描绘了太阳冲破黑云时的变化之美。 B . 描写的是日出前的美丽景色。 C . 通过描写日出来暗示光明的力量是不可阻挡的，启示我们遇到困难要勇往直前。

6、按要求写句子。

(1)我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。（缩句）

(2)太阳把一片片云染成了紫色或者红色。（改成“被”字句）

(3)在水天相接的地方出现了一道红霞。（改变词序，句子意思不变）

(4)这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，不比做什么，很值得观赏。（在横线上填上合适的关联词语）

7、根据课文内容填空。

(1)作者在观察和描绘了海上日出的美景之后，发出了“ ”的感叹，这是因为无论是时还是时，作者笔下的海上日出都给人带来，表达了作者发自内心地对。

(2)《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是。课文按照的顺序依次写了 → → → → → 的情况。此外，也是文章的线索，它的路线是泉水从那个深黑的 → → → → → 。

8、课内阅读。

果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突然有了光彩。

(1)联系上下文理解下列词语。

一刹那间：夺目：

(2)写出文中描写太阳的拟人句。

(3)这段文字描写的是（）。 (3)

A . 日出前的景象 B . 日出时的景象 C . 日出后的景象

9、课外阅读。

登黄山记（节选）

一线天真正是名副其实。在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人体，抬眼一看，只见高处露出一线光明，上面是蓝蓝的天。这一团光明就召唤着我们，奋勇前进，我们也就真地一个个精神抖擞，鼓足了余勇，爬了上去。低头从我们两条腿中间向后看去，还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。

过了一线天，再向右一拐就走上了玉屏楼，这里是从温泉到北海去的必由之路。一般人都是在这里过夜的。徐霞客时代，这里叫玉屏风，他在《游记》里写道：“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。”可见徐霞客对此处评价之高。

这里有什么特点呢？这里是万山丛中一块比较平坦的地方，好像天造地设，就是一个理想的中途休息的地方。一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。提起此松，真是大大地有名。挂在人民大会堂里的那一幅叫做“迎客松”的照片，就是它。这棵松树的大名就叫做“迎客松”。你看它伸出双臂，其实是不知道多少臂，仿佛想同来游的人握手、拥抱。它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。你若问它的高寿，那就很难说。它干并不粗，也不特别高，看样子它至多也不过几十年至百年，然而据人说，它挺立在这里已经有一千多年的历史了。这里山高风劲，夏有酷暑，冬有寒冰，然而它却至今巍然屹立，俊秀挺拔，苍翠欲滴，枝头笼烟，仿佛正当妙龄青春。

(1)“名副其实”的意思是，说“一线天”名副其实的原因是。

(2)画线句子在文中的作用是。

(3)给句子用上合适的关联词语，不改变句子意思。

它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。

(4)理解“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。”这句话的意思。

10、作文。

题目：一日游

先把题目补充完整，按照游览的顺序写这个地方，把游览的过程写清楚。字数不少于400字。

部编版语文四年级下册第五单元测试卷

一、基础知识（共10小题）

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