浙江省金华市金东区小学科学五年级上册期末考试试卷

年级: 学科:科学 类型:期末考试 来源:91题库

一、选择题(每小题1.5分,共30分)(共20小题)

1、在一定限度内,橡皮筋下端挂的钩码越多,橡皮筋产生的弹力(      )。
A . 越大 B . 越小 C . 不变
2、做种子发芽实验时,每个盒子都放三颗种子,而不是一颗种子,这主要是为了(    )
A . 把吸水纸压得更实 B . 让种子能更好地吸收水分 C . 减少实验的偶然性
3、小明观察绿豆芽的生长,观察到绿豆苗的生长情况如右图。根据茎叶的生长情况分析,这盆绿豆苗放置地点为(    )

A . 完全黑暗不透光的纸盒里 B . 一面光线较好的室内窗边 C . 光线均匀的室内
4、下列动物的行为不是为了适应环境变化的是(    )。
A . 蜜蜂跳8字舞 B . 大雁南飞 C . 变色龙变色
5、下列食物链的写法正确的是(    )。
A . 稻谷→蝗虫→青蛙 B . 稻谷←蝗虫←青蛙 C . 蝗虫→青蛙→蛇
6、在生态瓶中放置动物和植物时,要(    )。
A . 先放动物 B . 先放植物 C . 动物和植物一起放
7、如图,用手电筒照射与墙面距离不同,大小相同的长方体物体,所产生的影子最短的是(    )。

A . a B . b C . c
8、光在空气中的传播形式是(    )
A . 直线传播 B . 曲线传播 C . 折线传播
9、相同的两间教室,甲教室的墙涂成白色,乙教室的墙涂成灰色,正常光照条件下哪一间更亮?(    )
A . 甲教室 B . 乙教室 C . 两教室一样亮
10、如图,奥运会取得圣火火种的仪器是(    )。

A . 凹透镜 B . 凸透镜 C . 凹面镜
11、晴朗的夏天,中午同一时间,同学们测得操场上的温度比教学楼走廊的温度高。下列对这一现象的解释正确的是(    )
A . 操场上有光照,走廊上没有光照 B . 操场上的光强,走廊上的光弱 C . 走廊比操场更通风
12、医生戴额镜给病人检查耳朵,是巧妙地利用了(    )。
A . 光的直射 B . 光的反射 C . 光的折射
13、地形图上的不同颜色表示(    )。
A . 气温的高低 B . 地势的高低 C . 植被的多少
14、如图是墨西哥沙漠地区的岩石照片,形成这块岩石奇怪形状的主要原因是(    )

A . 风的作用 B . 水流的作用 C . 地震或火山爆发
15、把土壤放入水中,有气泡冒出,这说明土壤中有(    )。
A . 气体 B . 氧气 C .
16、下列环境中,最容易被雨水侵蚀的土壤是(    )
A . 土地坡度小,有植物覆盖的土壤 B . 土地坡度小,无植物覆盖的土壤 C . 土地坡度大,无植物覆盖的土壤
17、形成长江中下游平原的主要因素是由于(    )。
A . 土壤流失 B . 土壤沉积 C . 海水的涨落
18、在小缆车实验中,提供小缆车动力的是(    )。
A . 小缆车的摩擦力 B . 绳子的弹力 C . 垫圈的重力
19、如图的测力计的最大测量值是(    )。

A . 5克 B . 5牛 C . 500牛
20、下列关于滑动摩擦力说法,不正确的是(    )。
A . 物体滑动速度越快,滑动摩擦力越大 B . 物体滑动时,滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反 C . 物体越重,滑动摩擦力越大

二、填空题(每空1分,共16分)(共6小题)

1、本学期我们做了生态瓶,我们可以用      来做生态瓶,在瓶内可以放入            等生物。
2、蚯蚓喜欢生活在黑暗环境还是光亮环境的实验,我们是这样做的:找一个长方形的盒子,把盒子里面涂成      ,盒子盖子的一端      ,在盒子底部铺上吸水纸。把5条蚯蚓放在盒子的中间,过一段时间打开盒子观察。
3、阳光照在旗杆上,地面会出现旗杆的影子。一天中,旗杆影子长短变化的规律是      。旗杆影子的长短与太阳的位置有关,一天中旗杆的影子最短的时间是      。古人很早就利用这个规律来计时,这种利用日影计时的仪器叫      
4、地球的内部可以分为      、地幔、      三部分。当地球      使地球的局部表面在瞬间发生较大的改变时,地震发生了。
5、土壤中含有沙、黏土、腐殖质等多种物质,腐殖质是由      产生的。一般颜色是      的土壤含有的腐殖质较多,这样的土壤是最利于农作物生长的。
6、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向      的推力,这个力叫反冲力。做实验时,我们尽量把气球吹的大些,因为气球喷出的速度越      ,产生的反冲力就越大。生活中的      就是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。

三、画图(10分)(共2小题)

1、                 
(1)在下图(图一)中,用箭头画出光的传播路线图。

(2)在下图(图二)中,用箭头画出盒子受到的重力、拉力和摩擦力的方向。

    

2、把地形的名称与对应的特点连起来。

四、探究与思维(共44分)(共4小题)

1、如图1,将装有4个钩码的长方形纸盒放在粗糙的砂纸表面,并用弹簧测力计测得向前匀速拉动纸盒时的拉力(如图2)。

 

(1)图2中,弹簧测力计的示数为      
(2)关于弹簧测力计的用法,下列说法错误的是(    ) (2)
A . 测量前先检查弹簧测力计的指针是不是在“0”刻度 B . 所测量的拉力大小不能超过弹簧测力计刻度的最大值 C . 等纸盒停止运动后,再读取弹簧测力计上的拉力数据
(3)实验中,纸盒在砂纸表面运动时受到的阻力称为(    ) (3)
A . 滑动摩擦力 B . 滚动摩擦力 C . 移动摩擦力
(4)将纸盒内的钩码数量增加到6个,这时测力计测得的拉力是1.3牛,这个实验可以得出的结论是:      
(5)生活中有许多增大摩擦力的做法,例如:      
2、小明做研究绿豆发芽实验(如图):他把浸泡过24小时的10颗完好无损的绿豆,分别放在两个垫有纸巾的培养皿中,都加入适量水。1号用透明培养皿盖盖住,2号用裹了三层牛皮纸的培养皿盖盖住,使其不透光。

(1)小明想研究的问题是(    ) (1)
A . 绿豆发芽必须要有水吗? B . 绿豆发芽必须要有空气吗? C . 绿豆发芽必须要有阳光吗?
(2)实验中改变的条件是(    ) (2)
A . 光照 B . 水分 C . 温度
(3)实验要求加适量水,下列加水方法正确的是(    ) (3)
A . 使纸巾的一边湿润 B . 使整张纸巾全部湿润 C . 使绿豆种子全部浸没在水中
(4)2天后打开培养皿盖观察,你推测小明会看到(    ) (4)
A . 都没发芽 B . 1号中绿豆发芽了,2号中没发芽 C . 都发芽了
(5)去掉1号培养皿盖,继续给适量的水,2天后,发现根的生长如右图。据此推测:培养皿的放置方法是(      

A.(平放于桌面)     B.(倾斜放于桌面左高右低)     C.无法确定

你做出以上推测的理由是:      

3、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。

小明利用身边的材料设计制作一个简易的太阳能热水器。

右图是他的设计方案及设计图。

材料:大纸盒、泡沫塑料、小饮料瓶、锡箔纸、透明塑料纸

升温和保温的措施:

①把瓶子支起来,背面用锡箔纸反光;

②对着光的一面用透明塑料纸盖住;

③盒子可以随阳光而改变角度;

④盒子内外全部涂上颜色。

(1)小明可以用下面哪一种材料来获得比锡箔纸更强的反光?(    ) (1)
A . 黑色卡纸 B . 茶色玻璃 C . 平面镜子
(2)小明在盒子内外涂上颜色,这种颜色最好是(    ) (2)
A . B . 白色 C . 黑色
(3)小明设计了升温和保温的四条措施,属于保温措施的是(    ) (3)
A . 第二条 B . 第三条 C . 第四条
(4)小明选用的五种材料中,有一种主要起保温作用的材料,这种材料是      
(5)在小明的设计中,盒子将随阳光而改变角度。

请在右框中简单画出阳光下盒子的摆放角度。

(提示: 表示盒子;→表示阳光)

阳光下盒子摆放角度示意图

4、某科学小组想研究“怎样的土地容易被雨水侵蚀”他们在塑料盆底一侧挖几个洞,在盆里铺上石子、倒入土壤等,做成2种样本(如图所示),再用喷水壶从同样的高度,洒同样的水。

 

(1)这个实验研究的问题是:      
(2)实验需要的材料是:      
(3)在这个实验中,喷水壶洒水代表的是      
(4)实验中需要保持哪些条件相同?      
(5)本次研究的实验方法,(    )。 (5)
A . 只采用了对比 B . 只采用了模拟 C . 既有模拟,又有对比
(6)实验发现乙的土壤流失更严重,说明(    )。 (6)
A . 没有植被覆盖的土地更容易被雨水侵蚀 B . 有坡度的土地更容易被雨水侵蚀 C . 雨水侵蚀土地程度与坡度大小无关
1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 浙江省金华市金东区小学科学五年级上册期末考试试卷

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;