2021-2022学年北师大版数学六年级上册5.2统计图的选择
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共5小题）
1、某地统计局要反映当地人口的年龄结构，选用（ ）统计图更能清楚地看出每个年龄段的人数各占总人数的百分之几。
A . 条形
B . 折线
C . 扇形
2、表示一个城市一个月气温变化情况，最好运用的统计图是（ ）
A . 条形
B . 折线
C . 扇形
3、统计某种食品中各种成分所占百分比，选用（ ）统计图比较合适。
A . 条形
B . 折线
C . 扇形
4、卫健委要绘制一张能反映接种“新冠”疫苗与新增“新冠”病例人数变化的统计图，最好选用（ ）。
A . 条形统计图
B . 复式条形统计图
C . 复式折线统计图
D . 扇形统计图
5、用来表示“校园内绿化面积占整个校园面积的百分比”比较适合的统计图是（ ）
A . 条形统计图
B . 折线统计图
C . 扇形统计图
D . 无法确定
二、判断题（共4小题）
1、我们学过条形统计图、折线统计图和扇形统计图都能表示出部分同总数之间的关系。（ ）
A . 正确
B . 错误
2、为了清楚的表示全年彩电销售的变化趋势，用扇形统计图更合适。（ ）
A . 正确
B . 错误
3、要清楚的反映出6月份的气温变化情况，应选用折线统计图。（ ）
A . 正确
B . 错误
4、要想表示部分与整体的关系，制作折线统计图最好。（ ）
A . 正确
B . 错误
三、填空题（共5小题）
1、小学阶段我们已经认识了三种常用的统计图。如果要表示各部分数量与总数之间的关系，可以用 统计图表示。如果要反映数量的增减变化情况，可以用 统计图表示。
2、如果只表示各种数量的多少，可以选 统计图表示；如果表示出数量增减变化的情况，可以选 统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系，可以用 统计图表示。
3、小明想了解班里同学喜欢看动画类、新闻类、文艺类等电视节目的人数占全班人数的百分之几，可以制作 统计图。他记录了自己上个星期每天看电视的时间，如果想清楚地看出上星期看电视时间的增减变化情况，可以制作 统计图。
4、要反映吴川市2020年1月到12月的气温变化情况，应绘制 统计图。要反映在空气中各个气体占的百分比，最好选用 统计图。
5、常见的统计图有 统计图、 统计图、 统计图，为反映各部分在总体中所占的百分比，一般选择 统计图。
四、解答题（共1小题）
1、小明把2018年家里的所有支出分成“食品、还货款、教育、服装、水电、其他”这六类，他想制作一个一年支出的统计图，你觉得设计成什么统计图比较合适？并结合统计图的特点写出理由。