人教部编版三年级下学期语文课文第六单元第21课《我不能失信》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、积累运用(共9小题)

1、结合句子,给划线的字选择正确的解释,把序号填在横线上。
(1)一个星期天,宁耀如一家过早餐,准备到一位朋友家去。(  ) (1)
A . 使用 B . C . 费用
(2)“我明白了,我们的庆龄是个信用的孩子。”(  ) (2)
A . 防守 B . 看护 C . 遵守
2、给下面句子加标点。
(1)父亲见庆龄停住了脚步      奇怪地问      庆龄      你怎么不走啦      
(2)      爸爸      我昨天和小珍约好了      今天她来我们家      我教她叠花篮      庆龄说      
(3)      我明白了      我们的庆龄是个守信用的孩子      妈妈望着庆龄笑了笑            那你就留下来吧      
3、在括号内填上合适的词语。

      的眼睛            的嘴巴           的孩子

      地说              地问             地等

4、查字典填空。

“信”字查字典,按部首查字法应查部首      ,再查      画;按音序查字法,应该先查大写字母      ,再查音节      。在词典中的解释主要有:①信用;②相信;③音信,信息。课题中“失信”的“信”意思是       (填序号)。

5、根据课文内容回答。
(1)课题中的“我”指的是      ,文中写我不能对      失信,这是因为“我”答应她       
(2)下列四字词语用来形容文中的“我”不恰当的一项是( )。 (2)
A . 诚实守信 B . 一诺千金 C . 出尔反尔 D . 言而有信
(3)对“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,为我没有失信”理解错误的一项是( ) (3)
A . “一个人在家,是很没劲”说明宋庆龄觉得一个人在家没意思,心情不愉快,有点埋怨小珍。 B . 说明宋庆龄等了小珍很长时间,小珍没有来,但宋庆龄不后悔,因为她信守了诺言。 C . 赞美了宋庆龄守信用的品质,这些品质值得我们学习。
6、“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”对这句话理解错误的一项是( )。
A . “一个人在家,是很没劲”说明宋庆龄觉得一个人在家没意思,有点儿埋怨小珍 B . 说明虽然小珍没有来,但宋庆龄不后悔,因为她信守了诺言 C . 赞美了宋庆龄守信用的品质,这种品质值得我们学习
7、看拼音,写字词。

zháo  yào

huān  qìng

pàn  wǎng

chǒng  dié

dǎo  qiǎn

      

      

      

      

      

8、比一比,组词

耀          庆          盼          叠          歉      

          床          纷          桑          谦      

9、结合句子,给带点的字选择正确的解释。把序号填在括号里。
(1)一个星期天,宋耀如一家用过早饭 ,准备到一位朋友 家去。(      ) (1)
A . 使用 B . C . 费用
(2)“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。(       ) (2)
A . 看护 B . 防守 C . 遵守

二、阅读理解(共2小题)

1、课外阅读

曾 子 杀 猪

    有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。”傍晚,曾妻回来了,看到曾子在猪圈里举着菜刀,曾妻不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪”。曾妻听了,扑哧一声笑了:“不过年不过节的杀什么猪呢?”曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗?既然答应了就应该做到。”曾妻说:“我只不过是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真呢?”曾子说:“对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?”曾妻听后惭愧地低下了头,夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则。虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他却教育出了诚实守信的孩子。

曾子杀猪的故事一直流传至今,他的人品一直为后人所尊敬。

(1)判断正误。

①曾子杀猪是为了教育孩子学会诚信。

②曾子的妻子说给孩子杀猪吃,是为了不让孩子跟着去集市。

③曾子被后人所尊敬是因为他是一个诚实守信的人。

④曾子教育妻子做人要诚实守信,所以中午就让孩子吃到了猪肉。

(2)从哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要诚信,用横线画出来。
(3)这个故事给你的启示有哪些,试着写下来。
2、阅读课文片段,回答问题。

    “不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信。”宋庆龄仰起脸回答道:“一个人在家很没劲,可是,我并不后悔,因为我并没有失信。

(1)写出下列词语的近义词。

忘记——              失信——      

(2)分别用加点的词语造句。

如果……可是……      

……因为……      

(3)“信”在字典中的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑,认为可靠;③消息。“失

信”中的“信”的意思是      ,在“宁可信其有,不可信其无”中的两个“信”的意

思都是       

(4)对“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信”这句话理解正确的

一项是(    )

(4)
A . 宋庆龄空等了小珍一上午,心里很失望,但又想让别人知道,于是只有制造善意的谎言 B . 宋庆龄是一个有爱心的孩子,她不想让妈妈因此事而感到伤心,于是安慰她的妈妈。 C . 独自在家虽然无聊,但宋庆龄守了诺言,对她来说诚实守信比什么都重要。 D . “一个人在家,是很没劲。”表示宋庆龄认可了妈妈的话,内心有些怨恨小玲。

三、语言表达(共2小题)

1、关于诚信的名人名言有很多,请你搜集两条写下来。
2、加标点。
(1)父亲见庆龄停住了脚步()奇怪地问()庆龄()你怎么不走啦()
(2)()你不是一直想到伯伯家吗()改天再教小珍吧()父亲说完()拉起庆龄的手就要走()
(3)()我明白了()我们庆龄是个守信用的孩子()妈妈望着庆龄笑了笑()说()那你就留下来吧()
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说明

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