人教部编版三年级下学期语文课文第六单元第20课《肥皂泡》同步练习_试卷库

人教部编版三年级下学期语文课文第六单元第20课《肥皂泡》同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、积累运用（共9小题）

1、这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。对这句话理解不正确的一项是（）

A . 这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。 B . “五色”指多种色彩，“浮光”指这些色彩晃动不定，“乱转”写出了色彩的动态美。 C . 从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。

2、下列说法错误的一项是（）

A . 本文的作者是冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。 B . 本文是按照“欣赏肥皂泡的样子——吹肥皂泡——感受肥皂泡的乐趣”的顺序来写的。 C . 课文的第4自然段对肥皂泡的形状进行了具体的描述。 D . 课文的第5自然段主要写了作者的心情和感受。

3、在括号里填上恰当的词语。

的浮光的小球地散裂地飘过

4、看拼音写词语。

tòu míng	fēn liè	jiāo ruǎn	xíng shì

yuán mǎn	yīng ér	xī wàng	fēi yuè

5、选择合适的词语填空。(填序号)

① 颤巍巍 ② 软悠悠 ③ 轻飘飘 ④ 慢腾腾

(1)不知为什么,我这几天头晕眼花,走起路来感觉的。

(2)轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来，地在空中飘游。

(3)他做事总是像老牛拉破车，的。

(4)有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式, 的,光影零乱。

6、观察图片，根据课文内容写出步骤。

（溶化碎肥皂） → → →

7、我能写好字。

8、比一比，组词语。

皂廊剩碗悠

泉郎乘蜿志

9、按原文填空。

(1)这肥皂泡，吹起来很美丽，的浮光，在的球面上乱转。若是扇得好，一个大

球会分裂成两三个的小球，。有时吹得太大了，扇得急了，这球，会扯成的形式，的，光影零乱。

(2)目送着她们，我心里充满了、与

(3)这么梦幻般的肥皂泡，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么

那么，那么，那么。

二、阅读理解（共2小题）

1、课外阅读。

种一片树叶

冰心

埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。

我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!

于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。

我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……

长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子……

孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。

种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。

(1)从画线句子中你感受到了“我”（）的心理。 (1)

A . 忐忑不安 B . 认真严肃 C . 紧张慌乱

(2)“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是。

(3)种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。

(4)这篇短文的中心是________。 (4)

A . 说明儿童内心的幼稚 B . 表现童心的珍贵 C . 展示童年生活的丰富多彩

2、课内阅读我最棒。

下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻一提，那轻圆圆的球儿便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

(1)为什么阴雨时节母亲总教我们吹肥皂泡？

(2)请按照文段中的描述，写出吹肥皂泡的过程。

(3)你最喜欢做什么事？是怎样做的？用“先……再……然后……接着……最后……”这样的表示顺序

的词语，把过程写出来。

三、语言表达（共2小题）

1、按要求写句子。

(1)借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去，送过海去。(改写成“被”字句)

(2)下雨的时节,我们在廊子上吹肥皂泡。(缩句)

(3)它又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由,那么透明,那么美丽。(用加下划线的词语写句子)

(4)那一个个轻清脆丽的小球,像一串串美丽的梦。(仿写比喻句)

2、小练笔。

发挥想象，如果你是一个被吹起来的肥皂泡，你会飞去哪里？会有哪些经历？用几句话写下来。