初中数学人教版七年级上学期第二章 2.2整式的加减同步练习_试卷库_91题库

初中数学人教版七年级上学期第二章 2.2整式的加减同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共7小题）

1、为求1+2+2²+2³+…+2²⁰¹⁵的值，可令S=1+2+2²+2³+…+2²⁰¹⁵ ，则2S=2+2²+2³+…+2²⁰¹⁶ ，因此2S﹣S=2²⁰¹⁶﹣1.仿照以上推理，计算出1+5+5²+5³+…+5²⁰¹⁵的值为（）

A . 5²⁰¹⁵﹣1 B . 5²⁰¹⁶﹣1 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

2、若 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 都是关于 $\text{[math]}$ 的五次多项式，则 $\text{[math]}$ 是（）

A . 关于 $\text{[math]}$ 的五次多项式 B . 关于 $\text{[math]}$ 的十次多项式 C . 关于 $\text{[math]}$ 的四次多项式 D . 关于 $\text{[math]}$ 的不超过五次的多项式或单项式

3、已知小明的年龄是 $\text{[math]}$ 岁，爸爸的年龄比小明年龄的 $\text{[math]}$ 倍少 $\text{[math]}$ 岁，妈妈的年龄比小明年龄的 $\text{[math]}$ 倍多 $\text{[math]}$ 岁，则小明爸爸和妈妈的年龄和是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

4、计算 $\text{[math]}$ 的结果为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

5、将 $\text{[math]}$ 去括号得（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

6、已知 $\text{[math]}$ ，则化简代数式 $\text{[math]}$ 的结果是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

7、下列单项式中， $\text{[math]}$ 的同类项是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

二、填空题（共6小题）

1、有一道题目是一个多项式减去x²＋14x－6，小强误当成了加法计算，结果得到2x²－x＋3，则原来的多项式是．

2、老师在黑板上书写了一个正确的演算过程，随后用手掌捂住了一个多项式，形式如

﹣2x²﹣2x+1＝﹣x²+5x﹣3：则所捂住的多项式是 .

3、计算： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ .（请写出中间步骤）

4、计算 $\text{[math]}$ =

5、将图①中周长为36的长方形纸片剪成1号，2号，3号，4号正方形和5号长方形，并将它们按图②的方式放入周长为55的长方形中，则没有覆盖的阴影部分的周长为．

6、把多项式 $\text{[math]}$ 按字母 $\text{[math]}$ 做降幂排列为．

三、计算题（共1小题）

1、计算：2x²+（3y²﹣xy）﹣（x²﹣3xy）．

四、解答题（共1小题）

1、先化简，再求值：2x³－(7x²－9x)－2(x³－3x²＋4x)，其中x＝－1.

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