人教部编版四年级下学期语文课文第二单元第5课《琥珀》同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、积累运用（共9小题）
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
地照着 的翅膀 地腐烂
地飞舞 的松树 地挣扎
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作者的想象 |
想象的依据 |
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约摸算来，总有一万年了。 |
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一个夏天，太阳暖暖地照着。 |
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海在很远的地方翻腾怒吼。 |
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树林里长着许多高大的松树。 |
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琥珀（bó pò） 晌（xiǎng shǎng） 午
挣扎（zhá zhā） 澎湃（pài bài）
拂拭 飞 掸掸 穿 展开 停 飞舞 伸
一只小苍蝇 柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地 。后来，它嗡嗡地 过草地， 进树林， 在一棵大松树上。它 起腿来 翅膀， 那长着一对红眼睛的圆脑袋。
①后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，淹没了森林。
②又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。
③树腐烂了，松脂球淹没在泥沙下面。
④太阳照射着树林，老松树渗出厚厚的松脂。
⑤松脂从树上滴下来，刚好包住两只小虫，形成松脂球。
正确的顺序应该是 。从以上内容看来，琥珀的形成需要两个条件：一是时间 ，二是事情 。
二、阅读理解（共2小题）
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
珊瑚
大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，有白的，还有花的。它们一丛一丛，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。
人们看到珊瑚的色彩这样美丽，形状这样奇怪，以为它们是长在海底的植物。其实它们不是植物，是珊瑚虫分泌出来的石灰质。
珊瑚虫是浅海里的一种小动物。它们生活在海底洁净的岩石上，只有几毫米大。它们长着花瓣一样的触手，触手中间有一个很小的“嘴”，猎取比它更小的生物当食物。它们不断地分泌石灰质，这些石灰质连在一起，就形成了各种各样美丽的珊瑚。
珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长，繁殖，死亡。经过几万年，它们遗留下来的石灰质就成了珊瑚礁。再经过几万年，有的珊瑚礁露出海面，就成了珊瑚岛。我国的西沙群岛，就是由许多珊瑚岛组成的。
①珊瑚是（ ）
A.植物 B.动物 C.石灰质
②哪个自然段描写的是珊瑚是（ ）形成的。
A.第2自然段 B.第3自然段
三、语言表达（共2小题）
琥珀的形成漫长而又神奇，看看图中的琥珀，猜猜这块琥珀身上发生了什么故事。
上图是一头大象的骨架化石，这具大象骨架高约四米，长约八米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的。因为它是在黄河流域被挖掘出来的，所以科学家们称它为黄河象。当它被完全挖掘出来后，人们可以清晰地看到一头大象的骨架，斜斜地插在沙土里，脚踩着砾石。那么，这头大象的骨架化石是怎么形成的呢？请大胆想象，完成下面的推导图。
→ →大象的骨架化石