人教部编版一年级下学期语文课文第三单元第11课《彩虹》同步练习_试卷库

人教部编版一年级下学期语文课文第三单元第11课《彩虹》同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、积累运用（共9小题）

1、课文回顾。

“雨停了，天上有一座美丽的桥。”这句话中的“桥”指的是。从这句话中，我们还可以知道这座“美丽的桥”出现在 (时间)。

2、看拼音，写字词。

①chénɡ qiān 上万的蝴蝶ɡāo xìnɡ 地来dào 这儿。

②你先在nà 儿写zhe ，我马上来。

3、填上合适的词语。

的桥的彩云

的镜子的田地

4、连词成句。

①就不用你挑水去浇田了

②拿着我镜子一面

③多了天上月亮一个

④我洒在田地里把水

5、

连一连吧。

6、

组词开火车，看看谁的火车快。

真真好认真

兴

成

高

7、好朋友，手拉手。

花座千子来水

一浇裙秋洒拿

8、把读音相同的字连起来。

虹题

座红

照群

提赵

裙做

9、把加点字正确读音填在横线上。

　浇水（jiāo　jāo）　　镜子（jìn　jìnɡ）　　彩虹（ɡōnɡ　hónɡ）

座位（zhuò　zuò）照相（zào　zhào）裙子（qún　qǘn）

二、阅读理解（共2小题）

1、阅读短文，完成练习。

彩虹

今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五颜六色的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。

我问奶奶：“彩虹是怎么来的?”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是虹，挂在云端。”

我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空中有许多小水滴。阳光射到天空中的水滴里，被分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光，就成了我们能看到的虹。空气中的水滴越大，彩虹就越美丽。”我听了恍然大悟。

(1)读第一自然段，彩虹出现的时间是，彩虹的色彩是的，彩虹的样子。

(2)爸爸认为彩虹是怎样形成的?

2、课(kè)内(nèi)阅(yuè)读(dú)。

雨(yǔ)停(tínɡ)了(le) ，天(tiān)上(shànɡ)有(yǒu)一(yì)座(zuò)美(měi)丽(lì)的(de)桥(qiáo)。

爸(bà)爸(ba) ，你(nǐ)那(nà)把(bǎ) 花(huā)用(yònɡ)的(de)水(shuǐ)壶(hú)呢(ne)？如(rú)果(ɡuǒ)我(wǒ) 着(zhe)它(tā) ，走(zǒu)到(dào)桥(qiáo)上(shànɡ) ，把(bǎ)水(shuǐ) 下(xià)来(lái) ，那(nà)不(bù)就(jiù)是(shì)我(wǒ)在(zài)下(xià)雨(yǔ)吗(ma)？你(nǐ)就(jiù)不(bú)用(yònɡ)挑(tiāo)水(shuǐ)去(qù) 田(tián)了(le) ，你(nǐ)高(ɡāo)兴(xìnɡ)吗(ma)？

(1)将下列词语填在文中的括号里。(填序号)

①洒 ②浇 ③提

(2)天上这座美丽的桥其实是。

(3)如果“我”把水洒下来，爸爸高兴吗？为什么？

三、语言表达（共2小题）

1、

看图写话。

2、看(kàn)图(tú) ，照(zhào)样(yànɡ)子(zi)写(xiě)一(yì)写(xiě)。

例：秋千在空中荡来荡去。

⑴小狗在地上来去。

⑵鱼儿在水里来去。

⑶燕子在天上来去。

⑷彩云在空中来去。