部编版2021-2022学年四年级下册语文第1课《古诗词三首》同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础知识（共8小题）
1、下列词语中有一个划线字的读音是错误的，把它选出来( )。
A . 亡赖（wáng）
B . 铺床(pū)
C . 茅檐(yán)
D . 溪头(xī)
2、下列句中停顿不正确的一项是（ ）
A . 溪上/青青草。
B . 醉里吴音/相媚好，
C . 大儿/锄豆/溪东，
D . 最喜/小儿/无赖，
3、形近字组词。
梅 麦 唯 蛱
海 青 惟 峡
4、给加下划线的字选择正确读音。
清平乐 （lè yuè） 茅檐 (yán yáng)
剥莲蓬 (bō bāo) 亡赖 （wáng wú）
相媚好 （méi mèi） 翁媪 （wēn ǎo）
5、给下面加下划线的字选择正确的解释。
(1)篱落疏疏一径深（ ） (1)
A . 不熟悉
B . 稀疏
C . 同“蔬”，蔬菜
(2)惟有蜻蜓蛱蝶飞（ ） (2)
A . 但是
B . 想，思考
C . 单，只
(3)最喜小儿亡赖（ ） (3)
A . 顽皮、淘气
B . 无赖，不讲理
6、下列下划线字的读音全部正确的一项是（ ）。
A . 亡赖（wáng） 稀疏（shū）
B . 剥莲蓬（bō） 杂兴（xìng）
C . 杂草（zá） 茅檐（zhān）
D . 清平乐（yuè） 住宿（shù）
7、字词练习。
(1)选字组词。
【篱 离】 开 笆 落 别
【赖 懒】 偷 皮 惰 无
(2)给下划线字词选择正确的意思。
未成阴（阴凉 树荫） 杂兴（兴致 高兴）
锄豆溪东（锄豆苗 为豆苗锄草）
8、下列诗句与其作者对应有误的一项是（ ）
A . 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。——[宋]范成大
B . 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？——[唐]杜甫
C . 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——[宋]辛弃疾
D . 不论平地与山尖，无限风光尽被占。——[唐]罗隐
二、阅读理解（共2小题）
1、课内阅读。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
(1)这首诗的作者是 代诗人 。
(2)这首诗描写的是 季的景色。
(3)“急走”的意思是 。
(4)理解古诗，下列说法有误的一项是（ ） (4)
A . 篱笆和小路表明这里是乡村。
B . 枝头的花已经落了，枝叶繁茂。
C . “急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。
D . “无处寻”表现出儿童的天真和稚气。
(5)说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。
2、课外阅读。
四时田园杂兴
[宋]范成大
土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
(1)给下面加下划线的字选择正确的解释。
①土膏：A.膏药。 B.泥土滋润状。（ ）
②晌：A.晌午。 B.不多时。（ ）
(2)这首诗描写的是 季的景色，根据诗中的词语 可以看出。描写的景物有 。
(3)用自己的话写出后两句诗的意思。
(4)本课所学的《四时田园杂兴》和本诗都描写的是什么季节的景色？两首诗的共同特点是什么？
(5)你还知道哪些范成大的古诗，写一写吧。
三、综合表达（共2小题）
1、小练笔。
“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”根据“相媚好”的意思，想想两位老人在聊些什么。请你想象当时的情景，写一段对话，建议加上对人物动作、神态的描写。
2、中华诗词大会。请选择九宫格中的五个字或七个字，组成一句诗。
⑴ ⑵ ⑶